Una historia que hemos vivido. De los años cincuenta a los setenta del siglo XX

Claudio Rolle

Docente Planta Ordinaria UC. Licenciado en Historia, Pontificia Universidad Católica de Chile, 1985 Doctor en Historia, Universidad degli Studi di Pisa, 1993.

A través de clases en formato híbrido (presencial y online en vivo vía Zoom), las exposiciones de docentes pertenecientes al Instituto de Historia UC se centrarán en el abordaje desde diversos campos y dimensiones de la aventura en el tiempo y el espacio, que permitan revisar momentos significativos de la historia mundial desde los tiempos de los inicios de la era atómica hasta mediados de los años setenta. De este modo, los estudiantes podrán integrar fenómenos como la historia política y diplomática, los cambios tecnológicos y demográficos, las formas de desarrollo económico y las múltiples expresiones de la creación cultural en Chile y el mundo.

GENERALES

Analizar momentos significativos de la historia mundial desde los tiempos de los inicios de la era atómica hasta mediados de los años setenta desde diversos campos.

ESPECÍFICOS

1.    Identificar momentos significativos de la historia mundial desde los tiempos de los inicios de la era atómica hasta mediados de los años setenta.

2.    Integrar los fenómenos sociohistóricos de la historia mundial desde los tiempos de los inicios de la era atómica hasta mediados de los años setenta.

3.    Analizar los componentes políticos e ideológicos de momentos significativos de la historia mundial desde los tiempos de los inicios de la era atómica hasta mediados de los años setenta.

Clases con exposición directa y espacio para discusión de casos.

1.    Módulo 1

1.1 La existencia en la era atómica: vivir el temor a la guerra nuclear

1.2 Los conflictos de la post guerra y los inicios de la guerra fría: de Berlín a Berlín pasando por Budapest.

1.3 Los conflictos de post guerra: el medio oriente.

1.4 La Revolución China y la Guerra de Corea: El Asía como escenario de revolución

1.5 La descolonización y sus primeros pasos en el continente asiático.

1.6 El mundo de los medios de comunicación y el desarrollo de la televisión

1.7 El tiempo libre y el deporte como escenarios mundiales

1.8 El cine de las estrellas en EEUU y el Cine Europeo: encuentros y desencuentros

1.9 El existencialismo y la literatura de los años cincuenta

1.10      De la distensión al muro de Berlín

2.    Módulo 2

2.1  La revolución en América: Cuba y su propuesta revolucionaria

2.2  La crisis de los misiles: el mundo al borde de la guerra

2.3  El despertar del África y sus movimientos de liberación

2.4  El sonido del rock and roll: de Bill Halley a The Beatles

2.5  La revolución cultural en occidente y las contraculturas

2.6  La revolución Cultural China

2.7  La guerra de Vietnam y su lugar en la historia mundial

2.8  Vanguardias artísticas: el arte pop

2.9  Nueva cultura: Nuevos cines, Nuevas Canciones, Nuevas Olas

2.10      Un nuevo lenguaje corporal: vestuarios y melenas

3.    Módulo 3

3.1  Kennedy, Johnson, Nixon: los EEUU y su influencia

3.2  Nuevos lenguajes y cambios sociales: las Ciencias Sociales

3.3  Tiempos de cambio también en la Iglesia: el Vaticano II y su legado

3.4  América Latina entre el impulso revolucionario y las dictaduras

3.5  Rebeliones estudiantiles y contracultura

3.6  Ciencia y utopía en competencia: la carrera espacial

3.7  El 1968 como año liminar: Paris, Praga; México

3.8  La literatura latinoamericana y su proyección al mundo

3.9  Los avances de la ciencia y los anhelos de bienestar.

3.10      Expectativas frustradas: los primeros años setenta.

• 75% de asistencia o cifra superior a las sesiones presenciales

El alumno que no cumpla con estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de asistencia digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.

La unidad deberá determinar el proceso de admisión y solicitar al menos los siguientes documentos para los programas que requieran un proceso de selección.

-      Copia documento de identidad (Rut/ DNI o Pasaporte)

VACANTES: 20 

INFORMACIÓN RELEVANTE

• Con el objetivo de brindar las condiciones de infraestructura necesaria y la asistencia adecuada al inicio y durante las clases para personas con discapacidad: Física o motriz, Sensorial (Visual o auditiva) u otra, los invitamos a informarlo. 
• El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.
• No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula.