Taller La Música y Yo

Daniel C. Lewin

Director de la orquesta de tango de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Estudios musicales en Buenos Aires con varios maestros, entre ellos: Rodolfo Mederos y Rodolfo Daluisio; siendo alumno de la Escuela de Música Popular de Avellaneda realiza además talleres de práctica orquestal con maestros como Orlando Tripodi y Félix Verdi. Fue alumno de la facultad de Sociología de la UBA. En su residencia en Europa participó en diferentes escuelas y compañías de tango, y da conciertos en lugares como Frankfurt; Alemania, Saint Gallen; Zúrich, Lucerna; Suiza, Ámsterdam; Holanda, Barcelona; España y Oslo; Noruega, Austria en Viena y Salzburgo.

De regreso a Argentina formo parte de diferentes y extensos proyectos musicales y educativos.

Actualmente reside en Santiago de Chile donde y forma parte de los equipos de Geoiman (www.geoiman.cl) y Khrea (www.khrea.com) como Coach Musical.

A través de este taller se busca que las personas mayores aprendan sobre géneros musicales, grandes compositores, conozcan historias que hay detrás de algunos músicos o piezas musicales, se familiaricen con la apreciación musical, así como también aprendan a relacionarse con instrumentos musicales. Permitiendo que quienes realicen este curso no solo conozcan sobre música y se impregnen de ella, sino que también adquieran mayor capacidad de expresión, incentiven sus sentidos y experimenten como la música puede también movilizar nuestro mundo interno, ayudarnos a relacionarnos con otros, fortaleciendo hábitos que promueven una mejor calidad de vida, además de acercarnos al arte.

Personas mayores de 55 años que cuenten con licencia secundaria o similar.

• Introducir a los participantes en el conocimiento de la música y el ejercicio de la apreciación musical.
• Promover la creatividad, confianza, desarrollo artístico, mediante el acercamiento a la música en diferentes formas.

• Durante el desarrollo de las sesiones del taller se intercalará el aprendizaje y ejercicio de la apreciación musical, la revisión de géneros y compositores, con el aprendizaje de nociones básicas de la música. 
• Además, se revisarán las historias que hay detrás de la mera composición, buscando relacionar y adaptar esas historias a nuestra propia historia.
• Como hemos dicho antes, la música forma parte de nuestra vida cotidiana, aunque no siempre nos demos cuenta; al hacer consiente esto, nos damos cuenta que la música nos abre caminos para el buen disfrute, nos invita a pensar en cosas agradables y no en factores depresivos. Abriéndonos ventanas al conocimiento de nuevos mundos y nos llena el alma.

• Nociones de apreciación musical
• Conocimiento y revisión de géneros, intérpretes y compositores destacados, no solo los aspectos formales, sino las múltiples historias que hay detrás de ellos.
• La música como instrumento de autoconocimiento
• La música como medio de comunicación con nosotros mismos y con el “afuera”
• Acercamiento al aprendizaje de instrumentos musicales
• Familias de instrumentos musicales
• Origen de los instrumentos e instrumentos autóctonos (pueblos originarios)

Sin evaluación formativa.

• Los alumnos deberán cumplir con el 75% mínimo requerido.
• El alumno que no cumpla con la exigencia reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación. 

VACANTES: 30

INFORMACIÓN RELEVANTE

Con el objetivo de brindar las condiciones de infraestructura necesaria y la asistencia adecuada al inicio y durante las clases para personas con discapacidad: Física o motriz, Sensorial (Visual o auditiva) u otra, los invitamos a informarlo. 

• El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.
• No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula.