Compartir en:
Acerca del programa:
El Diplomado en Enfoque interdisciplinario de oclusión funcional en ortodoncia con integración de herramientas digitales 3D está dirigido a odontólogos generales y con diferentes especialidades, teniendo como propósito entregar los fundamentos, base teórica e implicancias clínicas de la oclusión y su relación con las demás estructuras del sistema cráneo facial. Permitiendo al egresado diagnosticar alteraciones oclusales y trastornos temporomandibulares más prevalentes.
Dirigido a:
Describir a quien está dirigido y en qué área disciplinaria: profesionales, técnicos y/o técnicos profesionales y público general.
Jefe de Programa
Catalina Ros
Equipo Docente
keyboard_arrow_downMaría Francisca Castillo
Instructora Adjunto Escuela de Odontología UC., Cirujano Dentista, Universidad de Chile, Especialista en Ortodoncia y Ortopedia Dento Máxilo Facial, Universidad de Chile, Diplomado en Docencia Universitaria UC.
Beatriz Mellado Torres
Profesor adjunto Escuela de Odontología UC., Cirujano Dentista, P. U. Católica de Chile, Especialista en rehabilitación oral, P. U. Católica de Chile.
Marcela Riveros
Profesor adjunto Escuela de Odontología UC., Cirujano Dentista, U. de Chile, Diplomado en Educación Médica, P. U. Católica de Chile, Magíster en Trastornos Témporomandibulares y Dolor Orofacial, U. Andrés Bello.
María José Contreras
Profesor asociado adjunto Escuela de Odontología UC., Cirujano Dentista, U. de Chile, Especialidad en Periodoncia, U. de Chile, Diplomado en Educación Médica, P. U. Católica de Chile.
Beatriz Gómez Bonilla
Especialización en radiología oral y maxilofacial Universidad de Valparaíso, Magister en Educación Universitaria para Ciencias de la Salud, Universidad San Sebastián.
Jorge Ayala
Cirujano dentista, Universidad de Chile, Especialista en Ortodoncia y Ortopedia Dento Máxilo Facial, Universidad de Chile, Curso de Educación Continua de Roth Williams Center en Burlingame, Estados Unidos, Miembro honorario de la Sociedad de Ortodoncia y Ortopedia Dentomaxilofacial de Chile, Miembro fundador del grupo FACE.
Mariano Rocabado
D.P.T. Kinesiólogo, Universidad de Chile, Especialista en Terapia Manual Ortopédica, Institute of Health Science Atlanta, USA, Doctor en terapia física. Universidad San Agustín Florida, USA, Profesor titular Universidad Andrés Bello, Director programa de Magíster TMO y de Fisiopatología, Facultad de Ciencias y Rehabilitación, Universidad Andrés Bello, Director de CEDIME. Centro de Estudios de las Disfunciones Musculoesqueléticas. Santiago – Chile, Past President de Academia Desórdenes Craneomandibulares de Chile, Past President de International College Patología Cráneo Vertebral, Past President de Academia Ibero latinoamericana de Disfunción Craneomandibular y dolor facial, Especialista en Terapia Manual Ortopédica, Institute of Health Science Atlanta, USA.
Dr. William Collio
Cirujano dentista, Universidad de Chile, Especialista en TTM y DOF (Trastornos temporomandibulares y dolor orofacial), Profesor asistente, Universidad Andrés Bello, Director del Diplomado de Oclusión Clínica, Universidad Andrés Bello.
Descripción
keyboard_arrow_downEl análisis detallado y crítico de la oclusión es fundamental antes de realizar cualquier procedimiento odontológico, ya que es muy importante definir una posición inicial de tratamiento dónde sea analizada la oclusión y la posición condilar, teniendo como objetivo final de tratamiento una oclusión funcional que contemple, estabilidad articular, estabilidad oclusal, estabilidad periodontal y estabilidad muscular. Cada acción realizada sobre una o varias piezas dentarias puede modificar la oclusión y generar un impacto en el equilibrio que existe con las demás estructuras intraorales y craneofaciales como ATMs y musculatura. Es por esto que los profesionales odontólogos especialistas y generales deben capacitarse en oclusión relacionada a la ortodoncia.
Al finalizar el diplomado el estudiante será capaz de identificar y diagnosticar alteraciones funcionales oclusales, trastornos temporomandibulares prevalentes e interrelacionar dichos factores para diagnosticar y planificar los tratamientos teniendo como objetivo final una oclusión funcional.
El diplomado tendrá una modalidad online, a través de la plataforma Moodle complementado con clases sincrónicas a través de plataforma Zoom. Esta aula virtual diseñada para el aprendizaje elearning será complementada con clases sincrónicas.
Requisitos de Ingreso
keyboard_arrow_downPoseer título profesional universitario de cirujano dentista de universidades chilenas o extranjeras o documento que acredite que cursa último año de la carrera.
Se sugiere:
- Manejo a nivel usuario de programas computacionales en ambiente operativo Windows y navegación por internet.
- Ser capaz de leer artículos en inglés.
Objetivos de Aprendizaje
keyboard_arrow_down- Analizar los elementos cráneo-cérvico-mandibulares involucrados en la oclusión y su valoración funcional en el ejercicio clínico odontológico.
- Reconocer las alteraciones funcionales del sistema estomatognático relacionadas con la oclusión en el marco de un trabajo multidisciplinario.
- Valorar el trabajo multidisciplinario en el diagnóstico integral del paciente que busca tratamiento de ortodoncia y su derivación oportuna.
- Diagnosticar las patologías más prevalentes de las estructuras del sistema estomatognático que determinan la oclusión funcional y su derivación oportuna.
Desglose de cursos
keyboard_arrow_downCrecimiento y desarrollo de las estructuras del sistema estomatognático que determinan la oclusión
keyboard_arrow_downCréditos: 3.
Horas totales: 14.
Horas directas: 10 horas de horas directas sincrónicas (videoconferencia) y 4 horas directas asincrónicas (cápsulas audiovisuales, presentaciones, participación foro, chat, etc.).
Horas indirectas: 12.
Descripción del curso:
- Este curso tiene como propósito entregar los conocimientos necesarios para que el alumno identifique las distintas estructuras del sistema, para luego identificar la función normal y patología de estas estructuras.
- El estudiante será capaz de identificar de forma detallada los procesos de embriología, desarrollo intrauterino y crecimiento y desarrollo postnatal de las estructuras del sistema estomatognático.
- El curso en modalidad online, a través de la plataforma UC Online y Zoom. Se utilizarán como metodologías de aprendizaje; clases sincrónicas y clases narradas asincrónicas, lecturas de guías y papers, controles, tareas y certamen final.
Resultados de Aprendizaje:
Al finalizar este curso los/las estudiantes debieran ser capaces de:
- Identificar procesos de embriología y desarrollo intrauterino de las estructuras del sistema estomatognático que determinan la oclusión.
- Identificar procesos de crecimiento y desarrollo de las estructuras del sistema estomatognático que determinan la oclusión.
Contenidos:
- Embriología y desarrollo fetal de la cara y el cuello.
- Embriología de la ATM.
- Crecimiento y desarrollo de la base craneal.
- Crecimiento y desarrollo maxilar y mandibular.
- Crecimiento y desarrollo de las estructuras de la ATM (cóndilo, fosa glenoidea y eminencia articular).
- Crecimiento y desarrollo de las vértebras cervicales.
- Crecimiento y desarrollo de la musculatura y sistema neural del sistema estomatognático.
- Crecimiento y desarrollo de las piezas dentarias y la oclusión.
Estrategias Metodológicas:
- Clases sincrónicas por plataforma Zoom
- Clases narradas
- Guías de estudio
- Lectura crítica de artículos
Estrategias Evaluativas:
- Controles de lectura: 10%
- Seminario: 40%
- Prueba teórica: 50%
Anatomía aplicada de las estructuras del sistema estomatognático que determinan la oclusión funcional
keyboard_arrow_downCréditos: 3.
Horas totales: 15
Horas directas: 10 horas de horas directas sincrónicas (videoconferencia) y 5 horas directas asincrónicas (cápsulas audiovisuales, presentaciones, participación foro, chat, etc.)
Horas indirectas: 12
Descripción del curso:
El propósito de este curso es capacitar al alumno para que pueda interpretar los resultados de las herramientas digitales 3D para poder diagnosticar la normalidad de las estructuras.
El estudiante será capaz de identificar la anatomía de los distintos componentes del sistema estomatognático, tanto en forma independiente como en función integrada. Valorar los determinantes de la oclusión funcional y su estabilidad. Además de ser capaz de utilizar herramientas digitales 3D para identificar las distintas estructuras anatómicas del sistema estomatognático.
El curso en modalidad online, a través de la plataforma UC Online y Zoom. Se utilizarán como metodologías de aprendizaje; clases sincrónicas y clases narradas asincrónicas, lecturas de guías y papers, controles, tareas y certamen final.
Resultados de Aprendizaje:
Al finalizar este curso los/las estudiantes debieran ser capaces de:
- Asociar la anatomía con la fisiología de las estructuras del sistema estomatognático que determinan la oclusión funcional.
- Reconocer el concepto de estabilidad ortopédica mandibular y su relación con la oclusión funcional
- Identificar a través de la imagenología 3D las estructuras anatómicas del sistema estomatognático que determinan la oclusión funcional
Contenidos:
- Anatomía dental aplicada.
- Anatomía aplicada del tejido óseo.
- Anatomía aplicada de la musculatura.
- Anatomía aplicada de los ligamentos.
- Anatomía aplicada de las ATMs.
- Oclusión y estabilidad ortopédica
- Imagenología 3D asociada a diagnóstico estructuras del sistema estomatognático que determinan la oclusión.
Estrategias Metodológicas:
- Clases sincrónicas por plataforma Zoom
- Clases narradas
- Guías de estudio
- Lectura crítica de artículos
Estrategias Evaluativas:
- Controles de lectura: 15%
- Tarea: 35%
- Prueba teórica: 50%
Patología de las estructuras del sistema estomatognático que alteran la oclusión
keyboard_arrow_downCréditos: 3.
Horas totales: 14
Horas directas: 10 horas de horas directas sincrónicas (videoconferencia) y 4 horas directas asincrónicas (cápsulas audiovisuales, presentaciones, participación foro, chat, etc.)
Horas indirectas: 12
Descripción del curso:
El propósito de este curso es capacitar al alumno para que pueda interpretar los resultados de las herramientas digitales 3D para poder diagnosticar la patología de las estructuras y derivar oportunamente al especialista correspondiente.
El estudiante será capaz de identificar alteraciones anatómicas y funcionales de los distintos componentes del sistema estomatognático; estructuras óseas, dientes, periodonto, ATM y músculos asociados al sistema cráneofacial y columna cervical, tanto en forma independiente como en función integrada. Además, será capaz de utilizar herramientas digitales 3D para identificar las distintas alteraciones estructurales y patologías del sistema estomatognático.
El curso en modalidad online, a través de la plataforma UC Online y Zoom. Se utilizarán como metodologías de aprendizaje; clases sincrónicas y clases narradas asincrónicas, lecturas de guías y papers, controles, tareas y certamen final.
Resultados de Aprendizaje:
Al finalizar este curso los/las estudiantes debieran ser capaces de:
- Reconocer alteraciones anatómicas y funcionales del sistema estomatognático relacionadas con la oclusión.
- Asociar la patología cervical con las alteraciones anatómicas y funcionales del sistema estomatognático relacionadas con la oclusión
- Reconocer a través de la imagenología 3D las alteraciones de las estructuras anatómicas del sistema estomatognático que determinan la oclusión funcional
- Realizar la derivación oportuna del paciente con patología asociada al especialista correspondiente.
Contenidos:
- Alteraciones anatómicas o posicionales de las estructuras del sistema estomatognático.
- Alteraciones oclusales por trauma oclusal
- Alteraciones periodontales por trauma oclusal
- Trastornos temporomandibulares intracapsulares
- Trastornos temporomandibulares extracapsulares
- Imagenología 3D asociada a patología articular
- Trastornos funcionales de la musculatura cráneo-cervical
Estrategias Metodológicas:
- Clases sincrónicas por plataforma Zoom
- Clases narradas
- Guía de estudio
- Lectura crítica de artículos
Estrategias Evaluativas:
- Controles de lectura: 30%
- Tareas: 20%
- Prueba teórica: 50%
Integración de los factores que determinan una oclusión funcional en ortodoncia
keyboard_arrow_downCréditos: 3.
Horas totales: 14.
Horas directas: 10 horas de horas directas sincrónicas (videoconferencia) y 4 horas directas asincrónicas (cápsulas audiovisuales, presentaciones, participación foro, chat, etc.)
Horas indirectas: 12
Descripción del curso:
Este curso tiene como propósito alcanzar el aprendizaje integral del alumno de la oclusión funcional del paciente.
