Diplomado en Iluminación

Douglas Leonard Covarrubias

Ex Subdirector de la escuela de Diseño de FADEU, UC. Ingeniero Eléctrico, UCV. Lighting Designer EDUCATOR IALD, Socio Director de Douglas Leonard Lighting Design DLLD, Miembro de PLDA,IESNA

Catalina Harasic Gil

Diseñadora UC, Magister en Arquitectura del paisaje. Parte del staff del diplomado de Iluminación desde 2010, Profesora de Iluminación en la UC desde 2013. Fundadora de la oficina de Iluminación Switch Estudio, y 5 años de experiencia como diseñadora de Iluminación en oficinas tales como Limarí Lighting Design y Rolec SA.

Ramón López

Ex Decano de la Facultad de Artes, UC, Arquitecto UC. Director Técnico del Teatro de la UC 1970 – 2008. Docente de las escuelas de Teatro de la U de Chile 1976-1993, y de la UC desde 1979-2008.

Fundador y Docente del Programa Diplomado en Iluminación UC

Ximena Muñoz

Arquitecto UC, Chile, 2001. Master RSP, in Light Design, Ied Milan, Italia, 2005

Iván Kaipetic Otero

2014 Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile. Ingeniero Civil Electrónico, Licenciado en Ciencias de la Ingeniería. 2015 Universidad de Chile, Chile Diplomado de Postítulo en Arquitectura Sustentable. 2017 Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile. Magister (c) en Mecanismos de Desarrollo Limpio y Eficiencia Energética.ÁREAS DE INTERÉS: Diseño de iluminación, Ingeniería en iluminación / Fotometría, Eficiencia Energética / ERNC, MDL / Sustentabilidad, Eléctrica / Electrónica, Dialux / Calculux, AutoCAD / Photoshop, Auditorías / Auditorías de Energía, Gestión de Calidad.

Enrique Piraíno Davidson

Títulos y Grados Universitarios: Ingeniero de Ejecución en Mecánica UCV (1973), Master of Science in Illumination Engineering - University of Colorado at Boulder USA (1985), Ingeniero Mecánico y Licenciado en Ciencias de la Ingeniería Mecánica UCV (1995), Diplomado en Administración de Empresas – Ingeniería Comercial UCV (1995). Diplomado en Restauración Patrimonial – DUOCUC (2006).

Alejandra Medina

Diseñadora UC,MADA UC

Profesores invitados

Expertos en iluminación o profesionales que se desenvuelven en el área, que dependerán según disponibilidad.

La luz ha sido un elemento fundamental en el desarrollo del hombre y desde el comienzo de las civilizaciones, hemos intentado controlarla y generarla artificialmente. Sin embargo las capacidades alcanzadas hoy por la Iluminación, han hecho del diseño de la Iluminación eléctrica, un ejercicio determinante en la percepción de los espacios y las formas.

La salud de las personas ,el bienestar dado el conocimiento de los aspectos visibles y no visibles de la luz en relación al ciclo circadiano y el confort visual constituyen un imperativo al diseñar un sistema de iluminación, sumado a la preocupación por el cuidado de nuestros cielos y la protección a la biodiversidad.

Por otro lado, la paulatina concientización a nivel mundial de los problemas energéticos, nos plantean un escenario donde la luz artificial no sólo es un desafío estético, sino una pregunta ética. Creemos que es impostergable asumir el desafío de crear un espacio de conocimiento y análisis de las nuevas fuentes lumínicas y así definir criterios de uso, mantenimiento y ahorro energético, acordes las necesidades de los nuevos tiempos.

Alumnos con estudios superiores en arquitectura, diseño, arte, teatro, ingeniería eléctrica o afín, o quienes se desempeñen laboralmente en el mercado de la iluminación y/o interiorismo en general.

Con manejo básico en programas Autocad y Photoshop.

1.   Adquirir criterios básicos y fundamentos técnicos permitiendo una aproximación al diseño de un proyecto de iluminación.

2.   Comprender las fuentes luminosas, tanto en el funcionamiento como en el montaje y mantenimiento, de manera teórico-práctica y cuál es la aplicación de las luminarias.

3.   Construir una conciencia y responsabilidad ética del buen uso de la luz y consumo de energía, en los proyectos de iluminación.

• Clases expositivas
• Trabajos prácticos

* El curso contará con un sistema de página web en el que estarán disponibles las presentaciones power point del programa y el material complementario

*  Las clases presenciales serán transmitidas de manera paralela en modalidad híbrida

Percepción

Resultados de Aprendizaje

Al finalizar este curso los/las estudiantes debieran ser capaces de:

• Comprender que es aquello que definimos cómo luz, cómo la percibimos y controlamos a lo largo de la historia y las culturas.
• Dominar información sobre artistas y diseñadores de iluminación.
• Analizar las cualidades de la iluminación y las funciones de ésta.

Contenidos:

a.    Percepción de la luz y teoría del color

b.    Historia de la iluminación

c.    Artistas y diseñadores de iluminación

d.    Análisis de las cualidades de la iluminación

e.    Funciones u objetivos de la iluminación

Metodología de enseñanza y aprendizaje:

• Clases expositivas
• Trabajos prácticos

* El curso contará con un sistema de página web en el que estarán disponibles las presentaciones power point del programa y el material complementario

**  Las clases presenciales serán transmitidas de manera paralela en modalidad híbrida.

Evaluación de los Aprendizajes:

• Trabajo práctico Funciones de la iluminación (20%)
• Trabajo práctico (80%)

Luz y Ciencia

Créditos: 5

Resultados de Aprendizaje

Al finalizar este curso los/las estudiantes debieran ser capaces de:

• Comprender de la luz desde el punto de vista físico
• Diferenciar las fuentes de luz, en cuanto al modo de generación de luz, características físicas y formatos.
• Comprensión de las mediciones y formas de medir la luz por medio de experimentación en el laboratorio

Contenidos:

I. Teóricos

1.  Luz y Radiación

2.  Unidades fotométricas

3.  Fuentes Luminosas

II. Prácticos

1. Protocolos de ensayo en laboratorio

2. Mediciones instrumentales

3. Comportamiento de luz espacial de los equipos de iluminación

4. Visitas a terreno

Metodología de enseñanza y aprendizaje:

Clases expositivas, discusiones en clases

Ejercicios prácticos de comportamiento lumínico en clases

Salidas a terreno para visualizar proyectos de iluminación y aplicación de luminarias

*  El curso contará con un sistema de página web en el que estarán disponibles las presentaciones power point del programa y el material complementario

*  Las clases presenciales serán transmitidas de manera paralela en modalidad híbrida

Evaluación de los Aprendizajes:

• Evaluación teórica: Trabajo / informe a partir de las clases expositivas (50%)
• Evaluación práctica: Trabajo practico 50%

Taller de iluminación conceptual

Créditos: 5

Taller proyecto de iluminación

Créditos: 5

Resultados de Aprendizaje

Al finalizar este curso los/las estudiantes debieran ser capaces de:

• Analizar un caso de arquitectura en términos de la iluminación, considerando factores funcionales, ergonómicos y estéticos.
• Desarrollar un proyecto a cabalidad, desde el estudio inicial que presente el contacto en el que se enmarca, necesidades y requisitos, conceptos, desarrollo y propuesta real.
• Responder de manera concisa a una evaluación de proyecto de iluminación bajo parámetros establecidos por organizaciones internacionales.

Contenidos:

1.             Diseño de proyecto de Iluminación

a.             Metodología proyectual

b.            Evaluación de proyectos a partir de los 7 dominios de CLD (Certified lighting designer)

Metodología de enseñanza y aprendizaje:

• Ejercicios Lumínicos en clases
• Desarrollo de un proyecto de iluminación
• Uso y manejo del Programa de cálculo DIALUX EVO

*  El curso contará con un sistema de página web en el que estarán disponibles las presentaciones power point del programa y el material complementario

*  Las clases presenciales serán transmitidas de manera paralela en modalidad híbrida

Evaluación de los Aprendizajes:

• Ejercicios rápidos en clases
• Proyecto de iluminación

Se espera un cálculo de la nota final del diplomado o curso. En el caso de los diplomados se deberá informar la ponderación de cada curso, ejemplo:

• Curso: Percepción 25%
• Curso: Luz y Ciencia 25%
• Curso: Taller 50%

Los alumnos deberán ser aprobados de acuerdo los criterios que establezca la unidad académica:

a)  Calificación mínima de todos los cursos 4.0 en su promedio ponderado y

b)  75% de asistencia o cifra superior a las sesiones

En el caso de los programas en modalidad en línea, los estudiantes tendrán que cumplir con la calificación mínima de 4.0 y con los requisitos establecidos para cada programa.

Nota: Si una actividad requiere un porcentaje de asistencia deberá ponderarlo en una calificación del curso. 

*En los programas con evaluaciones sumativas (con calificación), solo se puede entregar certificado de aprobación.

Para aprobar los programas de diplomados se requiere la aprobación de todos los cursos que lo conforman y en el caso que corresponda, de la evaluación final integrativa.

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.

El alumno que no cumpla con una de estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra en el costado derecho de esta página web.

Se deberá adjuntar, al momento de la inscripción, o enviar de manera posterior a la coordinación del programa los siguientes documentos:

• Copia documento de identidad (Rut/ Dni o Pasaporte)
• Copia simple de título o licenciatura (de acuerdo a cada programa).
• Currículum vitae actualizado.
• Otros documentos que la unidad estime conveniente (de acuerdo a cada programa, solo cuando corresponda).

Luego serás contactado, para asistir a una entrevista personal (si corresponde).

Las postulaciones son desde diciembre 2022 hasta completar las vacantes. 

VACANTES: 25 

INFORMACIÓN RELEVANTE

• Con el objetivo de brindar las condiciones de infraestructura necesaria y la asistencia adecuada al inicio y durante las clases para personas con discapacidad: Física o motriz, Sensorial (Visual o auditiva) u otra, los invitamos a informarlo. 
• El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.
• No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula.