Educación Continua

Destinado tanto a público general como autodidactas, profesionales del arte y áreas afines.

Edad mínima 18 años.

Elaborar una serie de ilustraciones que articulen recursos de la retórica visual con elementos constituyentes de la imagen para enriquecer la comunicación del mensaje y ampliar sus posibilidades interpretativas.

Resultados de Aprendizaje:

• Establecer relaciones de significado entre palabra e imagen.
• Aplicar figuras retóricas en la creación de ilustraciones.
• Explorar con técnicas tradicionales y experimentales en la creación de ilustraciones.
• Crear una secuencia de ilustraciones coherente entre el mensaje y la imagen

Contenidos:

• Relación entre el lenguaje escrito y el visual en la ilustración.
• Retórica visual
• El material y la técnica como elementos comunicativos en la imagen.
• Secuencia narrativa ilustrada

JEFE DE PROGRAMA

PAZ CARVAJAL GARCÍA
Artista visual, Licenciada en Arte UC y Diplomada en Docencia Universitaria UC. Profesora de la práctica asistente UC. Ha realizado residencias de arte en Francia, Australia y Estados Unidos y ha participado de numerosas exposiciones individuales y colectivas en Chile y el extranjero. Ha ganado la beca Amigos del Arte, la Beca UNESCO Aschberg, la Beca de la Fundación Andes, así como el FONDART y la Beca DIRAC en diferentes oportunidades. Trabaja paralelamente como docente y en proyectos de gestión y autogestión.

EQUIPO DOCENTE

LEONOR PÉREZ
Profesora invitada, Escuela de Arte UC. Estudió las licenciaturas en Arte y Pedagogía en Artes Plásticas en la Universidad Católica. En 2008 realizó el diplomado de Ilustración en la Universidad Autónoma de México. Ha trabajado para la mayoría de las casas editoriales en Chile y ha colaborado para editoriales en México, Brasil, Estados Unidos, España y Corea. Ha obtenido diversos reconocimientos en Chile como en el extranjero. Su trabajo puede verse en: www.leonorperezb.cl 

Clases online en vivo. Cada sesión se inicia con una introducción al contenido con apoyo visual (ppt, vídeos, libros ilustrados, entre otros). Posteriormente los participantes desarrollarán ejercicios que les permita interpretar textos y conceptos a través de la ilustración. En todas las sesiones se realizarán correcciones individuales y grupales para reforzar técnica, contenidos y objetivos.

Los resultados se evalúan en relación al logro de los objetivos planteados. 

• Dos entregas parciales, equivalentes a un 60%
• Un trabajo final 40%

Los alumnos deberán ser aprobados de acuerdo los criterios que establezca la unidad académica:

• Calificación mínima de todos los cursos 4.0 en su promedio ponderado 

 Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación/asistencia digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.

El alumno que no cumpla con estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.

• Dondis, D., (1995), La sintaxis de la imagen, Barcelona, España: Gustavo Gili
• Acaso, M., (2012), El lenguaje visual, Barcelona, España: Paidos
• Jardí, E., (2012), Pensar con imágenes, Barcelona, España: Gustavo Gili
• Oliveras, E., (2021), La metáfora en el arte, Buenos Aires, Argentina: Paidos
• Centro de recursos para el aprendizaje, Ministerio de Educación de Chile, (2006), Ver para leer, acercándonos al libro álbum, Santiago, Chile: Lom

El proceso de inscripción y matrícula es desde el inicio de la difusión hasta el día antes del comienzo de la actividad o hasta completar las vacantes.

VACANTES: 20        

El Programa se reserva el derecho de suspender la realización del diplomado/curso si no cuenta con el mínimo de alumnos requeridos

Importante- Sobre retiros y cancelaciones

• La coordinación del programa se reserva el derecho a suspender o reprogramar la realización de la actividad si no cuenta con el mínimo de alumnos requeridos para dictarse o por motivos de fuerza mayor. En tal caso se devuelve a los alumnos matriculados la totalidad del dinero a la brevedad posible con un máximo de 15 días hábiles. La devolución se efectuará con depósito en la cuenta (corriente o vista) que indique el alumno o a través de un vale vista que deberá ser retirado en cualquier sucursal del Banco Santander.
• A las personas matriculadas que se retiren de la actividad antes de la fecha de inicio, se les devolverá el total pagado menos el 10% del valor del programa.* A las personas que se retiren una vez iniciada la actividad, se les cobrará las horas o clases cursadas o asistidas y materiales entregados a la fecha de la entrega de solicitud formal de retiro más el 10% del valor del programa* La solicitud de retiro debe realizarse a la coordinación a cargo y hasta antes de que el 50% de la actividad se haya desarrollado (Reglamento de alumno de Educación Continua). En ambos casos la devolución, demorará cómo máximo 15 días hábiles y se efectuará con depósito en la cuenta (corriente o vista) que indique el alumno o a través de un vale vista que deberá ser retirado en cualquier sucursal del Banco Santander. *El 10% corresponde al uso de vacante y se calcula en base al precio publicado, no el valor final pagado.