El estudiante será capaz de integrar los factores que determinan una oclusión funcional, elaborar una historia clínica detallada y fundamentada que valore los distintos factores a considerar en la oclusión, acompañada de un montaje en articulador, ya sea analógico o virtual, realizar un adecuado mapa del dolor articular y evaluación muscular cráneo-cervical e indicar y aplicar protocolos de evaluación digitales 3D esenciales para un diagnóstico integrado.
El curso en modalidad online, a través de la plataforma UC Online y Zoom. Se utilizarán como metodologías de aprendizaje; clases sincrónicas y clases narradas asincrónicas, lecturas de guías y papers, controles, tareas y certamen final.
Resultados de Aprendizaje:
Al finalizar este curso los/las estudiantes debieran ser capaces de:
- Identificar en la elaboración de la historia clínica los factores que permiten la valoración integral de la oclusión del paciente que requiere tratamiento de ortodoncia.
- Valorar el montaje en articulador analógico y virtual como elemento importante dentro de un proceso diagnóstico o planificación de tratamiento.
- Identificar el mapa de dolor de la articulación temporomandibular de Rocabado.
- Valorar una evaluación muscular craneocervical como un elemento importante dentro de los factores que determinan una oclusión funcional.
- Aplicar protocolos de evaluación morfológica 3D craneofacial.
- Integrar los factores que determinan una oclusión funcional dentro de un proceso diagnóstico utilizando herramientas tridimensionales en ortodoncia.
Contenidos:
- Historia clínica: Anamnesis, examen clínico, exámenes imagenológicos complementarios
- Montaje en articulador analógico y virtual.
- Mapa del dolor de Rocabado.
- Evaluación muscular cráneo cervical.
- Protocolo de evaluación morfológica 3D cráneofacial en ortodoncia.
- Diagnóstico morfo-funcional 3D integrado en ortodoncia.
Estrategias Metodológicas:
- Clases sincrónicas por plataforma Zoom
- Clases narradas
- Guías de estudio
- Lectura crítica de artículos
Estrategias Evaluativas:
- Controles de lectura: 20%
- Tareas: 30%
- Certamen teórico: 50%
Requisitos Aprobación
keyboard_arrow_downEl cálculo de la nota final del diplomado será el promedio ponderado de los cursos, según la ponderación descrita a continuación:
- Curso 1: 25%
- Curso 2: 25%
- Curso 3: 25%
- Curso 4: 25%
Para obtener el certificado de aprobación, el alumno debe cumplir con los siguientes requisitos:
- Aprobación de cada uno de los cursos.
- Calificación mínima de todos los cursos 4.0 en su promedio ponderado.
- Realización de todas las actividades programadas en los cursos.
Los alumnos deberán ser aprobados de acuerdo los siguientes criterios:
- Calificación mínima de todos los cursos 4.0 en su promedio ponderado.
- Asistencia mínima (criterio opcional de la unidad académica).
Los resultados de las evaluaciones serán expresados en notas, en escala de 1,0 a 7,0 con un decimal, sin perjuicio que la Unidad pueda aplicar otra escala adicional.
Para aprobar un Diplomado o Programa de Formación o Especialización, se requiere la aprobación de todos los cursos que lo conforman y, en los casos que corresponda, de otros requisitos que indique el programa académico.
El estudiante será reprobado en un curso o actividad del Programa cuando hubiere obtenido como nota final una calificación inferior a cuatro (4,0).
Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Además, se entregará una insignia digital por diplomado. Sólo cuando alguno de los cursos se dicte en forma independiente, además, se entregará una insignia por curso.
Proceso de Admisión
keyboard_arrow_downLas personas interesadas deberán completar la ficha de postulación, accesible haciendo clic en el botón ubicado en la esquina superior derecha de esta página web. Además, deberán enviar los siguientes documentos al momento de la postulación o, si lo prefieren, posteriormente a la coordinación académica correspondiente:
- Copia documento de identidad (Rut/ DNI o Pasaporte)
- Copia simple de título, licenciatura, grado académico, o certificado de la superintendencia de salud.
- Currículum Vitae actualizado.
Con el objetivo de brindar las condiciones y asistencia adecuadas, invitamos a personas con discapacidad física, motriz, sensorial (visual o auditiva) u otra, a dar aviso de esto durante el proceso de postulación.
El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.
No se tramitarán postulaciones incompletas.
Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula.
¿Te parece interesante este programa?
Sí No
