Diplomado en Decisiones clínicas odontológicas basadas en la evidencia

Descripción del curso:

Curso dirigido a la introducción y principios de la odontología basada en evidencia. Se abordarán aspectos relacionados con la formulación de preguntas clínicas, búsqueda de evidencia y aspectos éticos de la práctica basada en evidencia

Los contenidos serán abordados a través de videoconferencias y clases grabadas. Este curso se evalúa a través de participación en foro, realización de tareas y controles. Además, finaliza con la entrega del primer componente de la bitácora.

Resultados de Aprendizaje:

Al término de este curso los alumnos serán capaces de:

• Describir los principios de la Odontología Basada en la Evidencia
• Identificar las consideraciones éticas para la práctica de la OBE
• Elaborar diferentes tipos de preguntas de acuerdo con las estructuras utilizadas en el ámbito clínico
• Realizar estrategias de búsqueda para diversos ámbitos de decisión clínica

Contenidos:

• Unidad 1. Introducción a la Odontología Basada en la Evidencia (OBE)
  • Historia y fundamentos de la Medicina, Salud y Odontología Basada en la Evidencia.
  • Componentes de la definición de la OBE: evidencia científica, experiencia clínica y valores de los pacientes.
  • Principios y proceso de la OBE: problema, pregunta, búsqueda de evidencia y aplicabilidad clínica.
  • Epidemiología de la evidencia en Odontología.
  • Consideraciones éticas en la práctica odontológica basada en evidencia.
• Unidad 2. Formulación de preguntas clínicas
  • Tipos de preguntas clínicas: terapia, prevención, etiología, diagnóstico y pronóstico.
  • Preguntas de preparación y de aplicación.
  • Preguntas primarias y secundarias.
  • Estructuras de formulación de preguntas: PICO, PECO, PIRD y PICo.
  • Relevancia de la pregunta clínica en revisiones sistemáticas.
• Unidad 3. Búsqueda de evidencia científica en Odontología
  • Estrategias de búsqueda en decisiones clínicas.
  • Sensibilidad y especificidad de las estrategias de búsqueda.
  • Fuentes de evidencia: PubMed/Medline, Embase, SUMsearch, Trip, ADA, Epistemonikos.
  • Recursos de acceso abierto y buscadores especializados.
  • Herramientas tecnológicas para la actualización clínica.

Estrategias Metodológicas:

El curso cuenta con un sistema educativo a distancia basado en una plataforma educativa virtual, lo que favorece la vinculación e interactividad entre docentes y alumnos. Dentro de los recursos con los que contarán los alumnos se encuentran:

• Clases narradas (6)
• Guías de estudio (5)
• Lectura de artículos: requisito (2), complementarias (3)
• Videoconferencias (3): “Principios de la OBE”, “La estructura de las publicaciones científicas ¿Qué leer del manuscrito?”, “Búsqueda de evidencia en Odontología”.
• Tutoriales de búsqueda (2)
• El diplomado contará con un sistema de página web en el que estarán disponible los materiales de estudio y complementarios.

Estrategias Evaluativas:

• Foros (3): 15%
• Controles de lectura (2): 20%
• Tareas (4): 40%
• Bitácora OBE (entrega 1): 25%

Descripción del curso:

Curso dirigido a la interpretación de resultados en el ejercicio de la práctica basada en evidencia en odontología. Además, este curso enfatiza en las características, fundamentos y limitaciones de los diferentes diseños de estudio y su aplicación en el ámbito clínico.

Los contenidos serán abordados a través de videoconferencias y clases grabadas. Este curso se evalúa a través de participación en foro, realización de tareas y controles. Además, finaliza con la entrega del segundo componente de la bitácora.

Resultados de Aprendizaje:

Al término de este curso los alumnos serán capaces de:

• Comparar los diseños de estudios utilizados como evidencia eficiente para la práctica clínica.
• Identificar elementos relacionados con el análisis de la información contenida en los diferentes diseños de estudios

Contenidos:

• Unidad 1. Diseños de estudios en Odontología
  • Estudios experimentales: ensayos clínicos de asignación aleatoria (ECAA) y tipos aplicados en Odontología.
  • Ventajas y desventajas de los estudios experimentales.
  • Estudios observacionales: cohortes, casos y controles, estudios transversales.
  • Ventajas y desventajas de los estudios observacionales.
  • Estudios de diagnóstico: estudios de exactitud diagnóstica.
  • Revisiones sistemáticas y metaanálisis: diseño, ventajas y desventajas.
  • Revisiones panorámicas, resúmenes estructurados y textos basados en evidencia.
  • Guías de práctica clínica y recomendaciones.
  • Estudios cualitativos en Odontología: paradigmas, características y limitaciones.
• Unidad 2. Conceptos estadísticos para la interpretación de evidencia
  • Ensayos clínicos de asignación aleatoria: aleatorización, ocultamiento, ciego, datos perdidos, intención de tratar, comparaciones múltiples y análisis de subgrupos.
  • Resultados en ECAA: desenlaces binarios, continuos, intervalos de confianza.
  • Estudios observacionales: variables confundentes, estrategias de ajuste (matching, propensity scores, ajuste multinivel).
  • Medidas de asociación: relativas y absolutas, intervalos de confianza.
  • Estudios de test diagnóstico: prevalencia, sensibilidad, especificidad, valores predictivos, likelihood ratio, curva ROC, precisión de resultados.
  • Revisiones sistemáticas: medidas de asociación en metaanálisis, heterogeneidad, análisis de subgrupos, riesgo de sesgo, imprecisión, evidencia indirecta, sesgo de publicación, análisis de sensibilidad.
  • Metaanálisis en red: principios y aplicaciones.
  • Evaluación de la certeza de la evidencia y modelo GRADE.

Estrategias Metodológicas:

El curso cuenta con un sistema educativo a distancia basado en una plataforma educativa virtual, lo que favorece la vinculación e interactividad entre docentes y alumnos. Dentro de los recursos con los que contarán los alumnos se encuentran:

• Clases narradas (10).
• Guías de estudio (10).
•  Lectura de artículos: complementarias (10).
• Videoconferencias (3): “Estadística para la interpretación de resultados I”, “Estadística para la interpretación de resultados II”, “Revisiones sistemáticas con metaanálisis y GRADE”.
• El diplomado contará con un sistema de página web en el que estarán disponible los materiales de estudio y complementarios.

Estrategias Evaluativas:

• Foros (1): 10%
• Controles de lectura (5): 25%
• Tareas (4): 40%
• Bitácora OBE (entrega 2): 25%

Descripción del curso:

Curso dirigido a el desarrollo de competencias para el análisis crítico de la evidencia científica a partir de una integración de los conocimientos adquiridos a lo largo de los cursos anteriores (curso 1 y curso 2). Este curso además considera el uso de pautas estandarizadas para el análisis crítico de la evidencia a partir de ejemplos aplicados en la clínica odontológica.

Los contenidos serán abordados a través de videoconferencias y clases grabadas. Este curso se evalúa a través de participación en foro, realización de tareas y controles. Además, finaliza con la entrega del tercer componente de la bitácora.

Resultados de Aprendizaje:

Al término de este curso, los alumnos serán capaces de:

• Criticar por medio de pautas estandarizadas estudios considerados relevantes para la práctica clínica.
• Formular la resolución de problemas clínicos odontológicos con base en la mejor evidencia disponible.

Contenidos:

• Unidad 1. Evaluación crítica de estudios clínicos en Odontología
  • Artículos sobre preguntas de terapia en Odontología.
  • Ensayos clínicos de asignación aleatoria (ECAA): análisis crítico y aplicabilidad clínica.
  • Artículos sobre preguntas de daño en Odontología.
  • Estudios observacionales: análisis crítico para la toma de decisiones clínicas.
• Unidad 2. Evaluación crítica de estudios de diagnóstico y revisiones sistemáticas
  • Artículos sobre diagnóstico en Odontología.
  • Estudios de pruebas diagnósticas: análisis crítico de propiedades y utilidad clínica.
  • Revisiones sistemáticas en Odontología.
  • Análisis crítico de revisiones sistemáticas y metaanálisis en la práctica odontológica.
• Unidad 3. Evaluación crítica de estudios cualitativos y guías clínicas
  • Estudios cualitativos en Odontología: análisis crítico y relevancia para la práctica clínica.
  • Guías de práctica clínica: estructura y proceso de desarrollo, implementación, evaluación y actualización.
  • Recomendaciones clínicas en guías de práctica odontológica: análisis crítico y aplicabilidad.

Estrategias Metodológicas:

El curso cuenta con un sistema educativo a distancia basado en una plataforma educativa virtual, lo que favorece la vinculación e interactividad entre docentes y alumnos. Dentro de los recursos con los que contarán los alumnos se encuentran:

• Clases narradas (6)
• Lectura de artículos y casos clínicos: requisito (6)
• Videoconferencia (3): “Significancia clínica versus significancia estadística”, “Nuevas formas de síntesis de evidencia (scoping, overviews)”, “Guías de práctica clínica en Odontología”. 
• El diplomado contará con un sistema de página web en el que estarán disponible los materiales de estudio y complementarios.

Estrategias Evaluativas:

• Tareas (6): 60%
• Bitácora OBE (entrega 3): 40%