Farmacología clínica para atención primaria de salud

Dr. Juan Carlos Ríos Bustamante

Director Ejecutivo CITUC. Profesor Asociado Adjunto. Facultad de Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile. 

Dra. Lorena Isbej Espósito

Profesor Asistente Escuela de Odontología, Facultad de Medicina UC. Coordinadora Oficina de Educación Escuela de Odontología UC. Cirujano Dentista, Universidad de Chile. Especialista en Periodoncia, Universidad de Chile. Magíster en Educación Médica, Pontificia Universidad Católica de Chile. 

Mauricio Ibacache Figueroa

Médico Cirujano, Universidad de Chile. Especialista en Anestesiología. Profesor Asistente, Doctor en Farmacología, Universidad de Chile, Profesor Jefe, Curso de Farmacología para Odontología, MED 303O, Pontificia Universidad Católica de Chile. 

Pablo Iturra Montecinos

Químico Farmacéutico, Universidad de Chile.Doctor en Farmacología, Universidad de Chile. Docente en Farmacología, Facultad de Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile .

Sandra Solari Gajardo

Médico Cirujano. Profesor Asistente del Departamento de Laboratorios Clínicos. Médico jefe del laboratorio de bioquímica y toxicología del Departamento de Laboratorios Clínicos de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Profesor Jefe Farmacología para ciencias de la salud para kinesiología MEK204A. 

Laura Cid Flores

Químico Farmacéutico. Pontificia Universidad Católica de Chile. Diplomada en Toxicología Clínica, Pontificia Universidad Católica de Chile. Químico Farmacéutico, Centro de Información Toxicológica de la Universidad Católica CITUC.

 Lorena Silva Silva

Químico Farmacéutico. Universidad de Concepción. Diplomada en Toxicología Clínica, Pontificia Universidad Católica de Chile. Químico Farmacéutico, Centro de Información Toxicológica de la Universidad Católica CITUC. 

Nicolás Severino Cuevas

Químico Farmacéutico. Pontificia Universidad Católica de Chile. Farmacéutico Clínico en UCI adulto. Hospital Clínico UC-Christus. Magister en Epidemiología y Diplomado en MBE. PUC. Diploma en Investigación Clínica. Universidad de Chile. 

Luis Rojas Orellana

Médico Cirujano. Especialista en Medicina Interna. Hospital Clínico de la Pontificia Universidad Católica de Chile. 

Patricio Medel

Enfermero, Pontificia Universidad Católica de Chile.Magister en Salud Pública y Docente Escuela de Enfermería, Pontificia Universidad Católica de Chile. Centro de Información Toxicológica (CITUC)

Antonio González Candia

Químico Farmacéutico. Pontificia Universidad Católica de Chile. Farmacéutico Clínico en oncología. Centro del Cáncer, Hospital Clínico UC-Christus. Diplomado en Medicina Basada en Evidencia (MBE).

COORDINADORA

Antonia Sateler Villanueva

Instructor Adjunto Programa de Farmacología y Toxicología, Facultad de Medicina UC.Coordinadora Programa de Farmacología y Toxicología UC. Enfermera- Matrona, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster en Salud Pública, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Los establecimientos de atención primaria de salud (APS) son los responsables de implementar diversos tipos de programas destinados a cubrir necesidades de salud de la población, orientándose hacia grupos de mayor riesgo. Estos programas de salud consideran el uso de fármacos con fines de prevención o tratamiento de diferentes patologías.

Los profesionales de salud que están en directa relación con la prescripción o manejo de fármacos deben conocer sus indicaciones, dosificación, reacciones adversas más frecuentes y las principales interacciones con otros fármacos. La permanente investigación en esta área conlleva a que aparezcan nuevas alternativas farmacológicas, por lo que es indispensable una constante actualización por parte de los profesionales de salud.

En el caso de los establecimientos de APS además, es importante reconocer las características de los medicamentos disponibles en los propios servicios de salud, destinados para la población beneficiaria.

Este curso en modalidad full on-line de diez semanas de duración, que permite el aprendizaje auto-dirigido desde diferentes lugares, entrega las herramientas necesarias para que los profesionales de salud primaria autorizados por la legislación vigente puedan realizar una prescripción segura y eficaz, considerando los medicamentos disponibles en las farmacias de sus centros de salud.

• Título profesional de profesionales de la salud afines, obtenido en universidad nacional o extranjera.
• Equipo computacional, con acceso a internet.
• Tener conocimientos básicos (a nivel de usuario) sobre el manejo de programas computacionales en ambiente operativo Windows y navegación por Internet.
• Tener instalado en el computador un navegador como Explorer, Mozilla o Chrome.
• Tener actualizada la última versión de Flash Player (disponible en www.adobe.com).

• Conocer los fármacos más utilizados y sus características específicas en establecimientos de salud primaria.
• Aplicar una prescripción segura y eficaz de fármacos de acuerdo a la patología o necesidad del paciente. 

La metodología de enseñanza-aprendizaje para este curso es en modalidad a distancia o e-learning. Se utilizarán técnicas metodológicas activas donde el estudiante será el centro del proceso de enseñanza aprendizaje y el profesor-tutor un facilitador. El estudiante podrá interactuar con sus pares y con el profesor-tutor a través de los recursos tecnológicos que provee la plataforma UC Online, en un ambiente de aprendizaje con recursos, actividades y apoyo tutorial, que permiten la reflexión y aplicación de los contenidos según los objetivos y competencias establecidas.

Para el logro de los objetivos de aprendizaje, se proveerán a través de la plataforma los contenidos y material de estudio, participación en foros de discusión temáticos, que permitirán a los estudiantes desarrollar conocimientos y habilidades específicas, capacidad de análisis, resolver problemas y tomar decisiones. Las actividades y trabajos a distancia desarrollados por los participantes serán objeto de seguimiento académico y tutoría con el objetivo de retroalimentar y atender sus requerimientos en forma oportuna.

Mediante esta modalidad los estudiantes realizan un aprendizaje personalizado con flexibilidad de horario y lugar de realización. Pueden optar por trabajar diariamente o los fines de semana, en su casa o en su lugar de trabajo, en forma individual o grupal, de acuerdo a su preferencia.

Resultados del Aprendizaje

Al finalizar este curso los/las estudiantes debieran ser capaces de:

• Identificar los fármacos más utilizados en establecimientos de salud primaria.
• Diferenciar las indicaciones y dosificaciones de los principales fármacos prescritos en APS.
• Analizar los efectos adversos más frecuentes e interacciones de los fármacos más utilizados en APS.
• Describir los aspectos generales de la prescripción de medicamentos (regulaciones, bioequivalencia, ensayos clínicos).
• Emplear una adecuada prescripción de medicamentes en base a las necesidades médicas del paciente.

Contenidos 

• Fármacos más utilizados en salud primaria:
  • Analgésicos Anti-inflamatorios y opiáceos
  • Antialérgicos         
  • Antiinfecciosos
  • Vacunas COVID   
  • Medicamentos Cardiovasculares
  • Diuréticos  
  • Utilizados en el aparato digestivo
  • Utilizados en aparato respiratorio
  • Psicoterapéuticos   
• Indicaciones y dosificaciones de los principales fármacos prescritos en APS.
• Efectos adversos más frecuentes e interacciones de los fármacos más utilizados en APS.
• Aspectos generales de la prescripción de medicamentos (regulaciones, bioequivalencia, ensayos clínicos).

• Dos pruebas on-line (50%):
  •  Preguntas de modalidad múltiple opción y selección única, que permitirán medir el nivel de conocimientos de cada alumno.
• Dos tareas (30%):
  • Trabajo individual de búsqueda de información y resolución de problemas, donde el  alumno demuestra alcanzar los objetivos de aprendizaje propuestos.
• Participación en un foro (20%):
  • Instancia donde los alumnos podrán reflexionar en relación a un tema planteado, junto a sus compañeros y tutores, logrando formar una comunidad de aprendizaje.

Para aprobar el curso, el alumno debe cumplir con dos requisitos:

• Realizar el 100% de las actividades a distancia.
• Requisito académico: Se cumple aprobando con nota mínima 5,0.

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile. 

El alumno que no cumpla con una de estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación. 

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra al costado derecho de esta página web  y enviar los siguientes documentos al momento de la postulación o de manera posterior a la coordinación a cargo:  

• Currículum vitae actualizado.
• Copia simple de título o licenciatura (de acuerdo a cada programa).
• Fotocopia simple del carnet de identidad por ambos lados.

Con el objetivo de brindar las condiciones y asistencia adecuadas, invitamos a personas con discapacidad física, motriz, sensorial (visual o auditiva) u otra, a dar aviso de esto durante el proceso de postulación.

El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.

No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula.