Contabilidad financiera

Marta Del Sante

Profesor Asistente UC y Directora Docente de la Escuela de Administración UC. Ingeniero Comercial y Magíster en Finanzas UC. Realiza cursos en posgrado para el MBA UC y para programas corporativos y abiertos de la Escuela de Administración.

Es de gran importancia comprender la información contable para comprender e interpretar los reportes financieros. Es por ello que para los ejecutivos que trabajan en áreas distintas a las financieras o que no son especialistas en este tema, se les hace necesario contar con herramientas que les permitan realizar un análisis que los ayude a tomar mejores decisiones y dirigir de manera más efectiva su unidad o empresa.

Este curso está orientado a la comprensión de la contabilidad como una herramienta de la administración de empresas. Junto con enfatizar la parte conceptual y de principios básicos de la contabilidad, se busca que el alumno desarrolle la habilidad necesaria para el manejo práctico de la información contable. 

Se sugiere:

• Alguno de los siguientes grados académicos o títulos profesionales universitarios: licenciatura, título profesional o técnico en las áreas de las ciencias sociales, recursos humanos, comunicaciones, comerciales, de marketing u otras.
• Experiencia laboral de al menos 2 años en la empresa u organizaciones relacionada al área de formación presentada
• Manejo básico de office e internet
• Acrobat Reader y Flash Player
• PC con 2GB RAM
• Internet con 5 Mbps o más

Resultado de aprendizaje general

Aplicar herramientas de contabilidad financiera para la elaboración de activos, balances y flujos de efectivo, de acuerdo con los protocolos establecido en los estados financieros de las empresas. 

Resultados de aprendizaje específicos

• Identificar la metodología a través de la cual se realiza la contabilización de eventos económicos más comunes de una empresa.
• Reconocer la importancia de la contabilidad como fuente de información relevante para tomar decisiones.
• Interpretar la información contenida en los estados financieros de las empresas para poder utilizar estos reportes financieros en el proceso de toma de decisiones.

El curso está constituido de seis clases e-learning que son publicadas en pares durante bloques de dos semanas. Cada clase está estructurada utilizando un diseño instruccional centrado en el estudiante, que busca generar motivación y facilitar el aprendizaje. En cada clase están siempre los contenidos, evaluaciones con retroalimentación, instancias de reflexión y aplicación de lo aprendido. El contenido se despliega en un recorrido que utiliza distintos recursos interactivos, tales como videos (con presencia del docente y apoyos visuales), esquemas, audios, gráficas, ilustraciones, lecturas complementarias, preguntas formativas, links a otros recursos, etc. Los estudiantes deben asistir a dos clases en vivo con el docente, donde podrán reforzar conocimientos y resolver dudas. La asistencia a dichas clases es vía streaming. 

Clase 1: Introducción

• ¿Qué es y para qué sirve la contabilidad?
• Principales estados financieros
• Conceptos contables fundamentales: activo, pasivo, patrimonio, identidad contable básica, relación entre los estados financieros, notas a los estados financieros y dictamen de los auditores
• Base de la contabilidad financiera

Clase 2: Balance – Parte 1

• Concepto de activo
• Activo contable y activo económico
• Valoración de activos
• Valor justo y deterioro 

Clase 3: Balance – Parte 2

• Concepto de pasivo y patrimonio
• Valoración de pasivo y patrimonio
• Contabilización de situaciones específicas
• Identidad contable 

Clase 4: Estado de resultados

• Definición de ingresos y gastos
• Reconocimiento y medición de ingresos y gastos
• Resultado operacional y no operacional
• Concepto del EBITDA 

Clase 5: Construcción de estados financieros

• Construcción de balance
• Construcción de estado de resultados
• Relación entre balance y estado de resultados
• Efecto de las decisiones en el balance y estado de resultados 

Clase 6: Flujo de efectivo

• Distintas formas de Medir Liquidez
• El concepto del flujo de efectivo o flujo de caja
• Construcción del flujo de efectivo
• Relación del flujo de caja con los demás estados financieros

Este curso presenta la siguiente estructura de actividades evaluadas:  

Foros evaluados: Durante las clases Nº 1, 3 y 5 se iniciarán foros evaluados, cada uno con una duración de dos semanas exactas. Usted debe revisar con detención las instrucciones en cada uno de estos foros.            

Controles web: En cada una de las 6 clases e-learning, el alumno deberá contestar un control que medirá su nivel de aprendizaje a través de cuestionarios, con preguntas de opción múltiple.           

Trabajo grupal: De forma transversal al curso los alumnos tendrán que abordar un trabajo/proyecto grupal.    

Examen final: Al término del curso, los alumnos deberán rendir una evaluación final donde se evaluarán los conocimientos aprendidos a lo largo del curso, en el que se evalúa todo el contenido obligatorio. 

En resumen, el alumno tendrá que rendir 6 controles, participar de 3 foros evaluados individualmente, trabajar en el trabajo grupal y rendir un examen final. Al finalizar el curso se eliminará la peor nota de los controles para cubrir posibles eventos de fuerza mayor.

Ponderación de Evaluación

• 6 controles individuales, 1 por clase 15%
• 3 foros individuales evaluados: 25%
• 1 trabajo grupal: 30%
• 1 evaluación individual final: 30%

Para aprobar el curso, el alumno debe cumplir con:  

Realizar todas las actividades e-learning, examen y obtener una nota final igual o superior a 4.0 en una escala de 1 a 7. 

El alumno que no cumpla con estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación. 

Los resultados de las evaluaciones serán expresados en notas, en escala de 1,0 a 7,0 con un decimal, sin perjuicio que la Unidad pueda aplicar otra escala adicional.

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra al costado derecho de esta página web y enviar los siguientes documentos al momento de la postulación o de manera posterior a la coordinación a cargo: 

• Fotocopia Carnet de Identidad.

Con el objetivo de brindar las condiciones y asistencia adecuadas, invitamos a personas con discapacidad física, motriz, sensorial (visual o auditiva) u otra, a dar aviso de esto durante el proceso de postulación.

El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.

No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula.