Cerámica Contemporánea

Silvana Zúñiga Robles

Profesora invitada. Artista Visual. Licenciada en Artes Plásticas, mención Escultura, Universidad de Concepción.  Diplomada en Estudios en Artes mención Escultura, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magister en Artes, Pontificia Universidad Católica de Chile. Profesora Diplomado en Escultura Cerámica y Cursos Educación Continua.

La cerámica cada vez toma más protagonismo en propuestas que cuestionan la funcionalidad, el tamaño, los procesos técnicos o la materialidad, con el propósito de construir obras que hacen visibles diversas problemáticas. Conocer el comportamiento de las diversas pastas, entender los procesos técnicos y materiales y desarrollar el pensamiento creativo en la cerámica, son puntos centrales en este curso.

Este curso tiene como propósito desarrollar una propuesta visual creativa a partir de la práctica artística en cerámica; para ello, es fundamental entender el comportamiento del material, incorporar otros elementos con dialoguen con propuestas artísticas contemporáneas y del lenguaje escultórico.

Los estudiantes profundizarán en las distintas etapas de los procesos constructivos y manejo del material: humedad, secado, tratamiento de superficies, color y quema eléctrica. Además, realizarán ejercicios experimentales de color con engobes y esmaltes e incorporarán materiales de distinto origen para la construcción de sus propuestas tridimensionales.

Durante el curso, los estudiantes podrán trabajar con distintas pastas de arcillas como: terracotas, barbotinas, gres o porcelana, en clases presenciales de taller, con apoyo teórico y de material audiovisual.

*Los materiales que se utilizarán durante el curso deben ser proporcionados por el o la estudiante.

Se sugiere experiencia técnica previa.

Crear obras en cerámica a partir de la experimentación y comprensión de la cerámica contemporánea.

·      Clases presenciales, con apoyo de material audiovisual

·      Cada clase se divide en dos partes, presentación teórico-visual y trabajo práctico de taller.

·      Correcciones individuales y colectivas durante el proceso de avance de las unidades, permitiendo la retroalimentación de los /as alumnos.

·      Presentación de artistas y referentes visuales para orientar a los alumnos/as en la búsqueda de un lenguaje personal.

DESGLOSE DE CURSO

Horas cronológicas: 45 horas

Créditos: 5

Resultados del Aprendizaje 

·      Distinguir las cualidades del material que forman parte del lenguaje escultórico en los procesos constructivos.

·      Experimentar procesos constructivos a través de la práctica artística para una propuesta en cerámica.

·      Crear una propuesta visual propia en sintonía con la cerámica contemporánea.

Contenidos: 

·      Técnicas y procedimientos constructivos avanzados en cerámica: papel cerámico, barbotinas, pastas coloreadas, porcelanas líquidas.

·      Tratamiento de superficies: texturas, relieve y revoques.

·      Experimentación con color en primera y segunda quema: reservas, stencil, transferencias, engobes, esmaltes, vidriados.

·      Composición y elementos visuales del volumen propios del lenguaje escultórico: peso, densidad, equilibrio, escala, textura, dirección, movimiento y ritmo.

·      Incorporación de elementos no tradicionales en la cerámica para construcción de proyectos tridimensionales que aporten en el resultado. (metal, madera, lanas, hilos, plásticos)

·      Referentes afines a la cerámica contemporánea.

Evaluación de los aprendizajes:

Se realizarán 3 evaluaciones individuales:

-      Procesos de trabajos en técnicas constructivas: bulto, colombín, ahuecado, placa. 30%

-      Maquetas de proyecto, propuesta para trabajo final. 20%

-      Proyecto Final, propuesta artística que involucra los procesos en un proyecto. 50%

Para Aprobar el curso, el alumno debe cumplir con dos requisitos:         

-      Calificación mínima de todos los cursos 4.0 en su promedio ponderado y  

-      Asistencia presencial mínima del 75%

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.

El alumno que no cumpla con esta exigencia reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.

El proceso de inscripción y matrícula es desde el inicio de la difusión hasta el día antes del comienzo de la actividad o hasta completar las vacantes. 

VACANTES: 17

INFORMACIÓN RELEVANTE

Con el objetivo de brindar las condiciones de infraestructura necesaria y la asistencia adecuada al inicio y durante las clases para personas con discapacidad: Física o motriz, Sensorial (Visual o auditiva) u otra, los invitamos a informarlo. 

• El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.
• No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula.