Diplomado en Gestión de la construcción

Docente(s): Hernán de Solminihac

Unidad académica responsable: Escuela de Ingeniería

Créditos: 4

Horas totales: 75 | Horas directas: 35 |Horas indirectas: 40

Descripción:

En este curso los participantes identificarán una metodología ordenada, sistemática y rigurosa que permite crear un ambiente de trabajo propicio y obtener resultados efectivos en la administración de proyectos.

Por tanto, identificarán herramientas actuales en la administración para el desarrollo de un proyecto de construcción exitoso y los aspectos fundamentales de planificación y control, identificarán los métodos para la estimación conceptual y análisis de etapas del costo y presupuesto de proyecto de construcción.

El formato online mixto combina clases sincrónicas, donde los participantes interactúan en tiempo real con sus profesores y compañeros, con materiales grabados que les permiten avanzar a su propio ritmo. Esta modalidad ofrece flexibilidad en los horarios de estudio, fomentando la construcción de

aprendizajes a partir de las interacciones en vivo y los recursos disponibles en la plataforma.

Resultados de aprendizaje:

1. Reconocer el control y presupuesto en la gestión de proyectos de construcción.
2. Identificar los métodos para la estimación conceptual: riesgos en la estimación, calidad, riesgo e incertidumbre, confiabilidad en proyectos de construcción.
3. Distinguir los conceptos de análisis y etapas del costo y presupuesto de un proyecto de construcción.
4. Analizar el costo directo de un proyecto de construcción, que permita su control y presupuesto.
5. Relacionar el análisis de costo con el control y presupuesto de un proyecto de construcción.
6. Aplicar técnicas de control y presupuesto en un proyecto de construcción.

Contenidos:

• Gestión de proyectos
  • Administración de costos de un proyecto
  • Gestión de costos
  • Planificación de los recursos
  • Estimación de costos
  • Presupuesto de costos
  • Control de costos
• Estimación conceptual de proyectos
  • Estimación conceptual de costos de un proyecto: importancia y recursos
  • Métodos para la estimación conceptual: riesgos en la estimación, calidad, riesgo e
  • incertidumbre, confiabilidad
• Introducción al análisis de costos de un proyecto
  • Costos y presupuesto de un proyecto: descripción y etapas para el estudio de un
  • proyecto
  • Los accidentes y sus costos asociados: seguridad industrial, causas, costo y
  • repercusiones económicas
  • Estadísticas y metodología para evaluar seguridad de una obra
• Análisis de costos de un proyecto: El costo directo
  • Etapas en el estudio de costo directo de un proyecto
  • Costo base de la mano de obra
  • Costo base de los materiales
  • Costo base de los equipos
  • El trato
  • Ejemplos de análisis de costo directo
• Análisis de costos de un proyecto: Costo de poseer y de operar un equipo
  • Costo de poseer: costos de depreciación y de inversión de un equipo
  • Costos de operación: operación directa, mantención, reparaciones menores y
  • neumáticos
  • Vida económica de un equipo
  • Ejemplo de cálculo de costo
• Presupuesto y adjudicación de proyectos
  • Justificación de precios unitarios
  • Estudio de gastos generales de un proyecto
  • Presentación de un presupuesto
  • Adjudicación de una propuesta
  • Presupuesto compensado
  • Reajuste de presupuestos
  • Sistemas de pago
  • Seguimiento del control de costos

Estrategias Metodológicas:

• El curso está constituido de seis clases e learning y dos clases sincrónicas.
•  Aprendizaje autónomo asincrónico
•  Clase expositiva
•  Foro
•  Estudio de caso

Estrategias Evaluativas:

El curso cuenta con las siguientes actividades de evaluación:

•  6 controles individuales: (15%)
•  3 foros: (25%)
•  1 trabajo de aplicación final grupal: (30%)
•  1 examen final global individual: (30%)

Docente responsable (JDP): Nicolás Majluf

Unidad académica responsable: Escuela de Ingeniería

Créditos: 4

Horas totales: 75 | Horas directas: 35 |Horas indirectas: 40

Descripción:

En este curso los participantes analizarán diversas metodologías para gestionar correctamente diversos

tipos de contratos, aplicables a distintas industrias en todas sus etapas de gestación, formulación y

ejecución. De esta forma, podrá liderar estos procesos con fundamentos técnicos y aplicará

herramientas para resolver los conflictos que pueden surgir en este tipo de procesos.

Al finalizar el curso, los estudiantes podrán evaluar sistemáticamente proyectos de inversión con

herramientas de análisis, lo que reduce la incertidumbre al implementar proyectos, permitiendo a la

organización enfocar mejor sus recursos en capital y tiempo.

El formato online mixto combina clases sincrónicas, donde los participantes interactúan en tiempo

real con sus profesores y compañeros, con materiales grabados que les permiten avanzar a su propio ritmo. Esta modalidad ofrece flexibilidad en los horarios de estudio, fomentando la construcción de aprendizajes a partir de las interacciones en vivo y los recursos disponibles en la plataforma.

Resultados de aprendizaje:

1. Identificar la relevancia de la gestión estratégica de contratos en proyectos de inversión.
2. Distinguir los aspectos estratégicos de la gestión de contratos en proyectos de inversión.
3. Revisar modalidades de contratación adecuadas a proyectos de inversión.
4. Relacionar la implementación estratégica con la gestión de contratos en proyectos de Inversión
5. Analizar metodologías para la gestión estratégica de contratos en proyectos de inversión.
6. Gestionar estratégicamente los contratos de proyectos de inversión mediante la aplicación de metodologías estructuradas que garanticen su óptima ejecución y control.

Contenidos:

• Contratos y la Gestión de Proyectos
  • Evolución del desarrollo de proyectos en Chile.
  • Factores de éxito (y fracaso) en el desarrollo de proyectos.
  • Relación mandante contratista.
  • La gestión de riesgos y los contratos.
• La Estrategia de Contratación (EC)
  • Definición de la EC.
  • La tarea inalienable del mandante, y su disciplina.
  • Análisis de factores incidentes para construir la EC.
• El contrato y modalidades de contratación
  • El contrato y sus principios básicos.
  • El contrato de proyectos de ingeniería y construcción.
  • Documentos contractuales.
  • Modalidades de Contratación.
  • ¿Cuándo? ¿Por qué? ¿Cómo? … el uso de diversas modalidades.
• Implementación de la Estrategia de contratación y Diagnóstico de la gestión de proyectos y
  • prácticas de contratación en Chile
  • Principios para los procesos de licitación y formación de contratos.
  • Procesos licitatorios: ¿transparencia vs. productividad?
  • Prácticas de contratación en Chile.
  • Buenas prácticas fuera de Chile.
• Gestión de contratos de proyectos
  • Qué es una buena administración de contratos.
  • El rol del PEP.
  • Análisis de factores relevantes y buenas prácticas para la administración de Contratos.
  • La resolución de controversias como soporte de la relación mandante- contratista.
• Temas transversales para la gestión de contratos
  • El contrato y el plan de negocios del proyecto.
  • Una EC puesta correctamente en práctica.
  • Contratos como herramienta de gestión de riesgos, innovación y productividad.
  • Estatus y desafíos para el desarrollo de la “industria de los contratos” en Chile.

Estrategias Metodológicas

• El curso está constituido de seis clases e-learning y dos clases sincrónicas.
• Aprendizaje autónomo asincrónico
• Clase expositiva
• Foro
• Estudio de caso

Estrategias Evaluativas:

• 6 controles individuales: (15%)
• 3 foros: (25%)
• 1 trabajo de aplicación final grupal: (30%)
• 1 examen final global individual: (30%)

Docente responsable: Nicolás Majluf

Unidad académica responsable: Escuela de Ingeniería

Créditos: 4

Horas totales: 75 | Horas directas: 35 |Horas indirectas: 40

Descripción:

En este curso los participantes identificarán los principios y metodologías de la gestión de calidad para la mejora de los procesos organizacionales. El participante aplicará técnicas en la gestión de la calidad, desde el punto de vista del área operacional y del desarrollo de productos o servicios para poder usar bien las capacidades.

El formato online mixto combina clases sincrónicas, donde los participantes interactúan en tiempo real

con sus profesores y compañeros, con materiales grabados que les permiten avanzar a su propio ritmo.

Esta modalidad ofrece flexibilidad en los horarios de estudio, fomentando la construcción de aprendizajes a partir de las interacciones en vivo y los recursos disponibles en la plataforma.

Resultados de aprendizaje:

1. Identificar la gestión de la calidad como un elemento fundamental para la mejora de los procesos organizacionales.
2. Distinguir pasos y normas del aseguramiento y control de la calidad en los procesos organizacionales.
3. Analizar los principios y metodologías de la calidad total en los procesos organizacionales.
4. Relacionar el uso de herramientas con el aseguramiento y control de la calidad de los procesos organizacionales.
5. Aplicar métricas y modelos para evaluar la gestión de la calidad en los procesos de una organización.
6. Diseñar un sistema de gestión de calidad aplicando técnicas y herramientas específicas que optimicen los procesos organizacionales.

Contenidos:

• Introducción a la gestión de la calidad: Evolución de la calidad
  • Introducción
  • ¿Qué es la calidad?
  • Historia de la calidad
• Control de Calidad
  • Aseguramiento de la calidad
  • Norma ISO 9001
• Calidad Total
  • Un nuevo paradigma de la gestión
  • Orígenes de la Calidad Total
  • La Calidad Total llega a occidente
  • Los principios de la Calidad Total
  • Los métodos y las herramientas de apoyo de la Calidad Total
  • Herramientas básicas para el mejoramiento de la calidad
• Herramientas básicas de calidad
  • Diagrama de flujo
  • Hoja de Registro
  • Diagrama de Pareto
  • Diagrama de causa y efecto o Diagrama de Ishikawa
  • Interacción entre herramientas básicas
• Gestión de procesos
  • Definición de proceso
  • El modelo básico y fundamental de la Calidad: El triángulo de Joiner
  • Concepto y Utilidad del “Método científico”
  • Ciclo PDCA o Ciclo de Deming
• Modelos de gestión de excelencia Estrategia Seis Sigma
  • Los modelos de gestión de excelencia
  • El modelo Malcolm Bridge
  • Principios inspiradores de los Modelos de gestión de excelencia
  • Estrategia Seis Sigma
  • El ciclo DMAIC
  • Organización habitual para una aplicar una Estrategia Seis Sigma

Estrategias Metodológicas:

• El curso está constituido de seis clases e-learning y dos clases sincrónicas.
• Aprendizaje autónomo asincrónico
• Clase expositiva
• Foro
• Estudio de caso

Estrategias Evaluativas:

El curso cuenta con las siguientes actividades de evaluación:

• 6 controles individuales: (15%)
• 3 foros: (25%)
• 1 trabajo de aplicación final grupal: (30%)
• 1 examen final global individual: (30%)

Docente(s): Luis Fernando Alarcón

Unidad académica responsable: Escuela de Ingeniería

Créditos: 4

Horas totales: 75 | Horas directas: 35 |Horas indirectas: 40

Descripción:

En este curso los estudiantes aplicarán las estrategias de administración y control de proyectos, con el fin de reducir la incertidumbre en la gestión a tiempo de nuevas iniciativas en su organización, para cumplir con plazos y presupuestos de las operaciones de su organización. En este sentido, identificarán los conceptos fundamentales de la administración y la filosofía de Lean Proyect Mangement para evaluar la planificación de los proyectos.

Una vez finalizado el curso, los y las estudiantes podrán estructurar y organizar el trabajo de manera eficiente, asegurando que los recursos se utilicen de la mejor manera posible. Además, serán capaces de identificar y mitigar riesgos potenciales antes de que se conviertan en problemas mayores, lo que puede ahorrar tiempo y dinero.

El formato online mixto combina clases sincrónicas, donde los participantes interactúan en tiempo real con sus profesores y compañeros, con materiales grabados que les permiten avanzar a su propio ritmo.

Esta modalidad ofrece flexibilidad en los horarios de estudio, fomentando la construcción de aprendizajes a partir de las interacciones en vivo y los recursos disponibles en la plataforma.

Resultados de aprendizaje

1. Identificar los conceptos fundamentales de la administración de proyectos organizacionales.
2. Distinguir herramientas formales y etapas claves de la planificación de proyectos organizacionales.
3. Analizar el impacto que tiene el tipo de organización en la planificación y la administración de proyectos.
4. Relacionar la planificación a través del uso del sistema último planificador con mejoras en la administración de proyectos organizacionales.
5. Aplicar la filosofía Lean Project Management en la evaluación de la planificación de los proyectos de una organización.
6. Diseñar la aplicación de estrategias de planificación con foco en la mejora de la administración de los proyectos de una organización.

Contenidos:

• Introducción a la administración de proyectos
  • La administración de proyectos como disciplina.
  • Etapas de la administración de proyectos.
  • Influencia temprana del director del proyecto.
  • Nuevas tendencias en la administración de proyectos.
• Planificación y control de proyectos
  • Herramientas formales de planificación de proyectos.
  •  Funciones y niveles de la planificación.
  • Etapas de la planificación.
  • El programa maestro.
  • Comprendiendo la planificación.
  • Planificación temprana colaborativa.
  • Nuevos enfoques de gestión y su influencia en las prácticas de planificación.
• Organización para la coordinación y dirección de proyectos
  • Tipos de organizaciones utilizadas en proyectos.
  • Ventajas y desventajas de los tipos de organizaciones.
  • Relación entre la organización y la subdivisión del proyecto.
  • La coordinación.
  • La dirección eficiente.
  • Nuevas herramientas para el diagnóstico y diseño organizacional
• Seguimiento y control de proyectos con el sistema último planificador
  • Seguimiento y control de proyectos.
  • Control de costos con método de valor ganado.
  • Hacia un sistema de control proactivo con el sistema ultimo planificador.
  • Aprendizajes y desarrollos futuros del sistema ultimo planificador.
• Lean Project Management
  • Triángulo de la Implementación de Lean Project Management.
  • Las bases de la filosofía de Lean Project Management.
  • Tecnologías y métodos.
  • Cultura
• Colaboración en proyectos con Lean Project Delivery y tecnologías de información
  • La colaboración en el desarrollo de proyectos en la construcción.
  • Lean Project Delivery.
  • Desafíos del uso de tecnologías de información en proyectos.

Estrategias Metodológicas:

• El curso está constituido de seis clases e-learning y dos clases sincrónicas. Cada clase está
• estructurada utilizando un diseño instruccional centrado en el estudiante, que busca generar
• motivación y facilitar el aprendizaje.
• Aprendizaje autónomo asincrónico
• Clase expositiva
• Foro
• Estudio de caso

Estrategias Evaluativas:

• 6 controles individuales: (15%)
• 3 foros: (25%)
• 1 trabajo de aplicación final grupal: (30%)
• 1 examen final global individual: (30%)