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Acerca del programa:
El Diplomado en evaluación de proyectos busca desarrollar competencias para la toma de decisiones estratégicas en la evaluación de proyectos de inversión.
*Este Diplomado cuenta con al menos un curso SENCE.
Dirigido a:
- El programa está dirigido a personas que se desarrollan profesionalmente en las áreas de evaluación y gestión de proyectos; en organizaciones públicas o privadas. Asimismo, todos aquellos empresarios, ejecutivos y profesionales que desean adquirir nuevos conocimientos y conocer los conceptos del ámbito de la evaluación de proyectos.
Jefe de Programa
Tomás Reyes
Equipo Docente
keyboard_arrow_downGonzalo Cortázar
Ph.D in Finance, UCLA, Los Ángeles, USA, además de M.A. in Economy y MBA de la misma casa de estudios. Es Ingeniero Civil de Industrias de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Actualmente, es profesor titular de la Escuela de Ingeniería de la UC. Tiene múltiples publicaciones en valorización de activos financieros y reales en revistas como Management Science, Journal of Futures Markets, Energy Economics y Resources Policy. Gonzalo Cortázar se ha desempeñado como miembro del Consejo Consultivo del Mercado de Capitales del Ministerio de Hacienda (Chile) y fundador y presidente de RiskAmerica SpA.
Juan Carlos Ferrer
Ph.D. in Management del Massachusetts Institute of Technology (MIT), Massachusetts, USA. Ferrer obtuvo su título de Ingeniero Civil y grado de Magíster en la UC, donde actualmente es profesor titular del Departamento de Ingeniería Industrial y de Sistemas, del cual fue director. Su área de investigación es la Gestión de Operaciones, específicamente en temas de optimización de políticas de precios e inventarios, composición y fijación de precio de paquetes de productos y servicios, asignación óptima de turnos de trabajo, y optimización de rutas usando información georreferenciada. Además de su labor académica, Ferrer ha fundado tres áreas dentro de DICTUC (Shift UC, Pricing UC, y Routing UC) que brindan apoyo de optimización de diversos procesos a organizaciones nacionales e internacionales.
Mathias A. Klapp
Ph.D. y MS.c. in Operations Research, Georgia Institute of Technology, Atlanta, USA. Es Ingeniero Civil de Industrias formado en la Pontificia Universidad Católica de Chile. En la actualidad, es profesor asistente en el Departamento de Ingeniería de Transporte y Logística, así como Departamento de Ingeniería Industrial y de Sistemas. Es un experto en logística, despacho a domicilio, planificación de rutas vehiculares, planificación de personal y turnos de trabajo, y toma de decisiones bajo incertidumbre. Además de su labor docente, Mathias Klapp ha publicado su trabajo en revistas científicas importantes en su campo, como Transportation Science, Transportation Research Partes A, C y E, European Journal of Operations Research, Computers & OR, Computers & Industrial Engineering y The Journal of Scheduling.
Antonio Kovacevic
PhD of Business Administration and Management, Case Western Reserve University, Ohio, USA. Es un educador apasionado y experto con una amplia experiencia en su campo. Con un enfoque innovador y práctico para la enseñanza, Antonio ha demostrado una habilidad única para inspirar a sus estudiantes y ayudarles a alcanzar su máximo potencial. Antonio tiene un historial comprobado de éxito en la enseñanza, habiendo trabajado con estudiantes de todos los niveles y habilidades. Su enfoque personalizado y su dedicación a la excelencia han llevado a muchos de sus estudiantes a lograr resultados sobresalientes. Además de su experiencia en la enseñanza, Antonio también es un líder respetado en su campo. Ha publicado numerosos artículos y ha sido invitado a hablar en conferencias y eventos de la industria en todo el mundo. Su conocimiento y experiencia hacen de él un recurso valioso para cualquier persona que busque aprender más sobre su campo de especialización.
Tomás Reyes
Ph.D. in Finance, University of California at Berkeley, USA. Realizó también un M.S. Business Administration, Finance, University of California at Berkeley. Además, es Ingeniero Civil de Industrias y Magíster en Ciencias de la Ingeniería con concentración en Computación de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Es profesor asociado de esta casa de estudios. El profesor Reyes es Director del Departamento de Ingeniería Industrial de la UC. Anteriormente, fue Director del Magíster en Ingeniería Industrial. Ha recibido varios premios y distinciones, entre ellos el Executive Education Development Award, School of Engineering, 2022 y el Best Postgraduate Advisor Award, School of Engineering, 2019. Se especializa en Finanzas e investiga cómo factores emocionales y psicológicos influencian las decisiones de compañías e inversionistas, y el impacto que estos pueden llegar a tener tanto en la organización empresarial, como en los mercados financieros. Sus áreas de especialización incluyen Finanzas, Evaluación de Proyectos y Behavioral Economics and Finance.
* EP (Educación Profesional) de la Escuela de Ingeniería se reserva el derecho de reemplazar, en caso de fuerza mayor, a él o los profesores indicados en este Diplomado; y de asignar al docente que dicta el Diplomado según disponibilidad de los profesores.
Descripción
keyboard_arrow_downEntre más irreversibles son las decisiones que un proyecto involucra, mayor esfuerzo debe asignarse a la valorización de sus distintas alternativas. El Diplomado en evaluación de proyectos busca mejorar las capacidades para evaluar proyectos y tomar decisiones, utilizando las metodologías financieras tradicionales, incorporando consideraciones estratégicas y haciendo uso de toda la información disponible en la industria.
El Diplomado muestra cómo construir un flujo de caja y cómo calcular su valor actualizado neto (VAN) y otros indicadores de su rentabilidad. Cubre temas conceptuales, como los costos y beneficios pertinentes; temas prácticos, y otros más técnicos. Como aspectos estratégicos, enseña cómo valorizar su ventaja competitiva y cómo incorporar las fuerzas que atentan contra la sustentación de las rentabilidades en el tiempo: la imitación, la sustitución, entre otras. Complementa esta temática con una visión estratégica de los proyectos, habilidades analíticas, herramientas para su control y conocimientos financieros.
Los cuatro cursos que forman el diplomado, son en formato e-learning, el cual permite construir aprendizajes a partir de los aportes de los participantes y entrega flexibilidad en los horarios de estudio. Los participantes podrán interactuar con sus compañeros y tutores a través de mensajería y foros de discusión aplicados a las temáticas tratadas, incorporando sus distintas visiones y diversidad de experiencias, enriqueciendo la reflexión y la apropiación de los conceptos claves de estas temáticas.
Requisitos de Ingreso
keyboard_arrow_downSe sugiere tener:
- Grado académico, título profesional universitario y/o título técnico.
- Experiencia profesional en empresas u organizaciones relacionadas al área del curso.
- Conocimiento del idioma inglés a nivel lectura.
Objetivos de Aprendizaje
keyboard_arrow_down- Aplicar en la evaluación de proyectos metodologías financieras modernas, incorporando consideraciones estratégicas del mercado y competencia.
Desglose de cursos
keyboard_arrow_downCurso: Herramientas para la evaluación de proyectos
keyboard_arrow_downDocente(s): Tomás Reyes
Unidad académica responsable: Escuela de Ingeniería
Créditos: 4
Horas Totales: 75 | Horas directas: 35 | Horas indirectas: 40
Descripción del curso:
En este curso los participantes aplicarán herramientas de análisis cuantitativo para la evaluación sistemática proyectos de inversión y la toma de decisiones asociada a este proceso, lo que permitirá reducir la incertidumbre al momento de implementar proyectos, permitiendo a la organización enfocar de mejor forma sus recursos en capital y tiempo.
Al finalizar el curso, los estudiantes podrán evaluar sistemáticamente proyectos de inversión con herramientas de análisis, lo que reduce la incertidumbre al implementar proyectos, permitiendo a la organización enfocar mejor sus recursos en capital y tiempo.
Resultados de aprendizaje:
- Identificar las principales etapas del proceso de evaluación de proyectos.
- Distinguir las partes del proceso de cálculo de los flujos de caja libre en la evaluación de un proyecto de inversión.
- Revisar los componentes que conforman el análisis de mercado y su impacto en el proceso de evaluación de proyectos de inversión.
- Analizar la tasa de descuento y su relación con los flujos de caja libre en los proyectos de inversión.
- Aplicar herramientas de análisis cuantitativo con foco en la evaluación de un proyecto de inversión.
- Formular una recomendación respecto a un proyecto de inversión con base en la aplicación de herramientas de análisis cuantitativo.
Contenidos:
- Etapas en la evaluación de proyectos
- Evaluación de Proyectos
- Etapas de la Evaluación de Proyectos
- Estrategia
- Indicadores de Rentabilidad
- Flujos de caja libre
- Proyección de utilidades incrementales
- Ajustes en las utilidades incrementales
- Calculando los flujos de caja libre a partir de las utilidades
- Análisis de mercado
- Demanda
- Oferta
- Precio
- Distribución
- Fuentes de datos
- Posicionamiento
- Tasa de descuento
- ¿Qué es una tasa de descuento?
- Modelo CAPM
- Costo de capital propio
- Costo de capital de la deuda
- Costo de capital (WACC)
- Análisis de riesgo
- Tomando en cuenta el riesgo
- Break-even
- Análisis de sensibilidad
- Análisis de escenarios
- Simulando el riesgo
- Considerando el punto de vista
- El proceso de evaluación
- Identificando flexibilidades
- Tipos de flexibilidad
- Árboles de decisión
- Resumen del proceso de evaluación de proyectos
- Evaluación social de proyectos
Estrategias Metodológicas:
El curso está constituido de seis clases e-learning y dos clases sincrónicas.
- Aprendizaje autónomo asincrónico
- Clase expositiva
- Foro
- Estudio de caso
Estrategias Evaluativas:
El curso cuenta con las siguientes actividades de evaluación:
- 6 controles individuales: (15%)
- 3 foros: (25%)
- 1 trabajo de aplicación final grupal: (30%)
- 1 examen final global individual: (30%)
Curso: Herramientas metodológicas para la administración financiera
keyboard_arrow_downDocente(s): Gonzalo Cortázar
Docente responsable: Nicolás Majluf
Unidad académica responsable: Escuela de Ingeniería
Créditos: 4
Horas Totales: 75 | Horas directas: 35 | Horas indirectas: 40
Descripción del curso:
Las habilidades aplicadas en la administración financiera son cada vez más relevantes para hacer una buena planificación de los recursos de la organización que permitan mejorar la productividad en entornos de alta incertidumbre. En este curso los participantes identificarán los conceptos y herramientas metodológicas para la administración financiera.
Este curso busca acortar la brecha que enfrentan los participantes en la administración en torno a la correcta gestión de las finanzas que permitan el correcto balance entre activos, pasivos e inversión en bienes productivos. El participante desarrollará técnicas aplicadas para la gestión financiera con el fin de poder brindar una mejor productividad a la organización y a su área de trabajo.
Resultados de aprendizaje:
- Identificar el concepto de valor presente neto y su importancia para la administración financiera de las organizaciones.
- Reconocer las características de los principales instrumentos financieros como bonos y acciones y su relevancia para la administración financiera de las organizaciones.
- Distinguir los elementos propios de los portafolios de inversión, formas de estimar retornos esperados de activos y el impacto que esto tiene en la administración financiera de las organizaciones.
- Revisar las ventajas de la valorización por arbitraje en las finanzas.
- Analizar herramientas de valorización por valor presente neto, por múltiplos y por opciones reales.
- Formular la aplicación de herramientas metodológicas para la administración financiera de una organización.
Contenidos:
- Valor presente neto
- El valor tiempo del dinero
- El valor presente (o valor actual) de un flujo de caja
- El valor presente de múltiples montos
- Valor Presente Neto (VPN o VAN) y Tasa Interna de Retorno (TIR)
- Bonos y acciones
- Bonos y su valoración
- Intereses y su capitalización
- Acciones y su valorización
- Riesgo y retorno
- Aversión al riesgo y preferencias
- ¿Los precios están altos o bajos?
- Diversificación y reducción del riesgo
- Riesgos asociados a mayores retornos
- Arbitraje y derivados financieros
- Valorización por arbitraje en vez de por especulación
- Valorización de bonos por arbitraje
- Importancia de los derivados financieros
- Principales derivados financieros
- Valorización de derivados financieros por arbitraje
- Evaluación de proyectos y opciones reales
- Valorización mediante valor presente neto
- Valorización por múltiplos
- Valorización y opciones reales
- Gestión del riesgo y Estructura de financiamiento
- Portafolio de inversiones y riesgo de mercado
- Apalancamiento (Leverage) financiero y riesgo
- ¿Cuándo es conveniente eliminar el riesgo pues crea valor?
Estrategias Metodológicas:
El curso está constituido de seis clases e-learning y dos clases sincrónicas.
- Aprendizaje autónomo asincrónico
- Clase expositiva
- Foro
- Estudio de caso
Estrategias Evaluativas:
El curso cuenta con las siguientes actividades de evaluación:
- 6 controles individuales: (15%)
- 3 foros: (25%)
- 1 trabajo de aplicación final grupal: (30%)
- 1 examen final global individual: (30%)
Curso: Metodologías para el control de la gestión de los recursos
keyboard_arrow_downDocente(s): Antonio Kovacevick
Docente responsable: Nicolás Majluf
Unidad académica responsable: Escuela de Ingeniería
Créditos: 4
Horas Totales: 75 | Horas directas: 35 | Horas indirectas: 40
Descripción del curso:
Este curso busca desarrollar en los estudiantes, habilidades para aumentar la productividad en el trabajo, a través del conocimiento teórico y práctico de técnicas de control de gestión, las cuales incorporan de manera integral las visiones: i) financiera, ii) de usuarios, iii) de innovación y iv) de procesos, siempre con el foco en el levantamiento y utilización de indicadores claves para realizar una mejor administración de las acciones y proyectos en la organización.
Resultados de aprendizaje:
- Identificar el control de gestión de recursos como un elemento fundamental en el alineamiento estratégico organizacional.
- Aplicar indicadores de agilidad para la evaluación del control de gestión de los recursos en una organización.
- Distinguir la matriz 3M (Medidas, Metas y Medios) como una herramienta efectiva para operacionalizar la estrategia organizacional.
- Analizar la importancia del alineamiento estratégico organizacional para la ejecución de los procesos de la cadena de valor.
- Relacionar la cultura de ejecución y las prácticas de gestión de recursos humanos con el alineamiento estratégico organizacional.
- Diseñar la aplicación de una metodología de control de gestión de los recursos con foco en el alineamiento estratégico en una organización.
Contenidos:
- Una metodología para el control de gestión
- Control de gestión: antes y ahora.
- La necesidad de contar con una disciplina de implementación.
- Las etapas del diamante de la excelencia organizacional.
- ¿Qué es un mapa estratégico y cómo se diseña?
- La estrategia de una página (One Page Strategy).
- Análisis del contexto y de oportunidades estratégicas
- Exploración del contexto interno y externo.
- Definición de una aspiración ganadora y opciones estratégicas.
- Validación de oportunidades.
- La operacionalización de la estrategia a través de la matriz de 3M
- ¿Qué significa operacionalizar los objetivos estratégicos a través de las 3M?
- ¿Cómo definir correctamente los indicadores de desempeño?
- ¿Cómo definir metas que busquen un alto desempeño?
- Definición y priorización de medios: El portafolio estratégico de proyectos.
- Alineamiento estratégico
- ¿Por qué alinear la estrategia?
- ¿Cómo alinear?
- Los siete niveles de alineamiento.
- Sincronización de los procesos de la cadena de valor.
- Cultura de ejecución
- Generación de conocimiento a través de los tres sistemas o ciclos de la ejecución.
- Las disciplinas de excelencia en ejecución IRIADA.
- Prácticas de gestión de capital humano orientadas a la ejecución de la estrategia.
- Otros posibles habilitadores de la cultura de ejecución.
- Ajustes y mejoramientos
- ¿Por qué es necesario el mejoramiento?
- Análisis de brechas.
Estrategias metodológicas:
El curso está constituido de seis clases e-learning y dos clases sincrónicas.
- Aprendizaje autónomo asincrónico
- Clase expositiva
- Foro
- Estudio de caso
Estrategias evaluativas:
El curso cuenta con las siguientes actividades de evaluación:
- 6 controles individuales: (15%)
- 3 foros: (25%)
- 1 trabajo de aplicación final grupal: (30%)
- 1 examen final global individual: (30%)
Curso: Habilidades analíticas para la gestión
keyboard_arrow_downDocente(s): Juan Carlos Ferrer y Mathias Klapp
Docente responsable : Juan Carlos Ferrer
Unidad académica responsable: Escuela de Ingeniería
Créditos: 4
Horas Totales: 75 | Horas directas: 35 | Horas indirectas: 40
Descripción del curso:
El objetivo de este curso es que los participantes adquieran modelos y herramientas analíticas modernas que se utilizan para apoyar con evidencia los procesos de toma de decisión en diversas áreas de la gestión de negocios.
El curso aborda fundamentos de análisis de datos, fenómenos probabilísticos, así como los procesos de decisión secuencial. También introduce al estudiante herramientas y conceptos de optimización, haciendo una revisión sucinta de distintas técnicas de modelación y resolución de problemas de decisión. De este modo, cada estudiante accede a una visión general de técnicas de Business Analytics, que han sido determinantes en la gestión eficiente de empresas de Clase Mundial.
En este curso se espera que el alumno visualice el sentido práctico de lo enseñado y potencie su uso de planillas de cálculo realizando análisis cuantitativo en situaciones reales de decisión con evidencia de diversas industrias.
Resultados de aprendizaje:
- Reconocer los conceptos asociados a la metodología de análisis de decisión.
- Distinguir los fenómenos probabilísticos para una buena gestión de toma de decisiones bajo incertidumbre.
- Identifica las decisiones en situaciones bajo incertidumbre, utilizando herramientas como el valor esperado y el análisis de sensibilidad para identificar la opción óptima.
- Identificar las técnicas básicas del modelado de incertidumbre y su importancia en la toma de decisiones en entornos continuos.
- Analizar los modelos de simulación, sus beneficios y metodología para la gestión.
- Aplicar los conceptos fundamentales del modelo de optimización para tomar decisiones en la gestión de las organizaciones.
Contenidos:
- Análisis de decisión
- Introducción a la metodología Análisis de Decisión
- Modelo analítico Árbol de Decisión
- Valorización de decisiones bajo incertidumbre
- Aplicaciones
- Análisis de incertidumbre en escenarios discretos
- Tabla de probabilidades y probabilidad condicional
- Variables aleatorias, discretas y continuas
- Distribuciones de probabilidad discreta
- Estadísticos (media, desviación estándar, coeficiente de variación)
- Distribución Binomial
- Aplicaciones
- Análisis de incertidumbre en escenarios continuos
- Correlación y covarianza
- Suma de variables aleatorias.
- Distribución de probabilidades continua
- Distribución normal
- Aplicaciones
- Simulación
- ¿Qué es un modelo de simulación?
- Beneficios de simulación computacional
- Conceptos básicos de simulación
- Metodología
- Análisis de resultados y comparación de escenarios simulados
- Aplicaciones
- Optimización
- Concepto de modelo
- Formulación de problemas prácticos
- Geometría de la solución
- Conceptos económicos asociados a la solución óptima
- Sistemas de espera
- Introducción a sistemas de espera
- Conceptos de throughput
- Estado estacionario y ecuación de Little
- Aplicaciones
Estrategias Metodológicas:
El curso está constituido de seis clases e-learning y dos clases sincrónicas.
- Aprendizaje autónomo asincrónico
- Clase expositiva
- Foro
- Estudio de caso
Estrategias Evaluativas:
El curso cuenta con las siguientes actividades de evaluación:
- 6 controles individuales: (15%)
- 3 foros: (25%)
- 1 trabajo de aplicación final grupal: (30%)
- 1 examen final global individual: (30%)
Requisitos Aprobación
keyboard_arrow_downLos cursos que componen el diplomado tienen la siguiente ponderación:
- Curso: Herramientas para la evaluación de proyectos - 25%
- Curso: Herramientas metodológicas para la administración financiera - 25%
- Curso: Metodologías para el control de la gestión de recursos - 25%
- Curso: Habilidades analíticas para la gestión - 25%
Los resultados de las evaluaciones serán expresados en notas, en escala de 1,0 a 7,0 con un decimal, sin perjuicio que la Unidad pueda aplicar otra escala adicional.
Para aprobar un Diplomado, se requiere la aprobación de todos los cursos que lo conforman y, en los casos que corresponda, de otros requisitos que indique el programa académico.
El estudiante será reprobado en un curso o actividad del Programa cuando hubiere obtenido como nota final una calificación inferior a cuatro (4,0).
Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Además, se entregará una insignia digital por diplomado. Sólo cuando alguno de los cursos se dicte en forma independiente, además, se entregará una insignia por curso.
Proceso de Admisión
keyboard_arrow_downLas personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra al costado derecho de esta página web y enviar los siguientes documentos al momento de la postulación o de manera posterior a la coordinación a cargo:
- Copia simple de Cédula de Identidad o pasaporte
Cualquier información adicional o inquietud podrás escribir a Evelyn Sánchez al correo evelyn.sanchez@uc.cl
Con el objetivo de brindar las condiciones y asistencia adecuadas, invitamos a personas con discapacidad física, motriz, sensorial (visual o auditiva) u otra, a dar aviso de esto durante el proceso de postulación.
El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.
No se tramitarán postulaciones incompletas.
Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula
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