Educación Continua

Médicos Anestesiólogos y médicos cursando programa de formación en Anestesiología.

Los postulantes deben:

• Poseer título de Médico Cirujano.
• Se sugiere manejo intermedio del idioma inglés.
• Manejo a nivel usuario de programas computacionales como Microsoft Word® en ambiente operativo Windows u otro, y navegación por internet.
• Este es un Curso online, fundamentalmente auto instructivo con guía de tutores virtuales, siendo necesario utilizar la plataforma de UC Online en toda su capacidad, para lo cual los alumnos deben cumplir con los requisitos de hardware y de software según lo detallado en el siguiente enlace:

http://webcurso.uc.cl/portal/site/!gateway/page/e4865b1b-6fdb-4ae4-98ba-084f9bf08937

Nota: Las características de la plataforma no otorgan una interfase segura para rendir las evaluaciones desde dispositivos móviles.

Al finalizar este curso el alumno será capaz de:

1. Resolver sobre la indicación de administración de cristaloides y coloides en diferentes escenarios clínicos teóricos, definiendo tipo y cantidad de solución.
2. Evaluar la indicación de hemocomponentes en diferentes escenarios clínicos teóricos, integrando variables clínicas y de laboratorio para su uso racional.

Nombre del curso: Reposición de Volumen y Terapia Transfusional en el Perioperatorio del Paciente Pediátrico
Nombre en inglés: Perioperative volume administration and transfusion therapy in the pediatric patient
Horas cronológicas: 54 horas
Créditos: 5

Resultados del Aprendizaje
Al finalizar este curso los/las estudiantes debieran ser capaces de:

1. Explicar los conceptos fisiológicos de la función renal y regulación de volumen, y los cambios asociados al crecimiento.
2. Describir y proponer tratamiento para las alteraciones hidroelectrolíticas más frecuentes.
3. Planificar el aporte de cristaloides y coloides en diferentes escenarios quirúrgicos.
4. Definir las indicaciones del uso de hemocomponentes y describir sus potenciales complicaciones 

Contenidos:
-          Cambios en la función renal asociados al crecimiento

-          Evaluación y monitorización de la función renal en el paciente pediátrico

-          Regulación del volumen

-          Alteraciones hidroelectrolíticas

-          Reposición de volumen

-          Terapia transfusional

Metodología de enseñanza y aprendizaje:
Todo el contenido de este curso se encontrará disponible en http://webcurso.uc.cl, ingresando al programa Reposición de Volumen y Terapia Transfusional en el Perioperatorio del Paciente Pediátrico 2020. Ahí los alumnos encontrarán:

-          Clases audio grabadas por los docentes de este Curso.

-          Lecturas que complementan y profundizan en los conceptos señalados en las clases.

-          Evaluaciones en línea de los contenidos entregados, en la forma de controles, tareas y pruebas.

Evaluación de los aprendizajes:
-          2 controles en línea sobre los contenidos de las lecturas y las clases audio-grabadas (40%)

-          2 tareas de aplicación de los contenidos de las lecturas y las clases audio-grabadas, en forma de casos (40%)

-          1 prueba final en línea sobre los contenidos de las lecturas y las clases audio-grabadas (20%)

JEFE DE CURSO
Mario Concha Pinto
Médico Cirujano Universidad de Chile, Anestesiólogo UC
Diplomado en Educación Médica UC
Profesor Asociado, División de Anestesiología
Escuela de Medicina, PUC

COORDINADORA DE CURSO
Verónica Mertz Kaiser
Médico Cirujano Universidad de Chile, Anestesióloga UC
MBA UC, Diplomado en Educación Médica UC
Profesor Asociado Adjunto, División de Anestesiología
Escuela de Medicina, PUC

EQUIPO DOCENTE
Javiera Ignacia Benavides Tala
Médico Cirujano Universidad de Chile,
Anestesióloga UC, Diplomado en Educación Médica UC
Instructor Adjunto, División de Anestesiología
Escuela de Medicina UC

Ricardo Fuentes Henríquez
Médico Cirujano Pontificia Universidad Católica de Chile, Anestesiólogo UC, Diplomado en Educación Médica UC
Profesor Asistente Adjunto, División de Anestesiología
Escuela de Medicina, PUC

Alejandro González Arellano
Médico Cirujano Universidad de Chile, Anestesiólogo UC
Diplomado en Educación Médica UC
Profesor Asociado, División de Anestesiología
Escuela de Medicina, PUC

Marcos Rattalino Fernández
Médico Cirujano Pontificia Universidad Católica de Chile,
Anestesiólogo UC, Diplomado en Educación Médica UC
Instructor Adjunto, División de Anestesiología
Escuela de Medicina, PUC.

Cálculo de la nota final del curso:
Controles en línea       (40%)
Tareas                         (40%)
Prueba final                (20%)
___________________________

Nota Final                  100%

Para aprobar el Curso, el alumno debe cumplir con nota mínima 4,0.
Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Nota: Para aprobar los programas de diplomados se requiere la aprobación de todos los cursos que lo conforman y en el caso que corresponda, de la evaluación final integrativa.
Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.
El alumno que no cumpla con una de estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.

Obligatoria

1. Kaddourah A, Basu R, Bagshaw S, Goldstein S. Epidemiology of Acute Kidney Injury in Critically Ill Children and Ypung Adults. NEJM 2017; 376: 11-20.
2. Seelhammer T, Maile M, Heung M, Haft J, Jewell E, Engoren M. Kinetic estimated glomerular filtration rate and acute kidney injury in cardiac surery patients. Journal of Critical Care 2016; 31(1): 249-254.
3. Solomon R, Goldstein S. Real-time measurement of glomerular filtration rate. Current Opinion in Crtical Care 2017; 23(6): 470-474.
4. González JM, Milano G. Trastornos hidroelectrolíticos. Equilibrio ácido base en pediatría. An Pediatr Contin. 2014;12(6):300-11.
5. Murat I, Dubois M-C. Perioperative fluid therapy in pediatrics. Pediatric Anesthesia 2008;18: 363-370.
6. Bissonnette B, Sullivan P. Pyloric stenosis. Can J Anaesth 1991;38(5)668-76.
7. Süpelmann R, Becke K, Brenner S, et al. Perioperative intravenous fluid therapy in children: guidelines from the Association of the Scientific Medical Societies in Germany. Pediatric Anesthesia 2017; 27: 10-18.
8. Xu T, Zhang J. Perioperative fluid administration in children: is there consensus? Pediatric Anesthesia 2017; 27: 4-6.
9. Davis A, et al. American College of Critical Care Medicine Clinical Practice Parameters for Hemodynamic Support of Pediatric and Neonatal Septic Shock. Critical Care Medicine 2017; 45 (6): 1061-1093.

10.  Carcillo J, Tasker R. Fluid Resuscitation of Hypovolemic Shock: Acute Medicine´s Great Triumph for Children. Intensive Care Med 2006; 32: 958-961.

11.  Süpelmann R, Becke K, Brenner S, et al. Perioperative intravenous fluid therapy in children: guidelines from the Association of the Scientific Medical Societies in Germany. Pediatric Anesthesia 2017; 27: 10-18.

12.  New H. et al. Guidelines on transfusion for fetuses, neonates and older children. British Journal of Haematology 2016; 175: 784-828.

13.  Green L. et al. British Society of Haematology Guidelines on the spectrum of fresh frozen plasma and crioprecipitate products: their handling and use in various patient groups in the absence of major bleeding. British Journal of Haematology 2018; 181: 54-67.

14.  Estocourt L et al. Guidelines for the use of platelet transfusions. British Journal of Haematology 2017; 176(3): 365-394.

15.  Lavoie J. Blood transfusion risks and alternative strategies in pediatric patients. Pediatric Anesthesia 2011; 21(1): 14-24.

16.  Delaney M. et al. Transfusion reactions: prevention, diagnosis, and tratment. Lancet 2016; 388: 2825-36.

Complementaria

1. Joannidis M, Druml W, Forni LG, Groeneveld ABJ, onore PM, Hoste E, Ostermann M, Oudemans-van Straaten HM, Schetz M. Prevention of acute kideney injury and protection of renal function in the intensive care unit: update 2017. Intensive Care Medicine 2017; 43(6): 730-749.
2. Basu R, Wang y; Wong H, Chawla L, Wheeler D, Goldstein S. Incorporation of Biomrkers with the Renal Angina Index for Prediction of Severe AKI in Critically Ill Children. Clin J AM Soc Nephrol 2014; 9(4): 654-662.
3. Fortenberry J, Paden M, Gosdstein S. Acute Kidney Injury in Children. Pediatric Clinics of Noth America 2013; 60(3): 669-688.
4. Choong K, E Kho M, Bohn D. Hypotonic versus isotonic saline in hospitalized children: a systematic review. Arch Dis Child 2006; 91.
5. Lonnqvist P. Fluid management in association with neonatal surgery: even tiny guys need their salt. British Journal of Anesthesia 2014; 112 (3): 404-6.
6. Sesok-Pizzini D, Pizzini A. Hyperkalemic cardiac arrest in pediatric patients undergoing massive transfusion: unplanned emergencies. Transfusion 2014; 54:4-7.
7. Brady MC et al. Preoperative fasting for preventing perioperative complications in children (Review). The Cochrane Collaboration 2009, Issue 4.
8. Jacob M, Chappell D, Rehm M. The "third space" - fact or fiction? Best Practice & Research Clinical Anaesthesiology 2009; 23: 145-157.
9. Chappell D, Jacob M. Role of the Glycocalyx in fluid management: Small things matter. Best Practice & Research Clinical Anaesthesiology 2014; 28: 227-234.

10.  Haas T. et al. Higher fibrinogen concentration for reduction of transfusion requireents during major paediatric surgery: A prospective randomised controlled trial. British Journal of Anaesthesia 2015; 115(2): 234-243.

11.  Klaus S. et al. Hemoglobin thresholds for transfusion in pediatric patients at a large academic health center. Transfusion 2015; 55 (12): 2890-2897.

12.  Karam O, Tucci M. Massive Transfusion in Children. Transfusion Medicine Reviews 2016; 30: 213-216.

13.  Sloan S. Neonatal transfusion review. Pediatric Anesthesia 2011; 21: 25-30.

14.  Goel R, Cushing M, Tobian A. Pediatric Patient Blood Management: Not Just Transfusing Little Adults. Transfusion Medicine Reviews 2016; 30: 235-241.

15.  Goobie S, DiNardo J, Faraoni D. Relationship between transfusion volume and outcomes in children undergoing noncadiac surgery. Transfusion 2016; 56(10): 2487-2494.

Para diplomados y/ cursos, las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra en www.diplomados.uc.cl y enviar los siguientes documentos a a Sandra Mura al correo smuraa@uc.cl:

-           Currículum vitae actualizado.
-           Copia simple de título
-           Foto o fotocopia simple del carné de identidad por ambos lados 

Las postulaciones son desde el 01 de diciembre 2019 hasta el 30 de abril 2020 o hasta completar las vacantes.
VACANTES: 20

No se tramitarán postulaciones incompletas.
El Programa se reserva el derecho de suspender la realización del curso si no cuenta con el mínimo de alumnos requeridos. En tal caso se devuelve a los alumnos matriculados la totalidad del dinero en un plazo aproximado de 10 días hábiles.
A las personas matriculadas que se retiren de la actividad antes de la fecha de inicio, se les devolverá el total pagado menos el 10% del total del arancel.