Trastornos de la voz y deglución post COVID-19

Antonia Lagos Villaseca

• Médico cirujano especialista en Otorrinolaringología, Red de Salud UC CHRISTUS.
• Profesor Asistente Ordinario UC,
• Departamento de Otorrinolaringología, Facultad de Medicina, Pontificia.

Norma Inés León Meneses

• Fonoaudióloga Red de Salud UC CHRISTUS
• Profesor Clínico Asociado 
• Departamento Ciencias de la Salud / Fonoaudiología
• Facultad de Medicina 

Elena Medina

• Fonoaudióloga Red de Salud UC CHRISTUS.
• Profesor clínico Asistente
• Departamento Ciencias de la Salud / Fonoaudiología

Felipe Cerda

• Fonoaudiólogo Red de Salud UC CHRIST
• Profesor Asistente 
• Departamento Ciencias de la Salud / Fonoaudiología

Natalia Cabrera

• Médico cirujano especialista en Otorrinolaringología, Universidad de Chile
• Master en Trastornos de Deglución
• Universitat Autònoma de Barcelona, España – European Society for   Swallowing Disorders
• Postgrado Mini-fellowship en Disfagia
•  Son Espases Hospital, Palma de Mallorca, Spain

Este curso busca entregar a profesionales de la salud que se desempeñen en el área de voz y deglución las bases de la fisiopatología laríngea asociada a la infección por el virus SARS-CoV-2 y a las intervenciones médicas asociadas (intubación oro-traqueal, traqueostomía), describir las patologías más frecuentes, y presentar las opciones de tratamiento médico y fonoaudiológico, con un enfoque multidisciplinario.

Permitirá al estudiante ampliar sus conocimientos para el enfrentamiento clínico de las patologías laríngeas más frecuentes asociadas al COVID-19, con énfasis en el diagnóstico clínico y las opciones de tratamiento.

Este curso se impartirá mediante clases en línea vía streaming por la plataforma zoom, análisis de casos, y lectura de textos complementarios.

• Título profesional universitario de fonoaudiólogo, médico u otra profesión del área de la salud, o certificado que acredite ser alumno regular del último año de la carrera.
• Se recomienda dominio del idioma inglés técnica para la lectura de los artículos del área.

1. Determinar los aspectos generales de la epidemiología y la fisiopatología de los trastornos de la voz y deglución asociados al COVID-19.
2. Identificar los tratamientos médicos y fonoaudiológicos disponibles para estas patologías.
3. Reconocer los principales diagnósticos diferenciales de patologías laríngeas asociadas a la infección por el virus SARS-CoV-2 y/o a las intervenciones médicas asociadas.

• Clases expositivas en linea via el servicio de videoconferencia Zoom
• Análisis de casos (tarea por escrito)
• Lectura de bibliografía complementaria. 

El curso contará con un sistema de página web en el que estarán disponibles las clases grabadas (videos) y el powerpoint (en formato pdf) de las clases del programa, bibliografía sugerida y el material complementario (artículos de revistas open Access) 

Resultados del Aprendizaje

1. Reconocer la importancia de los trastornos de la voz y deglución en los pacientes COVID-19.
2. Distinguir los métodos de evaluación laríngea más utilizados para el diagnóstico de estas patologías.
3. Analizar los aspectos clínicos de las patologías de voz y deglución más relevantes del paciente con COVID-19.
4.  Inferir las opciones terapéuticas para el manejo de la patología laríngea asociada al COVID-19.
5. Determinar la importancia de la prevención en la incidencia de lesiones laríngeas asociadas al manejo del paciente COVID-19 grave. 

Contenidos:

• Voz y COVID-19 (Flga. Mané León y Dra. Carla Napolitano)
• Métodos de evaluación laríngea (Dra. Carla Napolitano)
• Evaluación clínica de la voz del paciente COVID-19 (Flgo. Felipe Cerda)
• Lesiones laríngeas asociadas a intubación: diagnóstico y manejo (Dra. Antonia Lagos)
• Parálisis cordal post extubación COVID-19 (Dra. Carla Napolitano)
• Manejo terapéutico vocal del paciente post COVID-19 (Flga. Mané León)
• Disfagia en pacientes COVID-19: prevalencia, demografía, fisiopatología y evaluación (Dra. Natalia Cabrera)
• Manejo de la disfagia en pacientes COVID-19 (Flga. Elena Medina)
• Traqueostomía: manejo y protocolos de decanulación (Dra. Antonia Lagos)

• Prueba final individual en línea de selección múltiple, en base al contenido de las clases y bibliografía complementaria. 80% de la nota final.
• Análisis individual de casos clínicos (tarea por escrito) en algunas clases seleccionadas, 20% de la nota final.

Para aprobar el curso, el estudiante debe cumplir con calificación mínima de 4.0 en su promedio ponderado: 

• 80%: prueba final individual.
• 20% discusión de casos clínicos. 

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.

El alumno que no cumpla con estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra en el costado derecho de esta página web.  Se deberá adjuntar, al momento de la inscripción, o enviar de manera posterior a la coordinación del programa los siguientes documentos: 

• Copia documento de identidad (Rut/ Dni o Pasaporte)
• Copia simple de título o licenciatura 
• CV actualizado formato libre 

Las postulaciones son desde mayo hasta el septiembre de 2022 o hasta completar las vacantes. 

VACANTES: 50

INFORMACIONES RELEVANTES

Con el objetivo de brindar las condiciones de infraestructura necesaria y la asistencia adecuada al inicio y durante las clases para personas con discapacidad: Física o motriz, Sensorial (Visual o auditiva) u otra, los invitamos a informarlo. 

• El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.
• No se tramitarán postulaciones incompletas

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula