Dibujo para ilustradores: observación, creatividad y expresión

Sandra Conejeros Fuentes

Diseñadora de la Pontificia Universidad Católica (2007) e ilustradora chilena, con especialización en

ilustración infantil y editorial.

Entre sus trabajos destacan el libro La ballena que imaginaba, escrito por Marcelo Simonetti, Ulla

Books, por cuyas ilustraciones ganó un Rayo de plata en los Latin American Design Awards 2021.

Se ha formado en la ilustración a través de diversos estudios y talleres, como el diplomado en

Ilustración y Narrativa Autobiográfica, UC, 2014 y el taller La belleza de lo imperfecto, con Olaf

Hajek en Bilboarte, Bilbao, España, 2016, entre otros.

En este curso se entregarán herramientas para el manejo de elementos esenciales de la ilustración, mediante la práctica, teoría y reflexión. Se trabajará el dibujo como herramienta expresiva, de evolución de ideas y análisis de intereses personales. Se agudizará la observación, la memoria y la imaginación, a través de los ejercicios de creación de imágenes con un fuerte contenido expresivo. La metodología incluye clases teóricas, análisis de casos de estudio, demostraciones prácticas, ejercicios prácticos en clase y entre clases y revisión de procesos mediante clases vía streaming sincrónico.

*Los materiales que se utilizarán durante el curso deben ser proporcionados por el o la estudiante.

Sin requisitos.

• Aplicar elementos básicos del dibujo de manera intencional en ilustraciones finales. 
• Emplear distintas técnicas de ilustración en proyectos personales desarrollados por cada estudiante.  
• Crear ilustraciones que den cuenta de una intención, reflexión y autoría. 

El curso se desarrollará en sesiones sincrónicas a través de plataforma zoom.

• Las clases contarán con presentaciones introductorias (libros, láminas, ppt, video), demostraciones de técnicas en vivo y/o video.
• Tareas breves en clase con corrección grupal y desarrollo de un proyecto personal a trabajar durante todo el taller con retroalimentación personalizada vía streaming sincrónico.

Horas cronológicas: 21 horas   

Créditos: 3 

Resultados del Aprendizaje 

• Usar adecuadamente los materiales para la expresión de ideas a través de ilustraciones 
• Establecer un método personal para llevar a cabo ilustraciones  
• Crear ilustraciones en secuencia en proyectos personales. 

Contenidos:  

• Elementos básicos del dibujo. La croquera como medio de apunte. 
• Procesos creativos: observación, imaginación y memoria. 
• Técnicas aplicadas a ilustración. 
• Composición.  
• Perspectiva: construcción del espacio y punto de vista del lector. 
• Color: paletas, armonía, énfasis. 
• Creación de personaje. 
• La imagen narrativa. 
• Ilustración en contexto o secuencial. 

Evaluación de los Aprendizajes:

• Evaluación 1: Reflexión escrita que dé cuenta del aprendizaje: 20% 
• Evaluación 2: Proyecto de ilustración personal: 80% 

Los alumnos deberán ser aprobados de acuerdo los criterios que establezca la unidad académica:

a)  Calificación mínima 4.0 en su promedio ponderado y

b) Asistencia mínima del 75% de conexión a sesiones sincrónicas vía Zoom

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.

El alumno que no cumpla con estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.

El proceso de inscripción y matrícula es desde el inicio de la difusión hasta el día antes del comienzo de la actividad o hasta completar las vacantes.

VACANTES: 20

INFORMACIÓN RELEVANTE

Con el objetivo de brindar las condiciones de infraestructura necesaria y la asistencia adecuada al inicio y durante las clases para personas con discapacidad: Física o motriz, Sensorial (Visual o auditiva) u otra, los invitamos a informarlo. 

• El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.
• No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula.