Taller para el diseño de gráficos

Gastón Arrabal Miranda

Analista de sistemas, La Gratitud Nacional. Analista de sistemas (diseño), Centro de Estudios de Informática Sistemas-Computación-Informática. Magister en Big Data y Business Intelligence, Universidad Internacional Isabel I de Castilla. Profesor de Capacitación y Desarrollo UC, en el programa de computación EccompUC, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Jacqueline Saldivia Ramírez

Ingeniera de ejecución en Informática, Universidad Técnica Federico Santa María. Profesora de Capacitación y Desarrollo UC, en el programa de computación EccompUC, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Marcela Contreras Gálvez

Operadora de computadores profesionales. Profesora de Capacitación y Desarrollo UC, en el programa de computación EccompUC, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Miguel Ángel Valladares Silva

Analista de sistemas, AIEP. Profesor de Capacitación y Desarrollo UC, en el programa de computación EccompUC, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Rosa Lara Cuevas

Ingeniera en Informática DUOC UC. Profesora de Capacitación y Desarrollo UC, en el programa de computación EccompUC, Pontificia Universidad Católica de Chile.

El taller será dictado por uno de los profesores descritos en “Equipo Docente” que será designado por la unidad.

Este taller surge como respuesta a la necesidad de aquellos colaboradores que necesiten mostrar representaciones gráficas de datos con eficientes objetos visuales, obtenidos de planillas electrónicas, utilizando Microsoft Excel.

Al finalizar el taller los participantes podrán utilizar uno de los complementos más potentes que ofrece el software Microsoft Excel para mostrar resultados de una manera gráfica, interactiva y visual. 

El formato de este taller es online con clases en vivo utilizando el apoyo tecnológico de la plataforma Zoom para su transmisión. Durante el desarrollo de la actividad, el docente presentará los conceptos teóricos, sin embargo, la principal orientación de esta actividad es hacia lo práctico, de este modo, se realizarán distintos ejercicios que permitan al alumno aplicar lo aprendido.

Contar con un equipo con sistema operativo Windows (no software para Macintosh), con versión de Microsoft Office 2013 o posterior, parlantes, micrófono y conexión a Internet.

 Se sugiere:

• Contar con conocimiento del sistema operativo Windows a nivel usuario.

Diseñar distintos tipos de gráficos con el software Microsoft Excel para la óptima presentación de información.

La actividad se realizará con clases en línea en vivo a través de la plataforma online Zoom (el alumno se debe conectar con el docente al tiempo de realizar las sesiones que componen la actividad).

Durante la primera parte del taller, se presentarán los conceptos teóricos mediante una clase expositiva. Luego, el docente proporcionará a los alumnos distintos ejercicios para poner en práctica los contenidos, basándose en una metodología participativa entre el profesor y los estudiantes.

Resultados del aprendizaje

1.    Identificar los distintos tipos de elementos que presenta el software Microsoft Excel para crear un gráfico.

2.    Utilizar las herramientas del software Microsoft Excel para crear un gráfico.

3.    Desarrollar distintos tipos de gráficos por medio de las herramientas del software Microsoft Excel para distintas representaciones de información.

Contenidos

1.    Conceptos de gráficos en Excel.

2.    Creación de gráficos.

3.    Tipos de gráficos en Excel.

3.1. Gráficos de columnas y barras.

3.1.1.          Gráficos con una y varias series.

3.1.2.          Apiladas, apiladas al 100% y agrupadas.

3.2. Gráfico circular y de anillo.

3.3. Gráficos de áreas.

3.4. Gráficos de líneas.

3.5. Gráficos de dispersión.

3.6. Gráficos de burbuja.

3.7. Gráfico combinado.

3.8. Gráfico radial.

3.9. Gráficos de cascada.

3.10.   Gráficos de jerarquía.

4.    Formatos de gráficos.

5.    Ejercicios y casos prácticos.

Evaluación de los aprendizajes

El taller no contará con evaluación.

El alumno debe alcanzar una asistencia de conexión sincrónica mínima del 75%.

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de asistencia digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra en la página web de Capacitación y Desarrollo UC (www.capacitacion.uc.cl)

VACANTES: Mínimo 15 y máximo 30 alumnos

INFORMACIÓN RELEVANTE

Con el objetivo de brindar las condiciones de infraestructura necesaria y la asistencia adecuada al inicio y durante las clases para personas con discapacidad: Física o motriz, Sensorial (Visual o auditiva) u otra, los invitamos a informarlo. 

• El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.
• No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula.