Educación Continua

Médicos, enfermeras y nutricionistas cuyo título haya sido obtenido en una universidad reconocida por el estado. 

Título profesional universitario de médico cirujano, nutricionista o enfermera.
Se sugiere:

• Manejo del idioma inglés a nivel de lectura (*)
• Manejo nivel usuario de programas computacionales como Word® y navegación por internet
• Acceso a internet (**)

(*) Tanto las lecturas obligatorias como complementarias pueden estar en idioma inglés.
(**) Las características de la plataforma no otorgan una interfase segura para rendir las evaluaciones desde dispositivos móviles.

Al finalizar este curso los/las estudiantes debieran ser capaces de:

• Realizar la programación e instalación de una bomba de insulina
• Diseñar programas educativos para pacientes con diabetes tipo 1 usuarios de bomba de insulina
• Discutir la importancia del trabajo en equipo para el éxito del manejo de la diabetes tipo 1

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
Al finalizar este curso los/las estudiantes debieran ser capaces de: 
-          Manipular bombas de insulina y monitoreo de glucosa continua
-          Analizar descargas de monitoreo de glucosa continuo
-          Ajustar programación de bomba de insulina basándose en descargas de monitoreo de glucosa continua.
-          Valorar el trabajo en equipo en el manejo de diabetes tipo 1

Contenidos:
-          Tiempos en rangos como metas de control glicémico.
-          ¿Cómo programar una Bombal? Recomendaciones basadas en experiencia local
-          Conteo de Hidratos de Carbono en 2022: Lo que todo profesional debe manejar
-          Adherencia: automonitoreo, técnica de inyección y manejo de hipoglucemias.
-          Psicología del Monitoreo Continuo integrado.
-          ¿Cómo analizar una descarga de bombas automatizadas?.
-          Automatización parcial ¿Por qué es necesaria?.
-          ¿Cómo funcionan los sistemas híbridos disponibles en Chile?.
-          ¿Cómo asegurar que un HCL se mantenga en modo automático?
-          Rol del conteo de carbohidratos y otros nutrientes en el éxito con HCL y AHCL
-          Manejo de ejercicio con sistemas semiautomáticos.
-          HCL y AHCL en escenarios de la vida real: comida compleja, alcohol.
-          Evaluación de descargas de HCL: ¿Dónde y en qué fijarse?
-          Evaluación de descargas de AHCL: ¿Dónde y en qué fijarse?.

JEFE DE PROGRAMA
Bruno Grassi Corrales. 
Profesor Clínico Asistente. Especialista en Medicina Interna y subespecialista en Nutrición Clínica y Diabetología del Adulto. Director del Programa de Tecnología en Diabetes UC.
 
EQUIPO DOCENTE
Bruno Grassi Corrales. 
Especialista en Medicina Interna y subespecialista en Nutrición Clínica y Diabetología del Adulto. 
 
Nicole Tapia Malis.
Enfermera UC. Coordinadora de educación en Diabetes.
 
María Teresa Onetto Flores:
Nutricionista UC. Especialista en Diabetes tipo 1 y dietoterapia asociada a tecnología en diabetes.
 
Francisca Mena
Psicóloga  Clínica UC.

El curso de modalidad online - clases en vivo tendrá una duración de dos días y medio (22 horas), donde se realizarán jornadas según horario establecido para la actividad. Cada módulo tiene una duración promedio de 60 min.
La primera jornada se realizará mediante clases pre-grabadas apuntadas a cubrir los aspectos más básicos de la terapia con HCL. Cada 3 sesiones en video, se realizará un minitest para asegurar la comprensión de los contenidos.
En la segunda y tercera jornada se abordarán, en clases en vivo (sincrónicas), temas específicos del trabajo con bombas automatizadas y análisis de descargas de pacientes reales. Al final de cada jornada se realizará una prueba de conocimientos.

*La prueba final de la última jornada incluirá aspectos de todo el curso.

Evaluación de los aprendizajes:

-          Promedio de minitest del día 1 = 25%.

-          Prueba de cierre del día 2 = 25%.

-          Prueba Final de selección múltiple (50%)

Los alumnos deberán ser aprobados de acuerdo a:
a)  Calificación mínima en prueba final de 4.0
b) 75% de asistencia o cifra superior a las sesiones presenciales.

• El alumno que no cumpla con una de estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.
• Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán sólo un certificado de aprobación digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.
• IMPORTANTE: El o la postulante presente alguna discapacidad de origen: visual, auditiva, movilidad reducida, u otra, deberá informar previamente a la coordinación del programa mediante un email, con el objetivo de brindar las condiciones de infraestructura necesaria al inicio de clases y entregar una asistencia adecuada.

1. Holt RIG, DeVries JH, Hess.Fischl-A, Hirsch IB, Kirkman MS, Klupa T, et al. The management of type 1 diabetes in adults. A consensus report by the American Diabetes Association (ADA) and the European Association for the Study of Diabetes (EASD). Diabetologia . 2021 Dec;64(12):2609-2652.
2. American Diabetes Association. Facilitating Behavior Change and Well-being to Improve Health Outcomes: Standards of Medical Care in Diabetes-2022. Diabetes Care 2022; Volume 45, Supplement 1: S60-S82.
3. American Diabetes Association. Diabetes Technology: Standards of Medical Care in Diabetes-2022; Volume 45, Supplement 1: S97-S112
4. Federación Internacional de Diabetes. Atlas de la Diabetes de la FID, edición 2015. www.diabetesatlas.org .
5. Nathan D. The Diabetes Control and Complications Trial/Epidemiology of Diabetes Interventions and Complications Study at 30 Years: Overview. Diabetes Care 2014 Jan; 37(1): 9-16.
6. Smart CE, Annan F, Higgins LA, Jelleryd E, López M, Acerini CL. ISPAD Clinical Practice Consensus Guidelines 2018: Nutritional management in children and adolescent swith diabetes. Pediatric Diabetes 2018; 19(Suppl.27):136–154.
7. Ministerio de Salud .Protocolo tratamiento basado en la administración de insulina a través de infusores subcutáneos continuos de insulina (bombas de insulina) para personas con diagnòstico de diabetes tipo 1 inestable severa. 2016
8. Grunberger G, Abelseth J,  Bailey T, Bode B,Handelsman Y,Hellman R, Jovanovič L,Lane W,  Raskin P, Tamborlane W,Rothermel C .Consensus Statement by the American Association of Clinical Endocrinologists/American College of Endocrinology Insulin Pump Management Task Force. Endocrine Practice: May 2014, Vol. 20, No. 5, pp. 463-489.
9. Dickinson JK, Guzman SJ, Maryniuk MD, O"Brian CA, Kadohiro JK, Jackson RA, et al. The Use of Language in Diabetes Care and Education. Diabetes Care 2017;40(12):1790–1799

Para inscribirse, las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra disponible en la página web del curso en www.educacioncontinua.uc.cl  BOTÓN AZUL A LA DERECHA DE SU PANTALLA "POSTULA AQUÍ"   Luego de ello, se le solicitará enviar los siguientes documentos al correo isabel.irribarra@uc.cl. 

• Currículum vitae actualizado.
• Copia simple de título profesional.
• Fotocopia simple del carnet de identidad por ambos lados.

No se reservan cupos, el pago completo del valor del programa es requisito para gestionar la matrícula.

Importante- Sobre retiros y suspensiones.

• La coordinación del programa se reserva el derecho de suspender o reprogramar la realización de la actividad si no cuenta con el mínimo de alumnos requeridos o por motivos de fuerza mayor. En tal caso se devuelve a los alumnos matriculados la totalidad del dinero a la brevedad posible con un máximo de 15 días hábiles. La devolución se efectuará con depósito en la cuenta (corriente o vista) que indique el alumno o a través de un vale vista que deberá ser retirado en cualquier sucursal del Banco Santander.
• A las personas matriculadas que se retiren de la actividad antes de la fecha de inicio, se les devolverá el total pagado menos el 10% del valor del programa.* A las personas que se retiren una vez iniciada la actividad, se les cobrará las horas o clases cursadas o asistidas y materiales entregados a la fecha de la entrega de solicitud formal de retiro más el 10% del valor del programa*La solicitud de retiro debe realizarse a la coordinación a cargo y hasta antes de que el 50% de la actividad se haya desarrollado (Reglamento de alumno de Educación Continua). En ambos casos la devolución, demorará cómo máximo 15 días hábiles y se efectuará con depósito en la cuenta (corriente o vista) que indique el alumno o a través de un vale vista que deberá ser retirado en cualquier sucursal del Banco Santander. *El 10% corresponde al uso de vacante y se calcula en base al precio publicado, no el valor final pagado.

Para cursos (con inscripción):Las personas interesadas deberán completar la ficha de inscripción ubicada al lado derecho de esta página web. - Las inscripciones son hasta completar las vacantes. - Si el pago lo efectúa su empresa, el encargado de capacitación de su empresa debe ingresar el requerimiento en “Inscripción Empresa”, subiendo ficha de inscripción con firma y timbre además de ODC, OTIC, OC CM. - El inscribirse no asegura el cupo, una vez inscrito en el programa, se debe cancelar el valor para estar matriculado.