Paisajes culturales. Conceptos y métodos para su gestión, planificación y diseño - Online - clases en vivo*

Este curso está dirigido a profesionales que estén interesados en profundizar en el estudio de sistemas territoriales y en particular de paisajes culturales.


Descripción

En este curso el estudiante desarrollará el concepto de Paisaje Cultural, desde un enfoque interdisciplinario asociado a la valoración de componentes de carácter cultural y natural en diversos contextos urbanos y rurales. Contempla el estudio de la evolución histórica de los paisajes culturales y el estudio de casos relevantes en materia de su gestión, planificación y diseño.

* Este programa corresponde a un curso OPR del Magíster en Arquitectura del Paisaje y del Magister en Patrimonio Cultural de la Escuela de Arquitectura UC que abre vacantes limitadas a público externo. Este curso es convalidable para alumnos que opten por hacer el magister.

Dirigido a

El curso está dirigido a estudiantes universitarios de postgrado, académicos, profesionales y técnicos con conocimientos elementales de la arquitectura, el territorio o el paisaje en gran escala y, en general a personas que estén interesadas en aprender sobre paisajes culturales.

Prerrequisitos
  • Licenciatura o Título profesional universitario o técnico.
  • Experiencia y/o manifiesto interés en el área de la arquitectura y el paisaje.
  • Manejo a nivel de usuario de herramientas informáticas como Windows y office y manejo de representaciones cartográficas y planimétricas.
  • Disponer de una conexión a Internet apropiada para la descarga de material de apoyo, visualización de videos y reuniones por videoconferencia (Zoom, etc.).
Objetivo de aprendizaje

Analizar el concepto del Paisaje Cultural desde un enfoque interdisciplinario , asociado con la valoración de componentes de carácter cultural y natural en diversos contextos sistemas territoriales.

Desglose de cursos

Nombre del curso: Curso Paisajes Culturales. Conceptos y Métodos para su Gestión, Planificación y Diseño – ARQ3228
Nombre en inglés: Cultural Landscapes. Concepts and methods for management, planning and design – ARQ3228
Horas cronológicas:  42 horas
Créditos: 10 créditos

Resultados del Aprendizaje:

  1. Analizar el alcance del concepto de Paisaje Cultural, su evolución histórica y su contexto actual.
  2. Analizar el desarrollo de los Paisajes Culturales en distintos contextos territoriales, evaluando las características relacionadas con sus componentes carácter cultural y natural.
  3. Identificar variables claves en materia de gestión, planificación y diseño de proyectos de Paisajes Culturales, mediante el estudio de casos.

Contenidos:

  1. Paisaje Cultural, marco conceptual, evolución histórica y contexto actual.
  2. Marco institucional y normativo de los paisajes culturales.
  3. Estudio de casos de Paisajes Culturales en distintos contextos territoriales: paisajes culturales vernaculares, rurales, industriales, post-industriales y urbanos.
  4. Tipología de gestión, planificación y diseño de paisajes culturales: rutas temáticas, parques patrimoniales, centros de interpretación del paisaje, dispositivos y formatos de difusión.

Metodología de enseñanza y aprendizaje:
El curso considera el desarrollo de una investigación acotada sobre algún posible Paisaje Cultural en Chile. Esta investigación se desarrolla clase a clase y considera unos examen intermedio y entrega final.

  • Clases teóricas.
  • Charlas de profesores invitados.
  • Trabajos de investigación
  • Presentaciones orales

Evaluación de los aprendizajes:

  • Entregas parciales trabajo de investigación: 50%
  • Informe final trabajo de investigación: 30%
  • Presentación oral investigación: 20%
Equipo Docente

JEFE DE PROGRAMA

Elvira Pérez.
Arquitecta UC (2003); Master Architettura, Storia, Progetto, Universitá RomaTre Italia (2009) y Doctora en Arquitectura y Estudios Urbanos UC (2016). Profesora Asistente, Escuela de Arquitectura, Pontificia Universidad Católica de Chile desde el 2007. El foco de su trabajo académico y de investigación se centra en el patrimonio arquitectónico y urbano específicamente en la relación entre el patrimonio, la ciudad y el territorio. Actualmente es Jefa del programa de Magister en Patrimonio Cultural de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Osvaldo Moreno.
Arquitecto, Universidad de Chile. Doctor en Arquitectura y Urbanismo, Universidad Nacional de La Plata. Magíster en Paisaje, Medioambiente y Ciudad, Universidad Nacional de La Plata –Programa ALFA. Becario Programa ALFA, 2005-2006 y Erasmus Mundus European Comission 2013. Diplomado en Evaluación de Proyectos, Universidad de Chile. Jefe de Magíster en Arquitectura del Paisaje y Profesor de la Escuela de Arquitectura de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Profesor invitado en Programas de Grado y Postgrado en Chile, Argentina, Perú, España y Bélgica. Consultor en Planificación Territorial, Arquitectura, Paisaje y Medioambiente. Investigador responsable en proyectos de investigación de Infraestructura Verde Urbana, Drenaje Urbano Sostenible, Rehabilitación e Integración Paisajística de Pasivos Ambientales Mineros, Paisajes Culturales, Paisajes Áridos y Planificación de Territorios Turísticos.

EQUIPO DOCENTE

Eugenio Garcés.
Arquitecto Universidad de Chile (1973), Profesor Titular Honorario de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Estudios Urbanos de la Pontificia Universidad Católica de Chile, desde 1990. Doctor Arquitecto (UPC), Barcelona, (1987). En 1990 formó el programa Magíster en Arquitectura, programa que dirigió hasta 1996. Actualmente ejerce docencia en Magíster y Doctorado, habiendo dictado cursos, talleres de investigación y talleres de proyectos. Pertenece al Centro del Patrimonio Cultural UC desde 2007.

Claudia Larraín.
Arquitecta Universidad de Chile (1996), Magíster en Arquitectura del Paisaje UC (2012) y Máster en Historia y Gestión del Patrimonio Cultural Universidad de Los Andes (2017). Arquitecta independiente, Profesora Asistente Adjunta UC y socia-cofundadora Corporación Cultura de Paisaje en Chile.

Requisitos de aprobación

Los alumnos deberán ser aprobados de acuerdo los criterios que establezca la unidad académica:

  1. Calificación mínima de todos los cursos 4.0 en su promedio ponderado y
  2. 75% de asistencia o cifra superior a las sesiones sincrónicas vía zoom.

- Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.
- El alumno que no cumpla con una de estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.

Bibliografía

Mínima

  • ASTABURUAGA, Ricardo. Morfología de Chile y sus ciudades. Santiago, RIL editores, 2002.
  • BERQUE, Agustín: El nacimiento del paisaje. II Curso Huesca: Arte y Naturaleza publicadas en El paisaje: Arte y Naturaleza en Huesca. Ediciones La Val de Onsera, Huesca, 1996.
  • CORBOZ, Andre: El territorio como palimpsesto. En: Martín Ramos, A. ed., Lo urbano en 20 autores contemporáneos, Ediciones UPC, Barcelona, 2004.
  • CORNER, James: Recovering Landscape: Essays in Contemporary Landscape Architecture. New York: Princeton Architectural Press, 1999.
  • GREGOTTI, Vittorio: El territorio de la arquitectura. Barcelona, Ed. G. Gili, 1972.
  • JELLICOE, Geoffrey y Susan: El paisaje del hombre. La conformación del entorno desde la prehistoria hasta nuestros días. Barcelona: Ed. Gustavo Gili, 1995.
  • SABATÉ, Joaquín: Paisajes culturales. El patrimonio como recurso básico para un nuevo tipo de desarrollo.En revista Urban nº 9 (pp. 8-29). Madrid, primavera 2004.
  • SABATÉ, Joaquín y otros: El paisaje y la gestión del territorio. Criterios paisajísticos en la ordenación del territorio y el urbanismo. Barcelona: Consorcio Universidad Internacional Menéndez y Pelayo de Barcelona. Diputación de Barcelona, 2006. pág. 329-342 y 531-548.
  • SUBERCASEAUX, Benjamín. Chile o una Loca Geografía. Santiago: Ed. Universitaria, 2001.

Complementaria:

  • AAVV: La ciudad Hispanoamericana. El sueño de un orden. Madrid, Ministerio de Fomento, 2° ed. 1997.
  • ASTABURUAGA, Ricardo. Morfología de Chile y sus ciudades. Santiago, RIL editores, 2002.
  • BERQUE, Agustín: El nacimiento del paisaje. II Curso Huesca: Arte y Naturaleza publicadas en El paisaje: Arte y Naturaleza en Huesca. Ediciones La Val de Onsera, Huesca, 1996.
  • CANCER, Luis Antonio: La degradación y la protección del paisaje. Madrid: Ed. Cátedra, 1999
  • CONVENCION EUROPEA DEL PAISAJE: Conferenza Ministeriale di Apertura alla Firma della Convenzione Europea del Paesaggio. Florencia. Octobre 20, 2000. Existe una traducción al español de Manuel R. Guido e Daniela Sandroni de la Oficina Central para el Patrimonio Ambiental y Paisajístico.
  • GARCÉS, Eugenio. Las Ciudades del Salitre. Santiago: Orígenes, 1999.
  • GARCÉS, Eugenio y otros. Las Ciudades del Cobre. Santiago: Ediciones Universidad Católica, 2007.
  • GARCÉS, Eugenio y otros. Tierra del Fuego. Historia, Arquitectura y Territorio. Santiago, Ediciones ARQ, 2013.
  • GUARDA, Gabriel. Historia Urbana del Reino de Chile. Santiago, Editorial Universitaria, 1978.
  • GUTIÉRREZ, Ramón: Arquitectura y Urbanismo en Iberoamérica. Madrid, Editorial Cátedra, 1983.
  • IGM. Colección Geografía de Chile. Santiago, Instituto Geográfico Militar.
  • MADERUELO, Javier: Introducción al paisaje. Artículo que introduce las actas del II Curso Huesca: Arte y Naturaleza publicadas en: El paisaje: Arte y Naturaleza. Ediciones La Val de Onsera, Huesca, 1996.
  • McHARG, Ian: Proyectar con la naturaleza. Barcelona: Ed. Gustavo Gili, 2000.
  • MARTINIC, Mateo: La Tierra de los Fuegos. Punta Arenas: La Prensa Austral, 2009.
  • MARTINIC, Mateo y Fernández Julio: Faros del estrecho. Punta Arenas: La Prensa Austral, 2002.
  • NEL-LO, Oriol: El paisaje y la gestión del territorio. Coloquio organizado por el Colegio de Geógrafos de España. Madrid, 13 de enero 2004.
  • NORBERG-SCHULZ, Christian: Genio del lugar. Hacia una fenomenología de la arquitectura. New York: Rizzoli Press, 1979.
  • ROMÁN, Juan E. Editor. Ciudad Valle Central. Talca: Universidad de Talca, 2003.
  • RÖSSLER, Mechtild. Los paisajes culturales y la convención del patrimonio mundial cultural y natural: resultados de reuniones temáticas previas. En: Paisajes Culturales en los Andes. Memoria Narrativa, Casos de Estudio, Conclusiones y Recomendaciones de la Reunión de Expertos, Arequipa y Chivay, Perú, mayo, 1998.
  • ROSSETTI, Fulvio: Arquitectura del paisaje en Chile. Santiago, 8 Libros editores, 2009.
  • SABATÉ y otros: Designing the Llobregat Corridor. Cultural Landscape and Regional Development. Projectant lEix del Llobregat. Paisatge cultural i desenvolupament regional. Universidad Politécnica de Cataluña y Massachussets Institute of Technology. Barcelona, 2001.
  • SABATÉ y otros: Llocs amb Esdeveniments. Event Places. Barcelona: Universidad Politécnica de Cataluña y Massachusetts Institute of Technology, 2004.
  • SABATÉ, Joaquín: 􀀀Paisajes culturales en Cataluña: un reto de futuro, en Espais nº 50. Generalitat de Catalunya, Barcelona, 2005.
  • SORIA, Arturo: El territorio como artificio. En: Obra Pública N° 11. Madrid, primavera 1989.
  • SEISDEDOS, Sebastián. Patrimonio Ferroviario y Proyecto Territorial. Santiago, Tesis de Magíster PUC, 2007.
  • THOMSON, Ian y ANGERSTEIN Dietrich. Historia del Ferrocarril en Chile. Santiago, Ediciones de la Biblioteca Nacional, 1997.
Proceso de Admisión

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra en www.educacioncontinua.uc.cl y enviar los siguientes documentos al correo diplomados.arquitectura@uc.cl:

  • Copia simple de título o licenciatura (de acuerdo a cada programa).
  • Fotocopia simple del carnet de identidad por ambos lados.

VACANTES: 08
“No se tramitarán postulaciones incompletas”.

- El Programa se reserva el derecho de suspender la realización del diplomado/curso si no cuenta con el mínimo de alumnos requeridos. En tal caso se devuelve a los alumnos matriculados la totalidad del dinero en un plazo aproximado de 10 días hábiles.
- A las personas matriculadas que se retiren de la actividad antes de la fecha de inicio, se les devolverá el total pagado menos el 10% del total del arancel.

Importante- Sobre retiros y suspensiones-

  • La coordinación del programa se reserva el derecho de suspender o reprogramar la realización de la actividad si no cuenta con el mínimo de alumnos requeridos o por motivos de fuerza mayor. En tal caso se devuelve a los alumnos matriculados la totalidad del dinero a la brevedad posible con un máximo de 10 días hábiles. La devolución se efectuará con depósito en la cuenta (corriente o vista) que indique el alumno o a través de un vale vista que deberá ser retirado en cualquier sucursal del Banco Santander.
  • A las personas matriculadas que se retiren de la actividad antes de la fecha de inicio, se les devolverá el total pagado menos el 10% del valor del programa.* A las personas que se retiren una vez iniciada la actividad, se les cobrará las horas o clases cursadas o asistidas y materiales entregados a la fecha de la entrega de solicitud formal de retiro más el 10% del valor del programa* La solicitud de retiro debe realizarse a la coordinación a cargo y hasta antes de que el 50% de la actividad se haya desarrollado (Reglamento de alumno de Educación Continua). En ambos casos la devolución, demorará cómo máximo 15 días hábiles y se efectuará con depósito en la cuenta (corriente o vista) que indique el alumno o a través de un vale vista que deberá ser retirado en cualquier sucursal del Banco Santander. *El 10% corresponde al uso de vacante y se calcula en base al precio publicado, no el valor final pagado.

Para cursos (con inscripción)
Las personas interesadas deberán completar la ficha de inscripción ubicada al lado derecho de esta página web.

- Las inscripciones son hasta completar las vacantes.
- Si el pago lo efectúa su empresa, el encargado de capacitación de su empresa debe ingresar el requerimiento en “Inscripción Empresa”, subiendo ficha de inscripción con firma y timbre además de ODC, OTIC, OC CM.
- El inscribirse no asegura el cupo, una vez inscrito en el programa, se debe cancelar el valor para estar matriculado.

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