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Acerca del programa:
El Diplomado en Desarrollo y gestión sustentable de la desalación ofrece una formación especializada en desalación, abordando los fundamentos tecnológicos, la operación de plantas y la planificación de proyectos, junto con la gestión de impactos ambientales y sociales, los aspectos regulatorios y la evaluación económica. Está orientado a ingenieros y profesionales afines que buscan desarrollar competencias para liderar y gestionar proyectos de desalación de manera sostenible.
Dirigido a:
- Ingenieros hidráulicos y ambientales, y otros profesionales afines (ingenieros civiles, ingenieros químicos, geógrafos, abogados, economistas, entre otros) que deseen especializarse y profundizar sus conocimientos en tecnologías de desalación, operación de plantas, planificación y desarrollo de proyectos, gestión ambiental y social, así como en los requerimientos del transporte y uso de agua desalada.
Jefe de Programa
Iván Sola Macia
Equipo Docente
keyboard_arrow_downIván Sola Macia
Profesor asistente del Departamento de Ingeniería Hidráulica y Ambiental de la Escuela de Ingeniería UC y del Instituto para el Desarrollo Sustentable UC.Doctor en Ciencias del Mar y Biología Aplicada por la Universidad de Alicante y Doctor Interdisciplinario en Ciencias Ambientales por la Universidad de Playa Ancha. Su principal línea de investigación se centra en abordar los aspectos medioambientales relacionados con la gestión y regulación de los vertidos de salmuera para garantizar una operación sostenible de la desalinización, a través del desarrollo de proyectos y toma de decisiones en un marco de colaboración público-privada.
Wernher Brevis Vergara
Profesor Asociado y Director del Departamento de Ingeniería Hidráulica y Ambiental de la Escuela de Ingeniería UC. Doctor en Fluidodinámica de la Universidad de Chile, Ingeniero Civil de la Universidad de Concepción. En el periodo 2006-2010 fue investigador y docente en el Instituto de Hidrodinámica de la Universidad de Karlsruhe, Alemania. Luego, en el periodo 2011-2017 fue académico en el Departamento de Ingeniería Civil y Estructural de la Universidad de Sheffield en el Reino Unido. Especialidad en Fluid Mechanics, non-newtonian fluids, turbulence, environmental fluids, flow-structure interaction.
Sebastián Vicuña
Profesor Asociado en el Departamento de Ingeniería Hidráulica y Ambiental de la UC. MSc y PhD en Ingeniería Civil y Ambiental de la University of California, Berkley, Ingeniero Civil de la UC. Director del Centro de Cambio Global UC e Investigador de CIGIDEN. Sus áreas de interés son la hidrología, el cambio global, la adaptación y las políticas públicas.
Domingo Zarzo Martínez
Doctor y Licenciado en Ciencias Químicas por la Universidad de Alicante. Se desempeña como Director de Proyectos Estratégicos y Relaciones Institucionales en Sacyr Agua, compañía en la que cuenta con más de 31 años de trayectoria. A lo largo de su carrera, ha liderado técnicamente destacados proyectos de desalación en España, Argelia, Omán, Chile y Australia, así como diversas iniciativas en los ámbitos de depuración, reutilización y potabilización de aguas. Es miembro fundador del Water Positive Think Tank. Ha sido consejero de AEDyR y su presidente durante el período 2014–2025. Asimismo, forma parte del Board of Directors de IDRA (International Desalination and Reuse Association).
Gino Sturla
Profesor Asistente, con nombramiento compartido entre el College UC y el Departamento de Ingeniería Hidráulica y Ambiental de la Escuela de Ingeniería UC. Postdoctorado en modelación hidro económica por la Universidad de Florencia, Italia. Doctor en Economía, Magíster en Derecho Ambiental e Ingeniero Civil con mención en Hidráulica, Sanitaria y Ambiental por la Universidad de Chile. Actualmente, su trabajo se centra en la cuantificación biofísica, la valoración económica y la gestión del capital natural hídrico, desde un enfoque interdisciplinario que integra la hidrología, la economía regional y ambiental, y el análisis institucional.
Carlos Goitia
Ingeniero de Ejecución en Química de la Universidad de Chile. Gerente Procesos en Aguas Nuevas S.A. lidera iniciativas estratégicas orientadas al desarrollo e implementación de tecnologías de desalación y reúso del agua. Cuenta con más de una década de experiencia en el sector, con un enfoque centrado en la aplicación de soluciones sostenibles para la optimización de los recursos hídricos, trabajando con equipos multidisciplinarios para asegurar resultados eficientes y responsables.
Rodrigo Labatut
Profesor Docente Asistente Departamento de Ingeniería Hidráulica y Ambiental UC. PhD Biological & Environmental Enginneering, Master Biological & Environmental Engineering Cornell University.Especialidad: Tratamiento de aguas residuales e industriales, Digestión anaeróbica, Bioprocesos, Procesos termoquímicos, Modelación de bioprocesos.
Eduardo Leiva Llantén
Profesor Asociado Departamento de Ingeniería Hidráulica y Ambiental y Profesor, Facultad de Química. Doctor y Magíster en Ciencias de la Ingeniería UC, Bioquímico UC. Especialidad: Nanotecnología ambiental, sistemas de reúso de agua, química ambiental, procesos de membranas.
Daniela Rivera Bravo
Profesora Asistente de la Facultad de Derecho UC, donde desarrolla actividades de docencia, investigación y educación continua en materias vinculadas al Derecho de Aguas, Derecho Administrativo y regulación de recursos naturales. Abogada de la Universidad de Talca, Magíster en Ciencia Jurídica y Doctora en Derecho por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Profesora miembro y parte del Consejo Directivo del Centro de Derecho y Gestión de Aguas UC, del cual fue directora entre 2017 y 2023. Jefa del Diplomado en Gestión y Regulación del Agua UC. Su trabajo académico se ha centrado principalmente en la regulación, gobernanza e institucionalidad en materia de aguas, conflictividad hídrica, seguridad hídrica y los desafíos jurídicos asociados a la gestión sustentable de los recursos hídricos.
* EP (Educación Profesional) de la Escuela de Ingeniería se reserva el derecho de reemplazar, en caso de fuerza mayor, a él o los profesores indicados en este programa; y de asignar al docente que dicta el programa según disponibilidad de los profesores.
Descripción
keyboard_arrow_downEl propósito de este diplomado es dotar a los profesionales de un conocimiento profundo y una especialización efectiva en desalación, abarcando fundamentos técnicos que integran aspectos económicos, ambientales y sociales, con una mirada orientada a la gestión y desarrollo sustentable. Los estudiantes desarrollarán una visión integral de la desalación, comprendiendo el contexto hídrico y dominando las tecnologías avanzadas disponibles para responder a escenarios de escasez. A través de los diferentes cursos, adquirirán competencias técnicas para el diseño, planificación, optimización, operación y mantenimiento de plantas desaladoras, junto con herramientas para evaluar el desempeño y la eficiencia de los procesos. Se formarán en la gestión de impactos ambientales y sociales, el seguimiento de descargas y la aplicación del marco normativo y regulatorio vigente. Finalmente, incorporarán metodologías para la evaluación económica de proyectos y el análisis de modelos de financiamiento, fortaleciendo su capacidad para estructurar iniciativas viables y sostenibles en el largo plazo.
La pertinencia del programa radica en su capacidad para responder directamente a la crisis hídrica que enfrenta Chile y el mundo, preparando a los profesionales para asumir un rol activo en la implementación de una solución estratégica como la desalación. Los participantes podrán aplicar sus conocimientos en la planificación y desarrollo de proyectos tanto industriales como de pequeña escala, trabajar en el diseño de soluciones de ingeniería de desalación para proyectos multipropósito -minería, agricultura y consumo humano-, gestionar los aspectos ambientales para un desarrollo sustentable de la industria, y contribuir a la formulación de políticas públicas más efectivas. El diplomado les proporcionará las herramientas necesarias para tomar decisiones informadas que aseguren la viabilidad técnica, ambiental, económica y social de los proyectos de desalación en un contexto nacional y global.
La metodología de aprendizaje se basará en una combinación de clases expositivas y análisis de casos prácticos, fomentando una comprensión teórica sólida y su aplicación en escenarios reales, analizando casos de éxito a nivel nacional e internacional. El enfoque interdisciplinar del programa, al integrar la ingeniería, las ciencias ambientales, la economía, el derecho y las ciencias sociales, permitirá a los estudiantes obtener una visión holística del sector de la desalación. Esto se logrará a través de la participación de un cuerpo docente UC con experiencia en diversas áreas, junto con profesionales senior especialistas de la industria y el sector público. La modalidad de entrega del diplomado será sincrónica, con clases en vivo transmitidas mediante una plataforma streaming, y los estudiantes contarán con una plataforma desde la que podrán acceder a materiales y otras funcionalidades.
Requisitos de Ingreso
keyboard_arrow_down- Licenciatura o título profesional universitario en ingeniería o afín al programa.
Se recomienda, a responsabilidad del estudiante:
- Experiencia laboral de 1 año.
- Manejo del idioma inglés suficiente para acceder a algunos materiales de clases y bibliografía.
Objetivos de Aprendizaje
keyboard_arrow_down- Evaluar proyectos de desalación, integrando herramientas técnicas y conocimiento respecto a la viabilidad económica, la gestión de impactos ambientales y sociales, y el marco normativo aplicable, para liderar el uso de la desalación como estrategia sostenible frente a la escasez hídrica.
Desglose de cursos
keyboard_arrow_downCurso 1: Contexto hídrico y tecnologías avanzadas de desalación
keyboard_arrow_downDocentes: Sebastián Vicuña (responsable del curso), Iván Sola y Domingo Zarzo
Unidad académica responsable: Escuela de Ingeniería
Requisitos: No tiene
Créditos: 3
Horas totales: 48 | Horas directas: 24 | Horas indirectas: 24
Descripción del curso:
Este curso proporciona una base sólida en el contexto creciente de escasez hídrica y consecuencias del cambio climático en los recursos hídricos, junto a los principios técnicos de las diferentes tecnologías de desalación, con un enfoque particular en la ósmosis inversa. Asimismo, se estudiarán las diferentes estrategias de desalinización y usos del agua desalada, preparando al estudiante para una comprensión técnica profunda.
Resultados de aprendizaje:
- Analizar los fundamentos y procesos de las principales tecnologías de desalación, identificando sus ventajas y limitaciones.
- Comprender las causas del incremento de la demanda de agua en el corto y largo plazo, así como el estado actual y las proyecciones futuras de la desalación a nivel regional y global.
- Integrar las mejores estrategias y tecnologías de desalación en función del uso final del agua desalada.
Contenidos:
- Contexto hídrico y uso de la desalación
- Contexto climático y déficit hídrico
- Estado de la desalación a nivel global y LATAM
- Integración del agua desalada a nivel de cuenca para optimizar recursos.
- Estrategias y tipos de plantas desalinizadoras: desaladoras industriales y pequeña escala
- Tecnologías y usos del agua desalada
- Fundamentos generales de las tecnologías de desalación
- Componentes clave de una planta de ósmosis inversa: pretratamiento, membranas, postratamiento y distribución
- Uso del agua desalada para la minería: demanda, proyectos y desafíos a futuro
- Integración del agua desalada para la agricultura: viabilidad económica y productiva
- Desalación para zonas comunitarias y rurales
- Otras tecnologías de desalación
- Desalación térmica (MED, MSF y TVC): fundamentos técnicos, consumo energético y aplicaciones
- Electrodiálisis (ED): fundamentos técnicos, consumo energético y aplicaciones
- Tecnologías emergentes: fundamentos técnicos, consumo energético y aplicaciones
- Comparación de aplicaciones y eficiencia energética entre tecnologías de desalación.
