Complicaciones médicas del cáncer: un curso interdisciplinario de oncología

José Peña Durán

Médico Oncólogo. Profesor clínico asistente, Departamento Hemato-Oncología UC.

Francisco Ortega González

Médico oncólogo. Académico instructor, Universidad Católica del Maule.

César Sánchez Rogel

Médico oncólogo. Profesor asociado, Departamento Hemato-Oncología UC.

Pablo Muñoz Schuffeneger

Médico Oncólogo radioterapeuta. Profesor asistente, Departamento Hemato-Oncología UC.

Nicolás Triantafilo Cerda

Médico Hemato-oncólogo. Instructor adjunto, Departamento Hemato-Oncología UC.

Héctor Galindo Araníbar

Médico oncólogo. Instructor adjunto, Departamento Hemato-Oncología UC.

Felipe Quezada González

Médico Cirujano Colorrectal. Instructor adjunto, Departamento Cirugía Digestiva UC.

María José García Rodríguez

Médico Hemato-oncóloga. Profesora adjunta, Departamento Hemato-Oncología UC.

Jaime Pereira Garcés

Médico Hemato-oncólogo. Profesor titular, Departamento Hemato-Oncología UC.

Armando Maldonado Morgado

Médico Paliativista. Profesor asistente clínico, Sección Medicina paliativa, Departamento Medicina Interna UC.

Marisa Bustos Carrasco

Médico Oncóloga Radioterapeuta. Profesora clínica asistente, Departamento Hemato-Oncología UC. 

Nicolás Yáñez Benavides

Médico oncólogo. Profesor adjunto, Instituto de Medicina, Universidad Austral de Chile.  

Francisco Acevedo Claros

Médico oncólogo. Profesor asistente, Departamento Hemato-Oncología UC.

Paola Sepúlveda Andrade

Médico Internista. Profesora clínica asistente, Departamento Medicina Interna UC.

Javier Ortiz Orrego

Médico Internista. Red de salud UC-CHRISTUS. Departamento Medicina Interna UC.

Alberto Sarfatis Feige

Médico Internista. Profesor clínico asistente, Departamento Medicina Interna UC.

Sebastián Oksenberg Sharim

Médico Internista. Red de salud UC-CHRISTUS. Departamento Medicina Interna UC.

Tomás Reyes Barros

Médico Infectólogo. Instructor adjunto, Departamento de Infectología UC.

Carolina Jaña Pozo

Médico Familiar. Instructora adjunta, Sección Medicina paliativa, Departamento Medicina Familiar UC.

Oscar Navea Carrasco

Médico Urgenciólogo. Profesor asistente, Sección Medicina de Urgencia, División de Medicina UC.

Klaus Puschel Illanes

Médico Familiar. Profesor titular, Director Centro de Educación Médica UC.

Este curso busca entregar los conceptos principales, aplicables a la práctica clínica, del diagnóstico y tratamiento de personas con cáncer. La actividad está dirigida a profesionales de la salud que se desempeñan en medicina interna, urgencias y cuidados intensivos, y les permitirá ampliar sus herramientas para el manejo de personas con cáncer, colocando énfasis en el trabajo interdisciplinario, incluyendo urgencias oncológicas, cuidados de soporte y temas transversales en oncología aplicables en la práctica clínica.

Habrá clases expositivas, se realizarán actividades de discusión de casos clínicos en vivo, se entregará material de apoyo escrito para estudio personal y se realizará un cuestionario cada día de clases más una prueba final de alternativas como estrategias de aprendizaje. Las actividades serán realizadas a través de plataforma e-learning UC.

• Título profesional universitario en medicina, enfermería, nutrición, química y farmacia, kinesiología u otro del área de salud.
• Manejo a nivel usuario de programas computacionales y navegación por internet.

No se requieren conocimientos previos en oncología ni desempeño en algún área particular de la atención de salud específicamente relacionada con cáncer.

Indicar el manejo inicial de las complicaciones más frecuentes producto del cáncer o sus tratamientos en personas adultas, en contexto de atención interdisciplinaria hospitalaria o ambulatoria.

Clases en vivo por videoconferencia (25 clases) incorporando metodologías de aprendizaje activo, incluyendo actividades como discusión de casos clínicos interactivos. Para la mayoría de los temas serán 2 clases, una con la visión desde la medicina interna o especialidades afines (como medicina de urgencias, infectología u otras), y otra desde las especialidades oncológicas. Se entregarán las presentaciones realizadas en formato PDF. Además, se entregará bibliografía complementaria, mayoritariamente en idioma inglés (mínimo 1 documento por clase). Habrá 2 seminarios en vivo realizados a través de sistema de videoconferencia (60 minutos cada uno, 2 horas en total) de discusión de casos clínicos y habrá una sesión de resolución de dudas (60 minutos). 

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPECÍFICOS

• Describir aspectos clínicos importantes en el manejo de personas adultas con cáncer incluyendo su diagnóstico, estudio de extensión y principales modalidades terapéuticas.
• Indicar el estudio diagnóstico y el manejo interdisciplinario inicial de personas con cáncer cursando situaciones clínicas de urgencia, ya sea producto de la enfermedad o de sus tratamientos, incluyendo su derivación oportuna a especialistas cuando corresponda.
• Explicar los pilares del manejo de personas sobrevivientes de cáncer incluyendo la definición de la proporcionalidad de las terapias oncológicas.

CONTENIDOS

• Carcinogénesis y mecanismos de progresión del cáncer.
• Diagnóstico en oncología: rol de la clínica, patología, imágenes, laboratorio.
• Generalidades sobre tratamiento del cáncer.
• Radioterapia: principales modalidades, usos y toxicidades.
• Terapia sistémica del cáncer y sus complicaciones.
• Urgencias hematológicas: lisis tumoral, coagulopatía, insuficiencia medular.
• Urgencias oncológicas I: compresión medular, metástasis cerebrales, síndrome de vena cava superior.
• Urgencias oncológicas II: hipercalcemia tumoral y SSIADH.
• Urgencias oncológicas III: derrame pleural maligno y derrame pericárdico maligno.
• Complicaciones quirúrgicas en personas con cáncer.
• Neutropenia febril.
• Tromboembolismo en cáncer.
• Cáncer metastásico como enfermedad crónica.
• Manejo de los síntomas más frecuentes en personas con cáncer.
• Conversaciones difíciles en oncología.
• Definición de proporcionalidad de las terapias oncológicas.
• Sobrevivientes de cáncer.

• Cuestionario online de selección múltiple, individual, al final de cada una de las jornadas de clases en vivo (en total cuatro cuestionarios, 10% de la nota del curso cada uno, en caso de no rendirse tendrá nota 2.0 sin posibilidad de recuperación).
• Prueba online de selección múltiple en base a casos clínicos, individual, la semana después de terminar el curso (60% de la nota del curso).

• Nota 4.0 en promedio ponderado, considerando notas de los 4 cuestionarios realizados al final de cada jornada en vivo (10% cada uno) y la prueba final (60%).

El alumno que no cumpla con estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.

Los resultados de las evaluaciones serán expresados en notas, en escala de 1,0 a 7,0 con un decimal, sin perjuicio que la Unidad pueda aplicar otra escala adicional.

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra al costado derecho de esta página web y enviar los siguientes documentos al momento de la postulación o de manera posterior a la coordinación a cargo: 

• Copia simple de título o licenciatura (de acuerdo a cada programa).
• Fotocopia simple del carnet de identidad por ambos lados.
• Currículum vitae actualizado.

Con el objetivo de brindar las condiciones y asistencia adecuadas, invitamos a personas con discapacidad física, motriz, sensorial (visual o auditiva) u otra, a dar aviso de esto durante el proceso de postulación.

El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.

No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula.