Curso de Excel intermedio

Gastón Arrabal

Analista de sistemas,. Analista de sistemas (diseño), Centro de Estudios de Informática Sistemas-Computación-Informática. Magister en Big Data y Business Intelligence, Universidad Internacional Isabel I de Castilla.

Marcela Contreras

Operadora de computadores. Docente y especialista en manejo y análisis de datos.

Rosa Lara

Ingeniera en Informática. Docente y especialista en manejo y análisis de datos.

Claudio Musso

Ingeniero comercial. Diplomado en Gestión Administrativa y Herramientas Computacionales. Docente y especialista en manejo y análisis de datos.

Jacqueline Saldivia

Ingeniera de ejecución en Informática. Docente y especialista en manejo y análisis de datos.

Miguel Valladares

Analista de sistemas. Docente y especialista en manejo y análisis de datos.

Valentina Muñoz

Ingeniera de ejecución industrial. Docente y especialista en manejo y análisis de datos.

El curso será dictado por uno de los profesores descritos en “Equipo Docente” que será designado por la unidad.  

Este curso tiene como propósito fortalecer las competencias de los participantes en el uso de Microsoft Excel, ampliando sus habilidades para realizar análisis de datos más complejos y estructurados. Los estudiantes aprenderán a aplicar funciones estadísticas, lógicas y condicionales, gestionar nombres definidos y referencias entre hojas y libros, validar datos y automatizar el formato con reglas personalizadas. Además, adquirirán herramientas para organizar información mediante tablas y segmentaciones, y desarrollarán habilidades para crear dashboards y visualizaciones con gráficos dinámicos, combinados y minigráficos.

Este curso es pertinente para personas que se desempeñan en contextos administrativos, financieros, comerciales o de gestión de información, donde se requiere optimizar el uso de planillas para procesar grandes volúmenes de datos y comunicar resultados de forma efectiva. Los conocimientos adquiridos permitirán al participante automatizar tareas repetitivas, aplicar reglas de validación para mejorar la calidad de los datos y construir informes visuales más precisos y útiles para el entorno laboral.

El curso se desarrollará en modalidad online con clases en vivo, realizadas de forma sincrónica a través de una plataforma de videoconferencia. La metodología es de carácter práctico y participativo, combinando exposiciones conceptuales, demostraciones en tiempo real y ejercicios guiados para el desarrollo progresivo de habilidades. Los estudiantes contarán con acceso a un Entorno Virtual de Aprendizaje (LMS), donde podrán encontrar el material del curso, recursos complementarios y ejercicios adicionales. Las clases combinarán la explicación teórica con actividades prácticas aplicadas, lo que permitirá a los participantes consolidar lo aprendido mediante la construcción de planillas avanzadas, validación de datos, automatización de formatos y diseño de dashboards funcionales.

Haber aprobado el curso de Excel básico o en su defecto, desarrollar un ejercicio de diagnóstico que medirá el dominio de conocimientos básico en el uso de Excel.

Sugerencias para el apropiado desarrollo de las sesiones online y aprovechar de manera óptima los recursos y actividades del curso:

• Manejo a nivel usuario de programas computacionales en ambiente operativo Windows.
• Conocimientos básicos de navegación por internet.
• Acceso a un equipo con conexión a internet y con Microsoft Excel instalado con versión de Microsoft Office 2013 o posterior.

GENERAL

Utilizar funciones condicionales, herramientas de validación y visualización de datos en Excel.

ESPECÍFICOS

1.    Utilizar referencias entre hojas y libros y nombres definidos en fórmulas en la optimización del diseño y organización de planillas interconectadas.

2.    Utilizar funciones estadísticas, matemáticas y lógicas en el análisis segmentado de datos según distintos criterios.

3.    Usar validaciones de datos y reglas de formato condicional para la interpretación visual de la información en hojas de cálculo.

4.    Diseñar representaciones visuales como tablas, gráficos y dashboards en la comunicación de datos en escenarios de trabajo.

El curso se desarrollará mediante unidades temáticas organizadas en sesiones teórico-prácticas, enfocadas en la aplicación progresiva de funciones y herramientas intermedias de Microsoft Excel. Las clases se impartirán en modalidad online con sesiones en vivo, utilizando una plataforma de videoconferencia. La metodología considera la presentación conceptual de contenidos, demostraciones en tiempo real por parte del docente y resolución práctica de ejercicios aplicados por parte de los participantes.

Cada estudiante contará con acceso a un Entorno Virtual de Aprendizaje (LMS), donde encontrará materiales complementarios, guías de trabajo, recursos audiovisuales y enlaces de ingreso a las clases. Las sesiones estarán divididas en dos partes: una primera parte expositiva, centrada en el análisis y comprensión de las funciones, y una segunda parte práctica, orientada al desarrollo de habilidades mediante la elaboración de planillas, validaciones, segmentaciones y dashboards.

Módulo 1: referencias entre hojas y libros y nombres definidos en fórmulas

• Repaso de fórmulas, funciones, referencias y formatos.
• Uso de referencias entre hojas y libros.
• Creación y uso de nombres definidos en fórmulas.

Módulo 2: funciones estadísticas, matemáticas y lógicas condicionales

• Funciones estadísticas y matemáticas: CONTAR.SI, PROMEDIO.SI, SUMAR.SI.
• Funciones .SI.CONJUNTO (contar, sumar, promediar).
• Función lógica: SI.

Módulo 3: validaciones de datos y reglas de formato condicional

• Funciones lógicas: Y, O.
• Validación de datos: restricciones y listas desplegables.
• Aplicación de formato condicional para resaltar información clave.
• Formato condicional con fórmulas.

Módulo 4: tablas, gráficos y dashboards

• Creación, administración y herramienta dar formato de tabla en Excel.
• Segmentación de datos.
• Gráficos: combinados, dinámicos, treemap, de embudo y pictogramas.
• Uso de minigráficos para representar tendencias.
• Creación de dashboards básicos con gráficos y segmentaciones.

El curso contempla cuatro instancias de evaluación, distribuidas a lo largo de los módulos. Estas incluyen evaluaciones formativas sin calificación, orientadas a la retroalimentación, y evaluaciones sumativas con ponderación, enfocadas en medir el nivel de logro de los aprendizajes adquiridos:

• Evaluación formativa 1 (sin nota): cuestionario de alternativas al finalizar el módulo 1, enfocado en la aplicación de fórmulas, funciones y referencias entre hojas y libros.
• Prueba en línea: 40%. Evaluación individual que mide los resultados de aprendizaje correspondientes a los módulos 1 y 2. Consiste en una prueba aplicada en línea con ejercicios prácticos de fórmulas condicionales, referencias cruzadas y funciones estadísticas.
• Evaluación formativa 2 (sin nota): actividad de retroalimentación al finalizar el módulo 3, enfocada en el uso de validaciones de datos y formato condicional con fórmulas.
• Tarea final de aplicación: 60%. Trabajo individual que consiste en la resolución de un caso aplicado. Los estudiantes deberán construir una planilla funcional que integre tablas, funciones lógicas, validaciones, segmentaciones y gráficos interactivos, en base a un escenario propuesto. Esta tarea permite evidenciar el dominio de los aprendizajes del curso en su totalidad.

Los alumnos aprobarán el curso con nota 4.0 o superior.

El alumno que no cumpla con estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.

Los resultados de las evaluaciones serán expresados en notas, en escala de 1,0 a 7,0 con un decimal, sin perjuicio que la Unidad pueda aplicar otra escala adicional.

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Además, recibirá una insignia digital.

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra al costado derecho de esta página web y enviar los siguientes documentos al momento de la postulación o de manera posterior a la coordinación a cargo:  

• Fotocopia simple del carnet de identidad por ambos lados.

Con el objetivo de brindar las condiciones y asistencia adecuadas, invitamos a personas con discapacidad física, motriz, sensorial (visual o auditiva) u otra, a dar aviso de esto durante el proceso de postulación.

El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.

No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula.