Diplomado en Fundamentos de la economía aplicada

Sigla VRA: EAE3151

Docente(s): Alejandra Traferri

Unidad académica responsable: Facultad de Economía y Administración, Instituto de Economía

Requisitos: Sin prerrequisitos    

Créditos: 10

Horas totales: 150 | Horas directas: 60 | Horas indirectas: 90 | Horas pedagógicas: 60

Descripción del curso:

Este curso es avanzado en cuanto al grado de formalización de los temas que constituyen la base del análisis microeconómico en la actualidad. En la primera parte de este curso se analizan, las teorías de la demanda y oferta poniendo especial énfasis en las condiciones necesarias y suficientes de estas teorías. Adicionalmente se hace el desarrollo axiomático de la teoría de la utilidad esperada para extender el análisis de la elección individual ahora en el contexto de incertidumbre. En la segunda parte del curso, se analiza el equilibrio walrasiano y las condiciones para su existencia en economías de dotación y en economías con producción. Asimismo, se estudian los Teoremas del Bienestar. Adicionalmente se analiza el comportamiento de los mercados en presencia de externalidades y el caso de los bienes públicos. En la tercera parte del curso se estudia la teoría de juegos no cooperativos, tanto en un contexto estático como en juegos secuenciales y repetidos, y se introducen los problemas de información imperfecta y de información incompleta. Posteriormente se introducen estos conceptos para estudiar la Economía de la Información, abordando los problemas del riesgo moral y la selección adversa.

Resultados del aprendizaje:  

• Dominar los conceptos que forman la columna vertebral del análisis microeconómico y que sepa emplearlos en la solución de problemas y en el análisis de los distintos mercados que se estudian en los cursos de las áreas específicas.

Contenidos: 

• Conceptos básicos de Teoría del Consumidor y Teoría de la Firma
  • Preliminares: conceptos matemáticos.
  • Teoría de la demanda: preferencias y utilidad; dualidad y propiedades de la
  • demanda
  • Teoría de la producción y oferta: función de producción, función de costos y oferta
  • Equilibrio parcial: agregación y equilibrio
• Elección bajo incertidumbre
  • Preferencias sobre loterías y utilidad esperada
  • Aversión al riesgo
• Equilibrio general: existencia y teoremas del bienestar
  • Equilibrio competitivo en economía de intercambio
  • Equilibrio competitivo en economías con producción
  • Bienestar social: eficiencia, justicia y ética
• Externalidades y Bienes Públicos
• Teoría de Juegos no cooperativos: información completa
  • Juegos en forma normal y equilibrio de Nash en estrategias puras y mixtas
  • Juegos en forma extensiva y perfección en subjuegos
  • Juegos repetidos
  • Juegos Dinámicos e Información
• Teoría de Juegos no cooperativos: información incompleta
  • Equilibrio bayesiano y el principio de revelación
  • Juegos dinámicos y equilibrio bayesiano perfecto
  • Señalización
• Economía de la Información
  • Riesgo Moral e incentivos
  • Selección adversa y autoselección

Estrategias Metodológicas:

• Clases expositivas y análisis de casos

Estrategias Evaluativas:

• Pruebas individuales: 50%
• Tareas individuales: 10%
• Examen individual, cubre la materia del curso: 40%

Sigla VRA: EAE3101

Docente(s): Josefa Aguirre

Unidad académica responsable: Facultad de Economía y Administración, Instituto de Economía

Requisitos: Sin requisitos           

Créditos: 10

Horas totales: 150 | Horas directas: 60 | Horas indirectas: 90 | Horas pedagógicas: 60

Descripción del curso:

Curso de econometría de corte transversal y datos de panel orientado a aplicaciones de Microeconometría (Economía Laboral, Economía de la Educación, Desarrollo Económico, etc.). El foco central es presentar herramientas útiles para la investigación económica de frontera de una manera formal pero orientada a su aplicación. En ese sentido el curso combina la revisión de técnicas clásicas y/o consolidadas con aplicaciones y extensiones recientes como su implementación en problemas empíricos con softwares estadísticos, principalmente STATA.

Resultados del aprendizaje   

General

• Implementar las técnicas econométricas para estimar modelos y evaluar el impacto de tratamientos o intervenciones en variables económicas de interés.

Específicos

• Diseñar, diagramar y proponer estrategias de evaluación para la estimación de impactos.
• Analizar la evidencia empírica encontrada para contrastar hipótesis nulas y comparar los resultados con aquellos presentes en la literatura nacional e internacional.
• Analizar críticamente estudios empíricos para asignar un valor y categorizar la calidad de la evidencia presentada.

Contenidos

• Conceptos Básicos de Econometría
• Estimadores No-Lineales
  • Estimadores de Máxima Verosimilitud
  • Modelos de Respuesta Discreta
• Datos de Panel
  • One-way error component model
  • Efectos fijos
  • Efectos aleatorios
• Estimación de Efectos Tratamiento
  • El problema de identificar efectos causales
  • Conceptos generales (ATE, LATE, ATT, etc.)
  • Matching y métodos doblemente robustos
  • Diferencias-en-diferencias
  • Variables Instrumentales
  • Regression Discontinuity Designs
  • Diseño de evaluación experimental
• Tópicos especiales
  • Errores estándar por cluster
  • Errores estándar por Bootstrap
  • Múltiples hipótesis (SUR, Bonferroni)
  • Efectos de tratamiento en Quantiles
• Ética en Estadística y Manejo de Datos

Estrategias Metodológicas:

• Clases lectivas
• Ayudantía
• Tareas empíricas

Estrategias Evaluativas:

• Tareas computacionales: 50%
• Prueba: 20%
• Examen: 30%

Sigla VRA: EAE3201

Docente(s): Maximiliano San Millán

Unidad académica responsable: Facultad de Economía y Administración, Instituto de Economía

Requisitos: Sin prerrequisitos

Créditos: 10

Horas totales: 150 | Horas directas: 60 | Horas indirectas: 90 | Horas pedagógicas: 60

Descripción del curso:

Este curso desarrolla los aspectos centrales de lo que se ha denominado cómo la macroeconomía moderna. A la vez se pretende familiarizar con los modelos sobre los cuáles esta se ha estructurado.

Resultados del aprendizaje:

• Analizar problemas macroeconómicos aplicando un marco conceptual claro.
• Comprender los grandes debates, sus protagonistas y las consecuencias de la política económica que le permita situar con claridad los grandes debates, sus protagonistas y las consecuencias de política económica.

Contenidos:

• Metodología
• Crecimiento Económico
  • Modelo Neoclásico
  • Modelos de Crecimiento Endógeno
• Teoría Real de las Fluctuaciones Económicas
• Dinero en el Equilibrio General
• Modelos Macroeconómicos Tradicionales
• Efectos de Corto Plazo de la Política Monetaria
• Nueva Síntesis Keynesiana
• Algo de Evidencia
• Política Monetaria y Fiscal
• Crisis Financieras
  • Macroeconomía de la Banca
  • Crisis de Liquidez
  • La Gran Depresión
  • La Crisis Financiera 2007-2009

Estrategias Metodológicas

• Clases lectivas
• Análisis Bibliográfico
• Tareas
• Trabajo de investigación

Estrategias Evaluativas:

• Pruebas (50%)
• Examen (30%)
• Trabajos y/o tareas (20%)

Sigla VRA: EAE3102

Docente(s): Juan Urquiza

Unidad académica responsable: Facultad de Economía y Administración, Instituto de Economía

Requisitos: Sin prerrequisitos          

Créditos: 10

Horas totales: 150 | Horas directas: 60 | Horas indirectas: 90 | Horas pedagógicas: 60

Descripción del curso:

Este curso busca que el alumno aprenda sobre los modelos econométricos usados en macroeconomía para analizar teorías económicas y realizar proyecciones de las variables más pertinentes en las decisiones de políticas públicas.

Resultados del aprendizaje   

• Aplicar conceptos y técnicas de econometría de corte transversal, series de tiempo simples y datos de panel.
• Estimar modelos econométricos interpretando sus resultados con relación a las teorías económicas y señalando las potencialidades y limitantes del análisis.
• Diseñar, conducir y finalizar un trabajo practico de manera independiente, solucionando los problemas analíticos, econométricos, y empíricos que se le presenten en forma creativa y eficiente.

Contenidos: 

• Análisis macroeconómico de fuentes de crecimiento.
• Modelos de Series de Tiempo Estacionarias Univariados
  • Estacionariedad y Ergodicidad
  • Función de Autocorrelación
  • Procesos Ruido Blanco, Media Móvil y Autoregresivos
  • Identificación de Procesos Estocásticos Estacionarios
  • Estimación de Modelos Autoregresivos, Media Móvil, y ARMA
  • Predicciones y Simulación de Modelos ARMA
• Modelos de Series de Tiempo Estacionarias Multivariados
  • Vectores Autoregresivos
  • El Problema de Identificación
  • Causalidad en Series de Tiempo
  • Estimación de un VAR(p) por Máxima Verosimilitud
  • Funciones Impulso-Respuesta del VAR y Errores Estándares
  • Funciones Impulso-Respuesta Generalizadas
  • Descomposición de la Varianza del Error de Pronostico
  • VAR Estructurales y Cuasi VARs
• Modelos de Series de Tiempo Estacionarias para la Varianza
  • Modelos ARCH, GARCH y afines
  • Estimación de Modelos GARCH
  • Tests de ARCH
  • Modelos de Series de Tiempo Univariadas No Estacionarias
  • Representaciones de Tendencias en Análisis Univariado
  • Tests Empíricos Estándares de Raíces Unitarias
  • Tests No Paramétricos de Raíces Unitarias
• Modelos de Series de Tiempo Multivariadas No Estacionarias
  • Correlación espuria
  • Cointegración
  • Tests de cointegración
  • Test de hipótesis cuando las variables cointegran
  • Estimación de Cointegración en Sistemas de Ecuaciones
  • Tests de Cointegración en Sistemas de Ecuaciones
• Modelos de Series de Tiempo Multivariadas No Estacionarias
  • Correlación espuria
  • Cointegración
  • Tests de cointegración
  • Test de hipótesis cuando las variables cointegran
  • Estimación de Cointegración en Sistemas de Ecuaciones
  • Tests de Cointegración en Sistemas de Ecuaciones
• Modelos de Panel Estáticos
  • Pooled Model
  • Fixed Effects Model
  • Random Effects Model
  • First-Difference Model
  • Heteroscedasticity and Autocorrelation
  • Instrumental Variable and GMM Estimation
• Modelos de Panel Dinámicos
  • El estimador de Arellano Bond
  • El estimador de Arellano Bover/Blundell Bond
  • Efectos fijos y Aleatorios para modelos binarios
  • Efectos fijos y Aleatorios para modelos de conteo de datos

Estrategias Metodológicas:

• Clases Lectivas
• Ayudantías

Estrategias Evaluativas:

• Prueba: 25%
• Examen: 35%
• Tareas: 40%

Sigla VRA: EAE3202

Docente(s): Bernardita Piedrabuena

Unidad académica responsable: Facultad de Economía y Administración, Instituto de Economía

Requisitos: Sin requisitos          

Créditos: 10

Horas totales: 150 | Horas directas: 60 | Horas indirectas: 90 | Horas pedagógicas: 60

Descripción del curso:

Este curso permite al alumno comprender el rol que cumple el sector público en la economía de un país. Durante el transcurso del semestre, se pone especial atención en instrumentos de manejo macroeconómico del sector público tales como los impuestos, el gasto público, la emisión de deuda y el manejo de fondos soberanos. El curso ilustra aspectos teóricos por medio de la experiencia de algunos países, en especial con el caso chileno.

Resultados del aprendizaje   

• Distinguir la estructura y ámbito del sector público.
• Manejar las principales herramientas macroeconómicas disponibles en el sector público y evaluar los impactos del uso de estas herramientas.

Contenidos: 

• El rol y el tamaño del sector publico
• El Marco Presupuestario
• Política de Gasto e Inversión Publica
  • Mega Proyectos
  • Políticas de Protección Social
  • Pasivos Contingentes
  • Provisión Publica/Privada de Bienes Públicos
• Política para Financiamiento Fiscal
  • Impuestos a la riqueza y a la renta
  • Impuestos al consumo
  • Impuestos a los recursos naturales
  • Impuestos e Incentivos Económicos
  • Evasión de impuestos
  • ¿Cuánto cobrar por los bienes públicos?
  • Emisión de Deuda Pública y Administración de Fondos Soberanos

Estrategia Metodológica:

• Clases lectivas
• Ayudantías

Estrategias Evaluativas:

• Cada prueba: 50%
• Trabajo: 20%
• Examen: 30%

Sigla VRA: EAE3451

Docente(s): Patricia Medrano

Unidad académica responsable: Facultad de Economía y Administración, Instituto de Economía

Requisitos: Sin requisitos    

Créditos: 10

Horas totales: 150

Horas directas: 60

Horas indirectas: 90

Horas pedagógicas: 60

Descripción del curso:

Este curso está orientado a que el estudiante aprenda herramientas para analizar el funcionamiento del mercado laboral y distinga los criterios que importan, discutiéndose la literatura académica al respecto.

Se entregan herramientas, a su vez, para seguir la literatura académica sobre mercado laboral y formarse un juicio respecto del aporte de cada contribución.

Resultados del aprendizaje: 

• Manejar las herramientas para analizar el funcionamiento del mercado laboral.

Contenidos: 

• Introducción
• Diferencias Igualizantes y Equilibrio de Mercado
• Demanda de Trabajo
  • Teoría Neoclásica y Extensiones
  • Salario Mínimo
• Oferta de Trabajo: Personas y Horas
• Oferta de Trabajo: Capital Humano
  • Educación y Tasas de Retorno
  • Entrenamiento en el trabajo, retornos a la experiencia, capital humano especifico y políticas públicas.
  • Autoselección, el modelo de Roy y distribución del ingreso
  • Discriminación
• Ingresos Salariales: Incentivos y el contrato de empleo
  • El problema de agencia
  • Esquemas de Compensación
• Movilidad, Matching, Capital Especifico y Desempleo
  • Movilidad, Turnover y Matching
  • Capital Especifico
• Empleo y Desempleo: Teoría, Regulación y Política Publica: La importancia de los flujos y la experiencia de Chile
  • Introducción
  • Flujos
  • Instituciones y Política Pública
  • Chile

Estrategia metodológica:

• Clases lectivas

Estrategia evaluativa:

• Informes y presentaciones sobre trabajos publicados (20%)
• Revisión de literatura (20%)
• Pruebas (30%)
• Examen final (30%)

Sigla VRA: EAE3707

Docente(s): Luis Gonzáles

Unidad académica responsable: Facultad de Economía y Administración, Instituto de Economía

Requisitos: Sin requisitos    

Créditos: 10

Horas totales: 150

Horas directas: 60

Horas indirectas: 90

Horas pedagógicas: 60

Descripción del curso:

En este curso, los estudiantes desarrollaran herramientas teóricas y prácticas para entender los canales de interrelación entre variables asociadas al fenómeno físico del cambio climático y su impacto en variables económicas a nivel micro y macro. Para ello, se llevarán a cabo lecturas de literatura especializada y normativas, exposiciones orales y estudios de caso. Los aprendizajes se evaluarán por medio de exposiciones, debates, informes de estudios de caso y un examen final.

Resultados del aprendizaje:  

• Identificar a nivel agregado o particular los efectos observados y esperados del cambio climático en las economías.
• Analizar los canales de transmisión de las políticas de mitigación y adaptación al cambio climático.
• Evaluar la respuesta que tengan los consumidores y empresas a incentivos de política económica para la gestión del cambio climático.
• Crear una propuesta de investigación al problema económico del cambio climático en Chile o a nivel internacional.

Contenidos: 

• La ciencia del Cambio Climático
  • El proceso físico para economistas
  • Fuentes de Emisiones de gases de efecto invernadero
  • Tendencias y escenarios futuros
  • Detrás de la identidad de Kaya (emisiones, población y PIB)
• Costos de Abatimiento
  • Costos de Abatimiento
  • Emisiones Negativas o capturas
  • Costos negativos o ahorros
  • Estimaciones de CAPEX y OPEX
• Instrumentos económicos para la reducción de emisiones
  • Regulación directa
  • Instrumentos de mercado
  • Costo efectividad de las medidas
  • Segundos mejores de regulación
    • El costo de una regulación sub-óptima
    • Impuestos Pigouvianos en climate change
  • Eficiencia dinámica
    • Reducción de emisiones como un problema de recurso
    • Reducción de emisiones como un problema de eficiencia
    • Reducción de emisiones como un problema de costo y efectividad
  • Precios vs Mercados
    • Carbon Tax vs Cap and Trade, Carbon Pricing
    • International trade permits
    • Cambio Tecnológico
• Crecimiento, política fiscal y monetaria del Cambio Climático
  • Modelos IAM, DSGE, CGE y de equilibrio parcial
  • Gasto en Mitigación vs Adaptación
  • Efectividad de impuestos
  • Deuda Verde y Bonos Soberanos
  • Efectos en estabilidad de precios
• Mercado Financiero y cambio Climático
  • Deuda corporativa
  • Criterios Responsables de inversión ESG
• Impactos del Cambio Climático
  • Razones de la importancia en Economía
  • Efecto económico total
    • Métodos
    • Riqueza y clima
    • Resultados
  • Impactos en desarrollo
  • Impactos en marginales económicos
  • La tasa de crecimiento del impacto marginal
• Tópicos Adicionales
  • Política climática óptima
  • Descuento
  • Incertidumbre

Estrategia metodológica:

• Aprendizaje basado en problemas.
• Análisis documental.
• Aprendizaje colaborativo.
• Lectura de literatura especializada y normativas.
• Exposición oral.
• Estudios de caso.

Estrategia Evaluativa:

• Exposición oral y debate: 20%
• Problem sets: 20%
• Propuesta de investigación: 30%
• Examen final: 30%

Sigla VRA: EAE3717

Docente(s): Felipe González

Unidad académica responsable: Facultad de Economía y Administración, Instituto de Economía

Requisitos: Sin requisitos    

Créditos: 10

Horas totales: 150

Horas directas: 60

Horas indirectas: 90

Horas pedagógicas: 60

Descripción del curso:

El curso analiza cómo las instituciones políticas afectan el desempeño económico y social, abordando el origen del Estado, la democracia, la capacidad estatal, la relación entre política y empresas, medios de comunicación, liderazgo político, crimen organizado, dictaduras y acción colectiva.

Los participantes desarrollarán herramientas para interpretar evidencia empírica y evaluar fenómenos políticos desde una perspectiva económica aplicable al análisis de políticas públicas, organizaciones y procesos institucionales.

Resultados del aprendizaje:  

Analizar el impacto de las instituciones políticas sobre el desarrollo económico utilizando herramientas teóricas y evidencia empírica de la economía política.

Contenidos: 

• El origen de los Estados
• Democracia, elecciones, y representatividad
• La capacidad del Estado
• Política y empresas
• Medios de comunicación
• Líderes políticos
• Crimen organizado
• Dictaduras
• Acción colectiva

Estrategia metodológica:

• Clases lectivas
• Análisis de casos

Estrategia Evaluativa:

• Prueba (Individual): 20%
• Trabajo (grupal): 40%
• Examen (Individual): 40%