Educación Continua

Dirigido a público general adulto mayor, habitualmente profesionales jubilados.

Personas mayores de 55 años.

• Identificar las percepciones y representaciones a lo largo de la historia.
• Discutir casos emblemáticos en torno a las formas en que las sociedades han visto y representado el paso del tiempo y la experiencia de la historia.

Horas cronológicas: 15 h.

Resultados del Aprendizaje

•  Reconocer momentos y lugares se ha tenido del modo en que se desarrolla la aventura humana.

•  Distinguir la experiencia de la vida a lo largo de los siglos.

•  Identificar la capacidad de anticipar, de soñar y proyectar, de imaginar el tiempo futuro.

CONTENIDOS

Las edades de la vida

1.    Los orígenes de la humanidad
2.    El cuerpo en la Antigüedad Clásica
3.    El establecimiento de los cánones
4.    El cuerpo en el mundo medieval
5.    El renacimiento y la representación del cuerpo
6.    El cuerpo barroco
7.    El racionalismo y el descubrimiento del cuerpo
8.    Las ciencias y sus representaciones del cuerpo
9.    La guerra moderna, los totalitarismos y la aniquilación del cuerpo
10.  Un siglo de liberación y de sujeción  de los cuerpos.

JEFE DE PROGRAMA

Macarena Rojas Gutiérrez
Trabajadora Social de la Universidad Tecnología Metropolitana, Diplomada en Administración para la Gerontología UC y Diploma en políticas públicas UC. Directora del Programa Adulto Mayor.

EQUIPO DOCENTE

Claudio Rolle
Académico del Instituto de Historia. Doctor en Historia , Universidad degli Studi di Pisa. Licenciado en Historia, Pontificia Universidad Católica de Chile, 1985. DSu labor profesional se centra en el estudio de la historia de Europa y de la historia de la música, siendo parte del Programa de Estudios Historico-Musicológicos de nuestra Universidad.

Sesiones expositivas y de diálogo aclaratorio, con debates al final de cada parte.

Certificado de asistencia

• 75% de asistencia o cifra superior (conexión a sesiones sincrónicas)
  

Bibliografía utilizada será entregada en cada clase, por los académicos del Instituto de Historia.

De acuerdo a las fechas estipuladas en matrículas.

VACANTES: 45

“No se tramitarán postulaciones incompletas”.

- El Programa se reserva el derecho de suspender la realización de la actividad si no cuenta con el mínimo de alumnos requeridos. En tal caso se devuelve a los alumnos matriculados la totalidad del dinero en un plazo aproximado de 10 días hábiles.
- A las personas matriculadas que se retiren de la actividad antes de la fecha de inicio, se les devolverá el total pagado menos el 10% del total del arancel.

Importante- Sobre retiros y suspensiones-

• La coordinación del programa se reserva el derecho de suspender o reprogramar la realización de la actividad si no cuenta con el mínimo de alumnos requeridos o por motivos de fuerza mayor. En tal caso se devuelve a los alumnos matriculados la totalidad del dinero a la brevedad posible con un máximo de 10 días hábiles. La devolución se efectuará con depósito en la cuenta (corriente o vista) que indique el alumno o a través de un vale vista que deberá ser retirado en cualquier sucursal del Banco Santander.
• A las personas matriculadas que se retiren de la actividad antes de la fecha de inicio, se les devolverá el total pagado menos el 10% del valor del programa.* A las personas que se retiren una vez iniciada la actividad, se les cobrará las horas o clases cursadas o asistidas y materiales entregados a la fecha de la entrega de solicitud formal de retiro más el 10% del valor del programa*La solicitud de retiro debe realizarse a la coordinación a cargo y hasta antes de que el 50% de la actividad se haya desarrollado (Reglamento de alumno de Educación Continua).  En ambos casos la devolución, demorará cómo máximo 15 días hábiles y se efectuará con depósito en la cuenta (corriente o vista) que indique el alumno o a través de un vale vista que deberá ser retirado en cualquier sucursal del Banco Santander. *El 10% corresponde al uso de vacante y se calcula en base al precio publicado, no el valor final pagado.