Al Día: Taller de actualidad y pensamiento crítico

Daniela Nazal Saglie 

Periodista con 20 años de experiencia en gestión cultural, comunicación estratégica y marketing. Diplomada en Gestión Cultural UC y Marketing Digital en la Universidad Alberto Hurtado, destacada por su enfoque interdisciplinario en proyectos sociales y artísticos. 

Se incorporan elementos como la línea editorial de los medios, la desinformación, las fake news y la construcción de la noticia, para que los participantes desarrollen pensamiento crítico, reconozcan sesgos y mejoren su capacidad de evaluar la información que consumen, fortaleciendo su participación social y su sentido de comunidad.

La metodología combina clases participativas, debates, dinámicas de memoria, ejercicios cognitivos y el uso de recursos multimedia. Se promueve la socialización, la reflexión individual y grupal, y la integración comunitaria, destacando que los participantes son el centro del aprendizaje y del debate.

Si el curso es online, se utilizará una plataforma de videoconferencia y material complementario en plataforma LMS Moodle .

Manejo básico de tecnologías para conectarse a través de Zoom.

RESULTADO DE APRENDIZAJE GENERAL: 

Evaluar críticamente información de actualidad nacional e internacional, identificando sesgos, desinformación y perspectivas editoriales, para participar de manera fundamentada y respetuosa en debates y conversaciones comunitarias, fortaleciendo el pensamiento crítico y la integración social.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPECÍFICOS: 

• Analizar noticias nacionales e internacionales identificando la línea editorial, las fuentes y los posibles sesgos presentes en los contenidos informativos.
• Reconocer y evaluar casos de desinformación y fake news aplicando criterios de verificación básica en distintos tipos de medios.
• Aplicar habilidades de expresión, argumentación, escucha activa y respeto en debates y conversaciones, promoviendo un intercambio participativo y consciente.

• Cátedra dialogante.
• Debates y conversaciones sobre noticias recientes.
• Dinámicas de memoria y cognición.
• Recursos multimedia (imágenes, videos, artículos, redes).
• Talleres de reflexión sobre impacto personal y comunitario.
• Diarios reflexivos y proyecto colectivo.

Contenidos 

Unidad 1: Actualidad nacional e internacional

• Política
• Economía
• Sociedad
• Cultura y ciencia

Unidad 2: Medios y noticias

• Línea editorial
• Fuentes y formatos
• Construcción de la noticia

Unidad 3: Desinformación y fake news

• Qué es la desinformación
• Señales de alerta
• Verificación básica

Unidad 4: Contexto histórico y memoria

• Vinculación con hechos históricos
• Biografía y memoria de las personas mayores

Unidad 5: Debate y pensamiento crítico

• Escucha activa
• Argumentación y respeto
• Participación comunitaria

Unidad 6: Representación analítica

• Mapas y esquemas de actualidad
• Resúmenes visuales

• Sin evaluaciones.

• Solo asistencia (al menos 75%)

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de Asistencia digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Además, se entregará una insignia digital

El alumno que no cumpla con estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.

Las personas interesadas deberán enviar el siguiente documento al momento de la postulación o de manera posterior a la coordinación a cargo: 

• Fotocopia simple del carnet de identidad por ambos lados.

Con el objetivo de brindar las condiciones y asistencia adecuadas, invitamos a personas con discapacidad física, motriz, sensorial (visual o auditiva) u otra, a dar aviso de esto durante el proceso de postulación.

El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.

No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula.