Educación Continua

Profesores de artes plásticas o visuales, de educación inicial o básica.

Se suguieren conocimientos de la función docente y conocimientos generales de la apreciación artística.

Manejar el proceso de elaboración de una obra gráfica y los conceptos de análisis asociados al significado de su lenguaje visual.

Módulo I Conciencia del soporte.
Resultados del Aprendizaje
Identificar la técnica y materialidad propia del ámbito del grabado para su dominio y especialización.
Contenidos:
•    Imagen y extensión calidad física y materica.
•    Preparación del soporte.

Módulo II El modelo como referencia.
Resultados del Aprendizaje
Analizar el modelo como referencia para la creación y composición gráfica.
Contenidos:
Creación y composición gráfica

Módulo III Modelo escultórico.
Resultados del Aprendizaje
Aplicar las herramientas disponibles para la promoción de una cultura de la transparencia en su comunidad escolar.
Contenidos:
•    Forma –Texturas.
•    Luces y sombras.
•    Imagen y representación.
•    Representación de la figura en dos dimensiones.

Módulo IV Montaje de Obra.
Resultados del Aprendizaje
Diseñar propuestas creativas considerando el contexto específico para establecer nuevas formas de montaje y su relación con el espacio a intervenir.
Contenidos:
•    Recursos instalativos.
•    Registro fotográfico

Metodología de enseñanza y aprendizaje: En las horas teóricas el relator desarrollará los contenidos con medios audiovisuales (presentaciones power point  y videos), basado en una metodología participativa.
En las horas prácticas se realizarán las siguientes actividades en clases:
1. Discusiones grupales sobre problemáticas ciudadanas, guiadas y supervisadas por el relator.
2. Ejercicios grupales de diagnóstico y diseño de proyecto de formación ciudadana (grupos de 3 a 5 participantes) para sus respectivos establecimientos, guiados y supervisados por el relator.
3. Presentaciones orales (grupos de 3 a 5 participantes) de proyectos de formación ciudadana, con supervisión del relator

Evaluación de los aprendizajes:
Los participantes aprobarán el curso con nota mínima 4.0 en escala de 1 a 7). Tendrán las siguientes evaluaciones y ponderaciones:
•    Proyecto de desarrollo una reproducción grafica propia del grabado, con la aplicación de diferentes técnicas según la matriz seleccionada (60%) – evaluada con una rúbrica.
•    Exposición y defensa del proyecto, y del discurso gráfico y verbal de su creación artística (40%) – evaluado con una rúbrica.

JEFE DE PROGRAMA
Guillermo Marini
Secretario Académico Facultad de Educación UC. PhD en Filosofía y Educación - Columbia University. Máster en Artes en Educación - Harvard University. Profesor de Filosofía - Pontificia Universidad Católica Argentina.  

EQUIPO DOCENTE
CAROLINA HERNÁNDEZ E. 
Docente Facultad Educación UC. Licenciada en Artes Visuales y en Educación. Magister en Artes Visuales. Gestora Cultural, Universidad de Chile. 

Los alumnos deberán ser aprobados de acuerdo los criterios que establezca la unidad académica, pudiendo optar a un certificado de aprobación, cuando el alumno cumpla con los siguientes requisitos:
Certificado de aprobación
a)    Calificación mínima 4.0 en su promedio ponderado en escala de 1.0 a 7.0.
b)     75% de asistencia o cifra superior a las sesiones presenciales.
**Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.
**Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Certificado de asistencia – No aplica

El alumno que no cumpla con una de estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.

•    Cobos, D. (2015) “La Educación Artística en Chile. Aportes para una reflexión desde el análisis de algunas experiencias docentes”. Ponencia III Semana de la Educación Artística. Universidad de Chile, Consejo Nacional de la Cultura y las Artes. 
•    Acaso, María (2010) La Educación Artística no son manualidades. Madrid, Catarata.
•    Dadamia Oscar M., 2001, “Educación y Creatividad”, Edit. Magisterio del Río.

Las personas interesadas deberán completar la ficha de inscripción ubicada al lado derecho de esta página web.

VACANTES: 30
 “No se tramitarán postulaciones incompletas”.

- Si el pago lo efectúa su empresa, el encargado de capacitación de su empresa debe ingresar el requerimiento en “Inscripción Empresa”, subiendo ficha de inscripción con firma y timbre además de ODC, OTIC, OC CM.
- El inscribirse no asegura el cupo, una vez inscrito en el programa, se debe cancelar el valor para estar matriculado.

Importante- Sobre retiros y suspensiones-
• La coordinación del programa se reserva el derecho de suspender o reprogramar la realización de la actividad si no cuenta con el mínimo de alumnos requeridos o por motivos de fuerza mayor. En tal caso se devuelve a los alumnos matriculados la totalidad del dinero a la brevedad posible con un máximo de 10 días hábiles. La devolución se efectuará con depósito en la cuenta (corriente o vista) que indique el alumno o a través de un vale vista que deberá ser retirado en cualquier sucursal del Banco Santander.
 
• A las personas matriculadas que se retiren de la actividad antes de la fecha de inicio, se les devolverá el total pagado menos el 10% del valor del programa.* A las personas que se retiren una vez iniciada la actividad, se les cobrará las horas o clases cursadas o asistidas y materiales entregados a la fecha de la entrega de solicitud formal de retiro más el 10% del valor del programa*
La solicitud de retiro debe realizarse a la coordinación a cargo y hasta antes de que el 50% de la actividad se haya desarrollado (Reglamento de alumno de Educación Continua).  
En ambos casos la devolución, demorará cómo máximo 15 días hábiles y se efectuará con depósito en la cuenta (corriente o vista) que indique el alumno o a través de un vale vista que deberá ser retirado en cualquier sucursal del Banco Santander. *El 10% corresponde al uso de vacante y se calcula en base al precio publicado, no el valor final pagado.