Acerca del programa:
El Diplomado en Dirección de marketing en entorno digital con IA entrega una formación integral para comprender y gestionar estratégicamente las herramientas, metodologías y tecnologías digitales que transforman la manera en que las organizaciones se relacionan con sus audiencias, optimizan sus procesos comerciales y toman decisiones basadas en datos.
*Este Diplomado cuenta con al menos un curso SENCE
Dirigido a:
Funcionarios y directivos de áreas de las ciencias sociales, recursos humanos, comunicaciones, comerciales, de marketing
Jefe de Programa
Equipo Docente
keyboard_arrow_downAndrés Ibáñez Tardel
Ingeniero Comercial UC; MBA J.L. Kellogg School, Northwestern University; Diversos cursos de perfeccionamiento en University of Harvard, Kellogg y UCLA. Profesor Asociado y director del Centro de Desarrollo Directivo de la Escuela de Administración UC.
Matías Wolff Holz
Publicista, Máster en Marketing Internacional, ESMA. Vasta experiencia en Gerencias de Marketing de empresas tales como Prey, Virgin Mobile, Tottus, PUMA, Movistar, entre otros, además de profesor de Marketing de la Universidad Católica y Adolfo Ibañez. Mentor de Endeavor.
Claudio Gelmi
Ingeniero Civil Industrial y Magister en Ciencias de la Ingeniería por la Pontificia Universidad Católica de Chile (UC), y Ph.D. por la Universidad de Delaware, EE. UU. Durante su trayectoria académica, fue docente en la Escuela de Ingeniería UC y asumió diversos roles de liderazgo en dicha casa de estudios. Su experiencia profesional incluye labores como consultor, product owner y científico de datos principal en el sector retail; destacándose en el análisis de big data y ciencia de datos para desarrollar modelos y estrategias que impulsan decisiones de negocio.
Ariel Jeria
Ingeniero comercial, U. de Chile y MBA Pontificia Universidad Católica de Chile. Gerente general de la agencia Rompecabeza y profesor de Marketing Digital en el MBA de la Universidad Finis Terrae. Director del Diplomado en Tácticas Digitales y Comercio Electrónico de la UFT. Director de la Asociación Chilena de Publicidad (ACHAP) y asesor de empresas y directorios en materias de marketing digital y en cómo desarrollar el comercio electrónico, redes sociales, fuentes de tráfico, etc.
Descripción
keyboard_arrow_downEn el escenario digital actual, las organizaciones requieren profesionales capaces de integrar estrategias de marketing con tecnologías avanzadas que permitan optimizar el relacionamiento con los clientes, mejorar la conversión y fortalecer la competitividad empresarial.
Este diplomado aborda un enfoque práctico y aplicado del marketing digital, complementado con herramientas de inteligencia artificial que permiten automatizar procesos, analizar grandes volúmenes de información, generar contenidos, realizar segmentaciones inteligentes y apoyar la toma de decisiones comerciales. El diplomado consta de cuatro cursos en formato e-learning, lo que permite a los participantes construir aprendizajes a partir de sus propios aportes. Además, ofrece flexibilidad en los horarios de estudio.
Los alumnos podrán interactuar con sus compañeros y tutores a través de mensajería y foros de discusión relacionados con las temáticas abordadas, lo que permite incorporar diversas visiones y experiencias, enriqueciendo la reflexión y la comprensión de los conceptos clave.
Requisitos de Ingreso
keyboard_arrow_downSe sugiere: Grado académico de licenciado, título profesional o técnico en las áreas de las ciencias sociales, recursos humanos, comunicaciones, comerciales, de marketing, u otra o que acredite experiencia laboral de al menos 2 años en la empresa u organizaciones.
Objetivos de Aprendizaje
keyboard_arrow_downDiseñar estrategias de marketing digital mediante herramientas tecnológicas e inteligencia artificial para optimizar procesos comerciales, segmentación y comunicación digital en entornos organizacionales dinámicos.
Desglose de cursos
keyboard_arrow_downCurso 1: Dirección de Marketing en un mundo digitalizado
keyboard_arrow_downDocente(s): Matías Wolff
Unidad académica responsable: Facultad de Economía y Administración
Requisitos: Sin pre-requisitos
Créditos: 4
Horas Totales: 75 | Horas directas: 25 | Horas indirectas: 50|
Descripción del curso:
En el curso, el estudiante será capaz de formular, dirigir y optimizar una estrategia de marketing digital integral que conecte los objetivos comerciales del negocio con las necesidades del consumidor, mediante una narrativa de marca coherente y un ecosistema de medios basado en datos.
Resultados de Aprendizaje:
- Analizar el nuevo contexto del mercado y el comportamiento del consumidor actual, considerando los cambios de fuerzas, el problema de la atención y los modelos de adopción de la innovación.
- Definir mercados objetivos, segmentos y perfiles de clientes, aplicando criterios estratégicos que permitan identificar oportunidades relevantes de posicionamiento.
- Construir una propuesta de valor sólida y un ADN de marca coherente, integrando conceptos como Job to be Done, posicionamiento, relato estratégico y arquitectura de marca.
- Diseñar objetivos estratégicos de marketing y comunicación, estableciendo KPIs y métricas alineadas con el Brand Funnel y el Customer Journey.
- Desarrollar narrativas y estrategias de storytelling efectivas, comprendiendo la ciencia del relato y su aplicación desde el producto hacia el conflicto y la narrativa transmedia.
- Planificar estrategias integrales de contenidos y de ecosistema digital, incorporando inbound marketing, branded content, performance, growth hacking y el uso de martech e inteligencia artificial.
Contenidos:
- Clase 1: Contexto, Mindset y el Nuevo Consumidor
- El nuevo escenario y el cambio de fuerzas
- Adiós a los modelos lineales
- El Problema de la atención
- Mercado Objetivo, segmento y perfil
- Modelo de adopción de innovación y el abismo
- Clase 2: ADN de Marca y Propuesta de Valor
- Propuesta de Valor
- Job to be Done
- Posicionamiento
- Relato estratégico
- Marca, Branding y arquitectura de marca
- Clase 3: Objetivos Estratégicos y el Customer Journey
- El Brand Funnel (Embudo)
- Definición del problema de marketing
- Objetivo, KPIs y métricas
- Customer Journey Map y Touchpoints
- Modelos de Planificación
- Clase 4: Storytelling y Narrativa Transmedia
- La "forma" Cerebro
- La Ciencia del Storytelling
- La estructura de un relato
- Del Producto al Conflicto
- Clase 5: Estrategia de Contenidos e Inbound Marketing
- La era del Contendido
- Content Strategy
- Branded Content
- Inbound Marketing
- Modelos de planificación de contenidos
- Clase 6: Ecosistema Digital, Performance y Growth
- Medios Pagados, Propios y Ganados
- SEM y SEO).
- Performance Marketing
- Growth Hacking & Experimentación
- Marktech & AI
Estrategias Metodológicas:
El curso está constituido de seis clases e-learning que son publicadas en pares durante bloques de dos semanas. Cada clase está estructurada utilizando un diseño instruccional centrado en el estudiante, que busca generar motivación y facilitar el aprendizaje. En cada clase están siempre los contenidos, evaluaciones con retroalimentación, instancias de reflexión y aplicación de lo aprendido. El contenido se despliega en un recorrido que utiliza distintos recursos interactivos, tales como videos (con presencia del docente y apoyos visuales), esquemas, audios, gráficas, ilustraciones, lecturas complementarias, preguntas formativas, links a otros recursos, etc. Los estudiantes deben asistir a dos clases en vivo con el docente, donde podrán reforzar conocimientos y resolver dudas. La asistencia a dichas clases es vía streaming.
Estrategias Evaluativas:
- Controles de lectura que permiten asegurar la comprensión de los contenidos desplegados en la plataforma
- Foros de participación, que permiten evaluar el análisis y capacidad de reflexión de los alumnos en torno a problemáticas aplicadas
- Trabajo final grupal que evalúa la aplicación de los contenidos a contextos profesionales
- Examen final que permite evaluar de manera global la adquisición de los contenidos del curso
En resumen, el alumno tendrá́ que rendir de manera individual: 6 controles, participar de 3 foros y rendir un examen final. Además de forma grupal, trabajar en el trabajo grupal que se entregará en un formato específico. A continuación, la ponderación de nota final del curso.
Ponderación de Evaluación: Total 100%
- 6 controles, 1 por clase: 15%
- 3 foros evaluadas: 25%
- 1 trabajo grupal: 30%
- 1 evaluación final: 30%
Curso 2: Aplicación IA en marketing
keyboard_arrow_downDocente(s): Andrés Ibañez Tardel
Unidad académica responsable: Facultad de Economía y Administración
Requisitos: Sin pre-requisitos
Créditos: 4
Horas Totales: 75 | Horas directas: 25 | Horas indirectas: 50
Descripción del curso:
Este curso profundiza en el uso estratégico de la IA para diseñar y ejecutar decisiones de marketing en contextos B2C y B2B: insights de clientes, personalización de campañas, uso de IA generativa en creatividad y marca, precios dinámicos, orquestación del customer journey y construcción de una organización de marketing AI-powered.
Resultados de Aprendizaje:
- Diseñar estrategias de marketing habilitadas por IA que generen ventajas competitivas sostenibles.
- Evaluar aplicaciones de IA apropiadas para diferentes objetivos de marketing estratégico.
- Integrar capacidades de IA en la toma de decisiones de marketing a lo largo del customer journey.
Contenidos:
- Clase 1: Insight de clientes y estrategia de marketing impulsada por IA
- De "segmentación descriptiva" a segmentación accionable basada en IA.
- CLV
- Probabilidad de compra
- Propensión a churn y su uso en decisiones de cartera de clientes (B2C retail, banca, SaaS B2B).
- Clase 2: Personalización, campañas y experiencia omnicanal con IA
- AI para personalizar social media, email marketing y display ads.
- Recomendadores, "next-best-action" y "next-best-content".
- Omnicanalidad: coherencia de mensajes entre canales y etapas del journey.
- KPIs: uplift incremental, ingreso por usuario vs. campañas genéricas.
- Riesgos implícitos en la personalización de comunicaciones.
- Clase 3 IA generativa para creatividad, contenido y construcción de marca
- GenAI para copys, visuales, videos cortos, landing pages y pruebas A/B creativas.
- Impacto en la economía del marketing: reducción de costos, velocidad de testeo, "always-on creativity".
- Casos B2C: CPG, retail, entretenimiento. Casos B2B: tech, servicios profesionales.
- Qué se puede y no se puede delegar a la IA.
- Clase 4: Precios dinámicos y revenue management con IA
- Qué hace diferente al dynamic pricing con IA vs. yield management clásico.
- Inputs de los modelos: elasticidades, comportamiento en tiempo real, competencia, inventario.
- Casos: ecommerce, aerolíneas/hoteles, marketplaces, SaaS B2B con tarifas variables.
- Riesgos: discriminación percibida, rechazo de clientes, colusión algorítmica.
- Clase 5 Orquestación de la “Ruta del cliente”, CRM y retención impulsados por IA
- AI en el viaje del cliente: conocimiento → consideración → compra → uso → lealtad.
- Lead scoring (B2B), nurturing automatizado, chatbots inteligentes, motores de recomendación.
- IA para prevención de churn (fuga) y diseño de ofertas de recuperación de ex clientes.
- Clase 6: Estrategia, gobierno y organización de un Marketing “AI-powered” con Agentic IA
- De “herramientas sueltas” a ecosistema de IA en marketing
- ¿Qué es Agentic IA aplicada al marketing?
- Diseño de “pods” mixtos humano + agentes de IA
- Gobernanza y control de Agentic IA en marketing
- Confianza, percepción
- del cliente y ética “aterrizada”
Estrategias Metodológicas:
El curso está constituido de seis clases e-learning que son publicadas en pares durante bloques de dos semanas. Cada clase está estructurada utilizando un diseño instruccional centrado en el estudiante, que busca generar motivación y facilitar el aprendizaje. En cada clase están siempre los contenidos, evaluaciones con retroalimentación, instancias de reflexión y aplicación de lo aprendido. El contenido se despliega en un recorrido que utiliza distintos recursos interactivos, tales como videos (con presencia del docente y apoyos visuales), esquemas, audios, gráficas, ilustraciones, lecturas complementarias, preguntas formativas, links a otros recursos, etc. Los estudiantes deben asistir a dos clases en vivo con el docente, donde podrán reforzar conocimientos y resolver dudas. La asistencia a dichas clases es vía streaming.
Estrategias Evaluativas:
- Controles de lectura que permiten asegurar la comprensión de los contenidos desplegados en la plataforma
- Foros de participación, que permiten evaluar el análisis y capacidad de reflexión de los alumnos en torno a problemáticas aplicadas
- Trabajo final grupal que evalúa la aplicación de los contenidos a contextos profesionales
- Examen final que permite evaluar de manera global la adquisición de los contenidos del curso
En resumen, el alumno tendrá́ que rendir de manera individual: 6 controles, participar de 3 foros y rendir un examen final. Además de forma grupal, trabajar en el trabajo grupal que se entregará en un formato específico. A continuación, la ponderación de nota final del curso.
Ponderación de Evaluación: Total 100%
- 6 controles, 1 por clase: 15%
- 3 foros evaluadas: 25%
- 1 trabajo grupal: 30%
- 1 evaluación final: 30%
Curso 3: IA en la gestión comercial
keyboard_arrow_downDocente(s): Claudio Gelmi
Unidad académica responsable: Facultad de Economía y Administración
Requisitos: Sin pre-requisitos
Créditos: 4
Horas Totales: 75 | Horas directas: 25 | Horas indirectas: 50
Descripción del curso:
Este curso busca que los alumnos reconozcan la aplicación de la inteligencia artificial (IA) para optimizar procesos comerciales, mejorar la toma de decisiones y aumentar la eficiencia operativa, garantizando una implementación ética y responsable.
Resultados de Aprendizaje:
- Comprender los fundamentos de la inteligencia artificial (IA) y su aplicación en la gestión comercial.
- Implementar herramientas y tecnologías clave de IA en procesos comerciales para optimizar la eficiencia operativa.
- Evaluar los aspectos éticos y de gestión de datos en la implementación de IA, asegurando un uso responsable de la tecnología.
Contenido
- Clase 1: Fundamentos de la Inteligencia Artificial en la Gestión Comercial
- Definición y Principios Básicos de la IA: Conceptos clave, tipos de IA (IA débil vs. IA fuerte) y técnicas fundamentales.
- Algoritmos y Modelos de Aprendizaje Automático: Introducción a algoritmos de clasificación, regresión y clustering.
- Data Science y Análisis Predictivo: Cómo se utilizan los datos para hacer predicciones y decisiones informadas en el comercio.
- Clase 2: Aplicaciones Prácticas de la IA en el Comercio
- Automatización de Procesos Comerciales: Ejemplos de automatización en inventarios, logística y atención al cliente.
- Análisis de Comportamiento del Cliente: Uso de IA para segmentación de clientes y personalización de ofertas.
- Optimización de Precios y Promociones: Técnicas de IA para ajustar precios y diseñar campañas promocionales basadas en datos.
- Clase 3: Herramientas y Tecnologías Clave
- Plataformas de IA y Machine Learning: Análisis de herramientas como TensorFlow, PyTorch y Scikit-learn.
- Herramientas de Visualización de Datos: Software para la representación gráfica de datos y resultados de IA, como Tableau y Power BI.
- Sistemas de Gestión de Datos: Tecnologías para la integración y gestión de grandes volúmenes de datos, como bases de datos NoSQL y Big Data.
- Clase 4: Implementación de IA en la Gestión Comercial
- Estrategias de Implementación: Pasos para integrar soluciones de IA en las operaciones comerciales.
- Gestión del Cambio Organizacional: Cómo preparar a la organización y al personal para la adopción de nuevas tecnologías.
- Desafíos y Soluciones en la Implementación: Problemas comunes durante la implementación de IA y cómo superarlos.
- Clase 5: Ética y Gestión de Datos en IA
- Privacidad y Protección de Datos: Normativas y mejores prácticas para manejar datos sensibles y personales.
- Transparencia y Explicabilidad de los Modelos de IA: Cómo asegurar que los modelos de IA sean comprensibles y transparentes.
- Sesgos y Discriminación en Algoritmos: Identificación y mitigación de sesgos en los sistemas de IA.
- Clase 6: Medición del Impacto y Optimización Continua
- Indicadores Clave de Desempeño (KPIs) para IA: Métricas para evaluar el éxito de las implementaciones de IA.
- Análisis de Resultados y Retroalimentación: Métodos para analizar los resultados de las aplicaciones de IA y ajustar estrategias.
- Ciclo de Mejora Continua: Enfoques para la actualización y optimización constante de las soluciones de IA basadas en resultados y feedback.
Estrategias Metodológicas:
El curso está constituido de seis clases e-learning que son publicadas en pares durante bloques de dos semanas. Cada clase está estructurada utilizando un diseño instruccional centrado en el estudiante, que busca generar motivación y facilitar el aprendizaje. En cada clase están siempre los contenidos, evaluaciones con retroalimentación, instancias de reflexión y aplicación de lo aprendido. El contenido se despliega en un recorrido que utiliza distintos recursos interactivos, tales como videos (con presencia del docente y apoyos visuales), esquemas, audios, gráficas, ilustraciones, lecturas complementarias, preguntas formativas, links a otros recursos, etc. Los estudiantes deben asistir a dos clases en vivo con el docente, donde podrán reforzar conocimientos y resolver dudas. La asistencia a dichas clases es vía streaming.
Estrategias Evaluativas:
- Controles de lectura que permiten asegurar la comprensión de los contenidos desplegados en la plataforma
- Foros de participación, que permiten evaluar el análisis y capacidad de reflexión de los alumnos en torno a problemáticas aplicadas
- Trabajo final grupal que evalúa la aplicación de los contenidos a contextos profesionales
- Examen final que permite evaluar de manera global la adquisición de los contenidos del curso
En resumen, el alumno tendrá́ que rendir de manera individual: 6 controles, participar de 3 foros y rendir un examen final. Además de forma grupal, trabajar en el trabajo grupal que se entregará en un formato específico. A continuación, la ponderación de nota final del curso.
Ponderación de Evaluación: Total 100%
- 6 controles, 1 por clase: 15%
- 3 foros evaluadas: 25%
- 1 trabajo grupal: 30%
- 1 evaluación final: 30%
Curso 4: Herramientas para optimización y desarrollo de estrategias para redes sociales
keyboard_arrow_downDocente(s): Ariel Jeria
Unidad académica responsable: Facultad de Ingeniería
Requisitos: Sin pre-requisitos
Créditos: 4
Horas Totales: 75 | Horas directas: 35 | Horas indirectas: 40
Descripción:
El curso Herramientas para optimización y desarrollo de estrategias para redes sociales de Clase Ejecutiva UC entrega conocimientos teóricos y aplicados para entender las redes sociales, sus características y cómo utilizarlas en la construcción de un plan comunicacional.
Resultados de Aprendizaje:
- Aplicar herramientas para el desarrollo de estrategias en redes sociales acorde al logro de objetivos organizacionales.
- Identificar el rol de las redes sociales en el contexto actual del marketing digital y del proceso de comunicaciones.
- Analizar estrategias comunicacionales en redes sociales aplicando los principales modelos, componentes, atributos y objetivos en función de las audiencias y usuarios.
- Construir indicadores relevantes para la medición de la efectividad de las campañas de comunicación en redes sociales.
Contenidos:
- Clase 1: Cómo desarrollar una completa estrategia en RR.SS.
- Definir objetivos y KPI
- Qué es un benchmark y para qué se utiliza
- Definamos nuestro público objetivo
- Selección de redes sociales: dónde poner los esfuerzos
- Definir periodicidad de publicación
- Subir contenido, escuchar, patrocinar y retroalimentar la estrategia
- Clase 2: Marketing de contenidos en plataformas digitales
- La importancia del branded content
- Clase 3: Deep dive I
- Clase 4: Deep dive II
- Youtube
- TikTok
- Messenger
- Clase 5: Influenciadores, manejo de crisis en redes sociales y social listening
- Marketing de influenciadores
- Manejo de crisis en redes sociales
- Social listening o escucha social
- Métricas cuantitativas y cualitativas
- Clase 6: Analítica y KPI para medir el éxito en redes sociales
- Segmentación: Cómo hacerlo de manera eficiente
- Métricas más relevantes en redes sociales, ¿cuáles son?
Estrategias Metodológicas:
El curso está constituido de seis clases e-learning que son publicadas en pares durante bloques de dos semanas. Cada clase está estructurada utilizando un diseño instruccional centrado en el estudiante, que busca generar motivación y facilitar el aprendizaje. En cada clase están siempre los contenidos, evaluaciones con retroalimentación, instancias de reflexión y aplicación de lo aprendido. El contenido se despliega en un recorrido que utiliza distintos recursos interactivos, tales como videos (con presencia del docente y apoyos visuales), esquemas, audios, gráficas, ilustraciones, lecturas complementarias, preguntas formativas, links a otros recursos, etc. Los estudiantes deben asistir a dos clases en vivo con el docente, donde podrán reforzar conocimientos y resolver dudas. La asistencia a dichas clases es vía streaming.
Estrategias Evaluativas:
- Controles de lectura que permiten asegurar la comprensión de los contenidos desplegados en la plataforma
- Foros de participación, que permiten evaluar el análisis y capacidad de reflexión de los alumnos en torno a problemáticas aplicadas
- Trabajo final grupal que evalúa la aplicación de los contenidos a contextos profesionales
- Examen final que permite evaluar de manera global la adquisición de los contenidos del curso
En resumen, el alumno tendrá́ que rendir de manera individual: 6 controles, participar de 3 foros y rendir un examen final. Además de forma grupal, trabajar en el trabajo grupal que se entregará en un formato específico. A continuación, la ponderación de nota final del curso.
Ponderación de Evaluación: Total 100%
- 6 controles, 1 por clase: 15%
- 3 foros evaluadas: 25%
- 1 trabajo grupal: 30%
- 1 evaluación final: 30%
Requisitos Aprobación
keyboard_arrow_downEl promedio final del diplomado será el resultado del promedio lineal de las notas finales de cada curso.
La ponderación de cada curso es:
- Curso 1 - Dirección de Marketing en un mundo digitalizado: 25 %
- Curso 2 - Aplicación IA en marketing: 25 %
- Curso 3 - IA en la gestión comercial: 25 %
- Curso 4 - Herramientas para optimización y desarrollo de estrategias para redes sociales: 25 %
Para aprobar cada curso, el alumno debe cumplir con:
Calificación mínima de todos los cursos 4.0 en su promedio ponderado.
Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Además, se entregará una insignia digital por diplomado
Los resultados de las evaluaciones serán expresados en notas, en escala de 1,0 a 7,0 con un decimal, sin perjuicio que la Unidad pueda aplicar otra escala adicional.
Para aprobar un Diplomado o Programa de Formación o Especialización, se requiere la aprobación de todos los cursos que lo conforman y, en los casos que corresponda, de otros requisitos que indique el programa académico.
El estudiante será reprobado en un curso o actividad del Programa cuando hubiere obtenido como nota final una calificación inferior a cuatro (4,0).
El alumno que no cumpla con una de estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.
Proceso de Admisión
keyboard_arrow_downLas personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra al costado derecho de esta página web y enviar los siguientes documentos al momento de la postulación o de manera posterior a la coordinación a cargo:
- Fotocopia simple del carnet de identidad por ambos lados.
Con el objetivo de brindar las condiciones y asistencia adecuadas, invitamos a personas con discapacidad física, motriz, sensorial (visual o auditiva) u otra, a dar aviso de esto durante el proceso de postulación.
El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.
No se tramitarán postulaciones incompletas.
Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula.
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