Educación Continua

El diplomado está dirigido a técnicos, licenciados y profesionales de disciplinas relacionadas con el medio ambiente, los recursos naturales, las ciencias de la tierra, el urbanismo, la administración pública y el ordenamiento territorial.

Se requiere título profesional, licenciatura o título de nivel técnico. En este último caso, la admisión se resolverá previa entrevista con el Jefe del programa.

• Conocer y comprender  las herramientas básicas de un proyecto SIG y su aplicación en el análisis espacial del territorio.
• Analizar las principales aplicaciones y herramientas avanzadas de los Sistemas de Información Geográfica. 
• Desarrollar  y crear aplicaciones web de mapas de acuerdo a estándares internacionales.

Nombre del curso: Fundamentos de los Sistemas de Información Geográfica
Nombre en inglés: Fundamentals of Geographic Information Systems
Horas cronológicas: 36
Créditos:  5

Resultados del Aprendizaje:
Al finalizar este curso los estudiantes debieran ser capaces de:

• Editar geometría vectorial
• Georeferenciar datos geográficos
• Analizar información geográfica
• Crear proyectos de mapas

Contenidos:
Este curso, de carácter introductorio, sienta las bases y fundamentos de los SIG. Se abordan desde una perspectiva teórica-práctica, los contenidos mínimos para reunir, introducir, almacenar, recuperar, transformar, y cartografiar, datos geoespaciales.

• Definiciones y conceptos. Modelos y estructuras de datos
• Preparación y despliegue de la información
• Manejo de atributos y consultas
• Conversiones de formatos
• Digitalización y edición
• Georeferenciación y transformaciones de sistemas de coordenadas
• Herramientas de análisis y síntesis

Metodología de enseñanza y aprendizaje

• Clases expositivas
• Trabajo de observación en laboratorio

Evaluación de los aprendizajes:

• 1 trabajo individual (60 %)
• 1 control escrito (40 %)

Nombre del curso: Herramientas avanzadas en Sistemas de Información Geográfica
Nombre en inglés: Advanced tools in Geographic Information Systems
Horas cronológicas: 54
Créditos:  10

Resultados del Aprendizaje:
Al finalizar este curso los estudiantes debieran ser capaces de:

• Crear modelos geoestadísticos
• Modelar con herramientas multicriterio
• Realizar modelos de redes con Network Analyst
• Trabajar con herramientas de catastro

Contenidos:
En este curso el alumno profundizará en algunas técnicas y herramientas de análisis de información geoespacial, así como también en el diseño de Bases de Datos espaciales.

• Modelos Digitales del Terreno y Geoestadística
• Técnicas de análisis multicriterio y multiobjetivo
• Programación y automatización de procesos SIG
• Análisis de redes
• Programación en SIG: construcción de scripts, herramientas ModelBuilder.
• Herramientas de Catastro

Metodología de enseñanza y aprendizaje

• Clases expositivas
• Trabajo de observación en laboratorio

Evaluación de los aprendizajes:
-    5 trabajos individuales (20% c/u)

Nombre del curso: Bases de datos espaciales, servicios y aplicaciones de mapas
Nombre en inglés: Spatial databases, services and map applications
Horas cronológicas: 36
Créditos:  10

Resultados del Aprendizaje
Al finalizar este curso los estudiantes debieran ser capaces de:

• Construir una base de datos geoespacial
• Elaborar salidas cartográficas
• Preparar datos para publicaciones
• Crear servicios de mapas
• Crear aplicaciones de mapas en plataformas ESRI

Contenidos:
En este curso se abordarán las nociones bases de la cartografía digital, con la finalidad de crear mapas dinámicos a partir de datos referenciados espacialmente. El alumno estará capacitado para diseñar, aplicar, generar y visualizar datos geoespaciales a través de la World Wide Web.

• Construcción y diseño de una Base de Datos Espacial
• Nociones básicas de cartografía temática
• Simbología y etiquetado avanzado
• Composición y salida cartográfica
• Infraestructura de datos espaciales
• Servicios WEB de mapas
• Aplicaciones de mapas

Metodología de enseñanza y aprendizaje:

• Clases expositivas
• Trabajo de observación en laboratorio

Evaluación de los aprendizajes:

• 2 trabajos individuales (30 % c/u)
• 1 control escrito (40 %)

JEFE DE PROGRAMA

Jorge Qüense Abarzúa
Geógrafo de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Doctor en Medioambiente de la Universidad Joseph Fourier de Grenoble, Francia. Área de investigación: geomática, SIG, ordenamiento territorial.

EQUIPO DOCENTE

Jazmine Calabrese
Máster en Tecnologías de la Información Geográfica, Universidad de Alcalá de Henares, España. Geógrafo de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Especialista en SIG y Geomática.

Luis Carvacho Bart
Doctor en Cartografía, Sistemas de Información Geográfica y Teledetección, Universidad de Alcalá de Henares, España. Geógrafo de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Varinia Nicole Godoy Bustos
Magister en Educación © Universidad Bernardo O´Higgins y Geógrafo de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Área de investigación: Sistemas de Información Geográfica, Geomarketing. Apoyo Técnico Plan Comunal de Seguridad Ciudadana, Ilustre Municipalidad de El Bosque

Cristian Henríquez Ruiz
Doctor en Ciencias Ambientales de la Universidad de Concepción y Geógrafo de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Área de investigación: impacto ambiental, planificación territorial, geomática y ecología urbana.

Jorge Qüense Abarzúa
Geógrafo de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Doctor en Medioambiente de la Universidad Joseph Fourier de Grenoble, Francia. Área de investigación: geomática, ordenamiento territorial, geografía de la montaña.

Guillermo Tapia Díaz
Geógrafo de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Especialista en Sistemas de Información Geográfica. Jefe Unidad de Gestión de Información Territorial, Ministerio de Obras Públicas.

Roberto Oliva Mellado
Cartógrafo UTEM. Especialista en Sistemas de Información Geográfica. Administrador del Sistema de Información Territorial, MOP.

La metodología de enseñanza será a través de clases expositivas en vivo apoyadas con presentaciones en Power Point (a través de herramientas Zoom), que permitan adquirir y comprender los conocimientos y habilidades relacionados a los tópicos del curso. El material de clases (presentaciones power point, textos complementarios, bases de datos, guias, etc.) será entregado a los estudiantes por medio de un Drive en la nubre. Además se entregará un licencia estudiante para instalar el software ArGIS, junto con ello, se utilizarán diversas herramientas para la realización de ejercicios prácticos e interacción con los estudiantes.

Para aprobar el Diplomado, el estudiante debe cumplir con dos requisitos:

1. Un mínimo de asistencia de 75% a todo evento.
2. Requisito académico: Se cumple aprobando el Diplomado con nota mínima 4,0.
El promedio final se obtiene de la suma de las evaluaciones de cada curso según se detalla a continuación:

• Curso: Fundamentos de los Sistemas de Información Geográfica      30%
• Curso: Herramientas avanzadas en Sistemas de Información Geográfica 40 %
• Curso: Bases de datos espaciales, servicios y aplicaciones de mapas     30%

- Los estudiantes que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.
- Los estudiantes que no cumpla con una de estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.

• Olaya, V., 2009. Sistemas de información geográfica. Cuadernos Internacionales de Tecnología para el Desarrollo Humano, 2009, núm. 8.
• Barredo, J., 1996. Sistemas de Información Geográfica y evaluación multicriterio en la ordenación del territorio.  RA-MA, 264 pp. 
• Buzai, Gustavo, 2011.  Análisis socioespacial con sistemas de información geográfica. Buenos Aires : Lugar, 2011.Bosque Sendra, J. y Moreno. A., 2004. SIG y localización óptima de instalaciones y equipamientos. Ra-Ma, 353 pp.
• Peña Llopis, J. (2006). Sistemas de información geográfica aplicados a la gestión del territorio : entrada, manejo, análisis y salida de datos espaciales: teoría general y práctica para ESRI ArcGIS 9. Editorial Club Universitario, 310 pp.
• Gómez, Montserrat y Barredo, José, 2005. Sistemas de información geográfica y evaluación multicriterio en la ordenación del territorio.  Ra-ma, 279 pp.
• Scally, R., 2006.  GIS for environmental management.  ESRI Press, 187 p.
• Peterson, G. N. , 2014. GIS cartography: a guide to effective map design. CRC Press. 
• Okabe, A, 2006. GIS-based studies in the humanities and social sciences. Taylor & Francis, 328 pp.

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación ubicada al lado derecho de esta página web. Un correo de confirmación solicitará enviar los siguientes documentos a la coordinación a cargo de Luis Muñoz (lmunozv@uc.cl).

• Currículum Vitae actualizado;
• Copia simple de título, licenciatura  o título técnico. En este último caso, el postulante será contactado, para asistir a una entrevista personal.

VACANTES: 20

- El postulante será contactado, para asistir a una entrevista personal.
- Las postulaciones son hasta una semana antes del inicio del diplomado o hasta completar las vacantes.
- No se aceptarán postulaciones incompletas.
- El postular no asegura el cupo, uno vez aceptado en el programa, se debe cancelar el valor para estar matriculado.

Importante- Sobre retiros y suspensiones-

• La coordinación del programa se reserva el derecho de suspender o reprogramar la realización de la actividad si no cuenta con el mínimo de alumnos requeridos o por motivos de fuerza mayor. En tal caso se devuelve a los alumnos matriculados la totalidad del dinero a la brevedad posible con un máximo de 10 días hábiles. La devolución se efectuará con depósito en la cuenta (corriente o vista) que indique el alumno o a través de un vale vista que deberá ser retirado en cualquier sucursal del Banco Santander.
• A las personas matriculadas que se retiren de la actividad antes de la fecha de inicio, se les devolverá el total pagado menos el 10% del valor del programa.* A las personas que se retiren una vez iniciada la actividad, se les cobrará las horas o clases cursadas o asistidas y materiales entregados a la fecha de la entrega de solicitud formal de retiro más el 10% del valor del programa* La solicitud de retiro debe realizarse a la coordinación a cargo y hasta antes de que el 50% de la actividad se haya desarrollado (Reglamento de alumno de Educación Continua). En ambos casos la devolución, demorará cómo máximo 15 días hábiles y se efectuará con depósito en la cuenta (corriente o vista) que indique el alumno o a través de un vale vista que deberá ser retirado en cualquier sucursal del Banco Santander. *El 10% corresponde al uso de vacante y se calcula en base al precio publicado, no el valor final pagado.