Estrategias metodológicas:
- Clases expositivas
- Casos de estudio reales
- Diagramas de procesos, material audiovisual, modelos tecnológicos
- Debates y dinámicas aplicadas grupales
Estrategias evaluativas:
- Examen teórico individual (principios técnicos de las tecnologías) – 40 %
- Caso práctico de análisis de estrategia de desalinización individual – 60%
Curso 2: Fundamentos técnicos de ingeniería y operación de plantas desaladoras
keyboard_arrow_downDocentes: Werhner Brevis (responsable del curso), Rodrigo Labatut y Carlos Goitia
Unidad académica responsable: Escuela de Ingeniería
Requisitos: Curso 1
Créditos: 3
Horas totales: 48 | Horas directas: 24 | Horas indirectas: 24
Descripción del curso:
Este curso se centra en los aspectos técnicos y tecnológicos de la ingeniería y operación de proyectos de desalación. Se cubrirá el ciclo íntegro de aspectos operativos técnicos desde la fase inicial de ingeniería para el diseño y desarrollo de un proyecto hasta la fase operativa, contemplando aspectos de optimización, operación y mantenimiento.
Resultados de aprendizaje:
- Diseñar las etapas clave de un proyecto de desalación, desde la fase previa hasta la operación y el mantenimiento, integrando criterios técnicos y de ingeniería, enfrentando sus principales desafíos.
- Evaluar estrategias y criterios de ubicación de proyectos de desalación, considerando aspectos de construcción, operación y distribución, así como el análisis de desafíos logísticos para el abastecimiento de agua destinada al consumo humano y a los sectores productivos.
- Analizar herramientas, tecnologías y experiencias internacionales en desalación, orientadas a la optimización de procesos y la eficiencia energética, transfiriendo buenas prácticas a proyectos nacionales y/o regionales.
Contenidos:
- Aspectos técnicos y selección de componentes del proceso de desalación
- Pretratamientos físicos (DAF, filtración, microfiltración, UF) y químicos
- Componentes técnicos del proceso de Ósmosis Inversa
- Recuperación, optimización y eficiencia energética
- Postratamiento del agua desalinizada de acuerdo con su uso final
- Aspectos de ingeniería de proyectos
- Criterios técnicos, económicos y ambientales para el emplazamiento de proyectos
- Modelación y simulaciones de ingeniería hidráulica en proyectos de desalación
- Aspectos de la construcción e infraestructura desde la fase de construcción a operación
- Diseño de obras marinas de captación y descarga de salmuera
- Desafíos de ingeniería y comparación de casos de estudio regionales e internacionales
- Distribución e infraestructura del agua desalada al usuario final (minería, agricultura y consumo humano)
- Operación y control de proyectos
- Esquemas y programas de mantenimiento en plantas desaladoras
- Operación de plantas desaladoras de ósmosis inversa (autopsias de membranas, configuración y optimización).
- Instrumentación y control en plantas desaladoras
- Operación y mantenimiento avanzado: automatización, modelos predictivos de IA adaptativos, mantenimiento preventivo/predictivo.
Estrategias metodológicas:
- Clases expositivas
- Casos de estudio reales
- Simulaciones y modelos
- Talleres prácticos
- Aprendizaje basado en proyectos
Estrategias evaluativas:
- Proyecto de ingeniería y/u operación de una planta desaladora - grupal – 70%
- Control de conocimientos teóricos y técnicos – individual – 30%
Curso 3: Aspectos ambientales, sociales y regulatorios de la desalación
keyboard_arrow_downDocentes: Iván Sola (responsable del curso) , Eduardo Leiva y Daniela Rivera Bravo.
Unidad académica responsable: Escuela de Ingeniería
Requisitos: Curso 2
Créditos: 3
Horas totales: 48 | Horas directas: 24 | Horas indirectas: 24
Descripción del curso:
Este curso aborda técnicamente los desafíos ambientales, sociales y regulatorios para llevar a cabo un desarrollo sustentable de la desalación. Se identifican las principales medidas de prevención y mitigación para gestionar los impactos ambientales de la captación y vertidos de salmuera en los ecosistemas costeros, así como su impacto en el medio ambiente; se evalúa el proceso de evaluación ambiental y marco normativo en Chile y a nivel internacional, identificando sus desafíos actuales y futuros; y se aborda el impacto socioambiental del desarrollo de un proyecto de desalación en todas sus dimensiones, abordando el trabajo con las comunidades.
Resultados de aprendizaje:
- Identificar las principales herramientas de gestión y monitoreo de los impactos ambientales de la desalación, con especial énfasis en la gestión de los vertidos de salmuera y la captación.
- Comprender el marco normativo ambiental, proceso de evaluación ambiental y aspectos regulatorios necesarios para el desarrollo de proyectos de desalación.
- Analizar los desafíos socioambientales de la desalación, gestionando adecuadamente la participación comunitaria en el desarrollo de proyectos.
Contenidos:
- Impactos ambientales de la desalación y cómo minimizarlos
- Impactos ambientales durante la fase de construcción y ubicación de proyectos
- Gestión y mitigación de los impactos ambientales de la captación y vertidos de salmuera
- Programas de vigilancia ambiental durante la fase de operación
- Casos de éxito de desalación sostenible: investigación, innovación y economía circular
- Consumo energético: uso de energías renovables y reducción de huella de carbono
- Marco normativo ambiental
- Marco normativo a nivel regional y global de la desalación
- Requisitos para la elaboración de un EIA y levantamiento de línea base.
- Servicio de Evaluación de Impacto Ambiental (SEIA)
- Regulaciones ambientales específicas para vertidos de salmuera
- Aspectos sociales y marco legal
- Naturaleza jurídica de las aguas y agua desalada en Chile
- Aspectos regulatorios y permisos de obtención de proyectos
- Criterios socio-territoriales para ubicación de proyectos
- Relacionamiento comunitario, participación ciudadana y gestión de los conflictos socioambientales
Estrategias metodológicas:
- Clases expositivas
- Casos de estudio reales
- Clases magistrales con expertos
- Talleres prácticos
- Debates grupales
Estrategias evaluativas:
- Trabajo grupal de análisis de un Estudio de Impacto Ambiental (EIA) de un proyecto de desalación – 80%
- Control de conocimientos teóricos y técnicos – individual – 20%
Curso 4: Evaluación económica y modelos de financiamiento para proyectos de desalación
keyboard_arrow_downDocente y responsable: Gino Sturla
Unidad académica responsable: Escuela de Ingeniería
Requisitos: Curso 3
Créditos: 3
Horas totales: 48 | Horas directas: 24 | Horas indirectas: 24
Descripción del curso:
Este curso entrega los conocimientos y herramientas para analizar la viabilidad y sostenibilidad económica de proyectos, abordando los principales componentes de costos desde la fase de desarrollo hasta su operación y mantenimiento. Los estudiantes aprenderán a realizar análisis económicos para obtener los insumos necesarios para la correcta toma de decisiones. Además, se revisarán los distintos mecanismos, modelos de financiamiento y matriz de riesgos para desarrollar, construir y operar proyectos.
Resultados de aprendizaje:
- Analizar los componentes de costos asociados a la fase de operación y mantenimiento de plantas desaladoras, junto con las matrices de riesgos relevantes asegurando el desempeño y éxito de los proyectos.
- Evaluar la viabilidad económica de proyectos de desalación mediante la aplicación de metodologías de evaluación económica, incluyendo análisis costo–beneficio para la comparación de alternativas de desarrollo en distintos contextos.
- Seleccionar modelos de financiamiento y esquemas de ejecución contractual adecuados al tipo de proyecto, considerando su perfil de riesgo, el marco regulatorio, y sus implicancias en costos, plazos, garantías y distribución de responsabilidades.
Contenidos:
- Análisis de costos y evaluación socioeconómica
- Estructura de costos: CAPEX vs. OPEX
- Análisis de costes de operación y mantenimiento
- Evaluación económica de proyectos
- Análisis de costo-beneficio y su impacto en la toma de decisiones
- Modelos de financiamiento y de negocio
- Mecanismos y fuentes de financiamiento (público, privado, público-privado)
- Contratos de transferencia del derecho de explotación
- Análisis e impacto del coste del agua desalada en la estructura tarifaria vs. fuentes alternativas
- Modelos de financiamiento para proyectos de pequeña escala para consumo humano y agrícola
- Análisis comparado de modelos de financiamiento internacionales y su impacto en su aplicabilidad al contexto chileno
- Contratos y gestión de riesgos
- Modelos de ejecución y contratación a nivel nacional e internacional
- Contratos de transferencia del derecho de explotación
- Análisis y matriz de riesgos para el desarrollo y operación
Estrategias metodológicas:
- Clases expositivas
- Casos de estudio reales
- Talleres prácticos
Estrategias evaluativas:
- Prueba individual de conocimientos teóricos y técnicos – 30%
- Análisis de caso de estudio de un proyecto de desalación justificando la selección del modelo de financiamiento y modelo de contratación/ejecución y viabilidad económica; individual – 70%
Requisitos Aprobación
keyboard_arrow_downTodos los cursos tienen igual ponderación final.
- Curso 1: Contexto hídrico y tecnologías avanzadas de desalación – 25%
- Curso 2: Fundamentos técnicos de ingeniería y operación de plantas desaladoras – 25%
- Curso 3: Aspectos ambientales, sociales y regulatorios de la desalación – 25%
- Curso 4: Evaluación económica y modelos de financiamiento para proyectos de desalación– 25%
Los alumnos deberán ser aprobados de acuerdo a los siguientes criterios:
- Calificación mínima de todos los cursos 4,0 en su promedio ponderado y
- Mínimo de un 75% de asistencia o conexión a las sesiones.
Los resultados de las evaluaciones serán expresados en notas, en escala de 1,0 a 7,0 con un decima.
Para aprobar un Diplomado, se requiere la aprobación de todos los cursos que lo conforman y, en los casos que corresponda, de otros requisitos que indique el programa académico. El estudiante será reprobado en un curso o actividad del Programa cuando hubiere obtenido como nota final una calificación inferior a cuatro (4,0).
Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Además, se entregará una insignia digital por diplomado.
* En caso de que un alumno repruebe uno o máximo dos cursos pertenecientes a un Diplomado, Educación Profesional Ingeniería UC ofrece la oportunidad de realizarlos en una siguiente versión del mismo programa. Para ello, el alumno deberá pagar un valor de 3 UF por curso e indicar la fecha de la versión en la que desea matricularse. La gestión debe realizarse dentro de un máximo de 2 años a contar de la fecha de inicio del Diplomado original. El estudiante debe considerar que de existir un cambio en la estructura curricular de su Diplomado que implique nuevos cursos, tendrá que realizarlos pagando un valor de 3 UF, además del que reprobó. Esto no obliga a la Universidad a dictar nuevamente el programa.
Proceso de Admisión
keyboard_arrow_downLas personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra al costado derecho de esta página web y enviar los siguientes documentos al momento de la postulación o de manera posterior a la coordinación a cargo:
- Fotocopia simple del carnet de identidad por ambos lados.
- Copia simple de título o licenciatura (de acuerdo a cada programa).
- Currículum vitae actualizado.
Cualquier información adicional o inquietud podrás escribir al correo programas.ing@uc.cl
Con el objetivo de brindar las condiciones y asistencia adecuadas, invitamos a personas con discapacidad física, motriz, sensorial (visual o auditiva) u otra, a dar aviso de esto durante el proceso de postulación.
El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.
No se tramitarán postulaciones incompletas.
Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula.
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