Diplomado en Sostenibilidad y responsabilidad penal

Docente(s): Maria Soledad Kraus Muñoz.

Unidad académica responsable: Facultad de derecho

Créditos: 4

Horas totales: 75 | Horas directas: 35 | Horas indirectas: 40

Descripción del curso:

El estudiante comprenderá de manera introductoria los vínculos entre el derecho penal y la empresa. Se abordará cómo el derecho penal protege los intereses de la empresa, como su patrimonio, propiedad, sistemas informáticos y secretos comerciales, frente a riesgos internos (como acciones de empleados) y externos (como consumidores o terceros). También se estudiarán delitos específicos como hurto, robo, apropiación indebida, administración desleal y daños.

El curso examina cómo la empresa puede ser una fuente de riesgos para bienes jurídicos individuales y colectivos, afectando tanto a personas internas (como trabajadores) como a terceros (consumidores, el mercado, la libre competencia, el medio ambiente, etc.). Se profundiza en la responsabilidad penal de las personas jurídicas, sus fundamentos y cómo se aplica, con énfasis en los nuevos desafíos de la Ley 21.595 sobre delitos económicos, que aumenta la responsabilidad penal de estas entidades.

El objetivo es que el estudiante aprenda lo esencial para entender cómo el derecho penal se relaciona con las empresas y adquiera habilidades para manejar y responder a posibles riesgos que afecten o sean causados por la empresa.

Para desarrollar los temas centrales de este análisis se utilizarán casos prácticos que sirvan para ilustrar los problemas relevantes y a partir de ellos serán examinados los contenidos teóricos.

Resultados de Aprendizaje:

1. Identificar las características de la criminalidad económica en la empresa
2. Distinguir los delitos que afectan el patrimonio, sistemas informáticos y secretos comerciales o industriales de la empresa
3. Analizar de qué y en qué circunstancias responde penalmente la empresa
4. Reconocer la responsabilidad penal de las personas jurídicas.
5. Relacionar los riesgos internos con los mecanismos de supervisión y evaluación de las empresas.

Contenidos

• Delitos económicos de la empresa
  • Las características de los delitos económicos
  • Condiciones que generan riesgo de delitos económicos de la empresa.
  • características especiales de los delitos económicos de la empresa

La empresa como víctima del delito

• Delitos que afectan el patrimonio de la empresa
• Delitos que afectan los sistemas informáticos de la empresa
• Delitos que afectan los secretos comerciales o industriales de la empresa
• La responsabilidad penal de las personas jurídicas
  • El ámbito de la responsabilidad penal de las personas jurídicas
  • La responsabilidad de los directores, gerentes y administradores de las personas jurídicas
  • Nociones generales sobre la ley de delitos económicos y desafíos que plantea para la empresa

Detección de riesgos internos en la empresa

• Mapas de riesgos internos
• Criterios generales de confección de los mapas de riesgos
• Mecanismos de supervisión y evaluación de los mapas de riesgos

Programas de cumplimiento: Compliance

• En qué consiste un programa de cumplimiento
• Cómo se confecciona un programa de cumplimiento: nociones generales
• Relevancia penal de los programas de cumplimiento
• Gestión del proceso penal en la empresa
  • Nociones generales sobre el proceso penal chileno
  • Intervención de la empresa en el proceso penal: problemas y desafíos
  • Cómo reaccionar frente a la investigación criminal e intervenir en el proceso penal

Estrategias Metodológicas:

El curso está constituido de seis clases e-learning y dos clases sincrónicas.

• Aprendizaje autónomo asincrónico
• Clase expositiva
• Foro
• Estudio de caso

Estrategias Evaluativas:

• 6 controles individuales: (15%)
• 3 foros: (25%)
• 1 trabajo de aplicación final grupal: (30%)
• 1 examen final global individual: (30%)

Docente(s): Juan Eduardo Ibáñez Gomien

Unidad académica responsable: Facultad de Derecho Créditos: 4

Horas totales: 75 | Horas directas: 35 | Horas indirectas: 40

Descripción del curso:

El propósito del curso es que los participantes se familiaricen con los principales conceptos y discusiones en el contexto de la sostenibilidad corporativa, entendida como aquel enfoque empresarial que busca generar valor en el largo plazo para los accionistas y otros grupos de interés, por medio de la identificación, gestión y adecuado balance de los factores sociales, ambientales y de gobernanza.

La sostenibilidad corporativa, como disciplina académica y estrategia de gestión empresarial, ha experimentado un notable desarrollo desde el inicio del siglo XXI y sobre todo desde el año 2010. Al día de hoy, abarca asuntos indispensables para la gobernanza y viabilidad en el largo plazo de una empresa moderna, así como discusiones que se dirigen al objetivo último de la empresa y que repercuten profundamente en las normas que la regulan y cómo se relaciona con la sociedad.

Resultados de Aprendizaje:

1. Reconocer los conceptos de propósito y sostenibilidad corporativa como herramientas clave para la estrategia de largo plazo de la empresa, permitiendo repensar su relación con la sociedad, las comunidades y sus grupos de interés.
2. Aplicar los planteamientos y estrategias de ejecución, para un proceso de debida diligencia que le permita a la empresa la identificación temprana y continua de riesgos e impactos ambientales y sociales.
3. Aplicar el criterio de materialidad, para la priorización en la gestión y reporte de los impactos sociales y ambientales.
4. Asociar el marco de Derechos Humanos y Empresas de Naciones Unidas, las exigencias de los inversionistas para su aplicación, los principales índices de reporte y fallos relevantes de la Corte Suprema.
5. Analizar, conforme a los estándares GRI, SASB, TCFD y otros, aquellos elementos ESG que la empresa necesita reportar para atraer el interés de los inversionistas y cumplir con la normativa sectorial sobre reporte de información no financiera de la CMF (NCG N° 461).

Contenidos:

• Desafíos de la sociedad contemporánea y el concepto de Sostenibilidad Corporativa.
• El propósito como fundamento de la empresa e instrumento de gobierno corporativo.
• Identificación de riesgos, debida diligencia y materialidad.
• Comunidades y una nueva relación con los grupos de interés.
• El marco de Empresas y Derechos Humanos. La Persona Humana al centro del Desarrollo. 
• Reportabilidad ESG (SASB, GRI, TCFD, NCG N° 461 CMF). Atracción de inversiones y exigencias normativas.

Estrategias Metodológicas:

El curso está constituido de seis clases e-learning y dos clases sincrónicas.

• Aprendizaje autónomo asincrónico
• Clase expositiva
• Foro
• Estudio de caso

Estrategias Evaluativas:

• 6 controles individuales: (15%)
• 3 foros: (25%)
• 1 trabajo de aplicación final grupal: (30%)
• 1 examen final global individual: (30%)

Docente(s): Luis Cifuentes

Unidad académica responsable: Escuela de Ingeniería

Créditos: 4

Horas totales: 75 | Horas directas: 35 | Horas indirectas: 40

Descripción del curso:

Este curso presentará la evolución de la crisis ambiental y climática, el origen de los problemas ambientales y cómo decisiones privadas tienen impactos locales y globales. Se expondrá la situación actual y proyectada, la gran aceleración, los límites planetarios y los Objetivos de Desarrollo Sustentable (ODS). A su vez, se presentarán nuevos marcos conceptuales como la economía circular.

Por otra parte, se analizará la evolución de la política de sostenibilidad desde que el concepto se introdujo por primera vez, el avance desde la cumbre de la tierra en Río en 1992 hacia los objetivos de desarrollo sostenible y la agenda 2030. Se proporcionará un análisis en profundidad de la política climática global que expondrá brechas, nuevos compromisos de carbono neutralidad y la ciencia del cambio climático. Se entregarán ejemplos con políticas nacionales e internacionales recientes.

Este curso permitirá a los estudiantes, dominar conceptos económicos ambientales y herramientas de política para la gestión ambiental, incluidas estándares tecnológicos o de emisión, instrumentos económicos como impuestos verdes o mercados de carbono, instrumentos de información como etiquetado ecológico y mecanismos voluntarios. Se dará un tratamiento especial a estrategias modernas de cumplimiento, estrategias de sostenibilidad empresarial, análisis de materialidad de impactos socio- ambientales y la iniciativa GRI.

Resultados de Aprendizaje:

1. Identificar desafíos socio-ambientales pasados, presentes y futuros que afectan a toda la sociedad.
2. Analizar las principales herramientas de la gestión ambiental
3. Diseñar estrategias para la sostenibilidad de la operación empresarial

Contenidos:

• La relación hombre-medio ambiente y la casa común
  • Historia y evolución de la crisis ambiental desde el siglo XX y la crisis climática en el siglo XXI.
• Origen de los problemas ambientales
  • La concepción de impactos ambientales vs. impactos sociales. Bienes públicos, externalidades y la tragedia de los comunes. El derecho de propiedad, la ignorancia, el descuento del futuro, y como decisiones privadas tienen impactos socio-ambientales (locales) y ahora globales.
  • Foco en lo local e impactos ambientales (en la sociedad) Primera etapa en la gestión
  • La respuesta normativa a través del garrote: permisos, prohibiciones, normas y límites. Instrumentos económicos e incentivos. Información y empoderamiento del consumidor. La superación de la etapa reactiva como desafío para la empresa.
  • La urgencia del foco global: la gran aceleración y los límites planetarios [Segunda etapa]
  • La tierra y el océano es finita. El ciclo de vida de los productos y la extensión de la visión a la cadena de valor. Economía Circular y análisis de materialidad de los impactos socio-ambientales. Reportabilidad, la iniciativa GRI y otras.-
  • Cambio Climático: el futuro llegó
  • Las consecuencias presentes del cambio climático en Chile. La respuesta internacional: UNFCCC, Kyoto, El Acuerdo de París. La huella de carbono y del agua. Las regulaciones que trascienden fronteras y el poder de los consumidores.
  • Una nueva relación ética Sociedad-Economía-Medio Ambiente
  • El estado del arte global y los Objetivos de desarrollo sustentable (ODS). Los criterios ASG en la empresa. Otros modelos de buena empresa a nivel nacional y Estrategias de Sostenibilidad Empresarial. Problemas sociales y desafíos para la empresa.

Estrategias Metodológicas:

El curso está constituido de seis clases e-learning y dos clases sincrónicas.

• Aprendizaje autónomo asincrónico
• Clase expositiva
• Foro
• Estudio de caso

Estrategias Evaluativas:

• 6 controles individuales: (15%)
• 3 foros: (25%)
• 1 trabajo de aplicación final grupal: (30%)
• 1 examen final global individual: (30%)

Docente(s): Nicolás Majluf y Fernando Chomalí

Unidad académica responsable: Escuela de Ingeniería

Créditos: 4

Horas totales: 75 | Horas directas: 35 | Horas indirectas: 40

Descripción del curso:

Este curso surge en respuesta a la demanda de organizaciones por capacitaciones enfocadas a la adquisición de competencias en la gestión de la responsabilidad social empresarial (RSE) y educación en ética para la toma de decisiones. Las habilidades en RSE son cada vez más importantes en un mundo donde la dimensión ética de las jefaturas impacta directamente al entorno de los colaboradores, la organización y el medio social que lo rodea.

El curso cubre los fundamentos teóricos de la ética, entendida como la ciencia de los actos humanos, y casos concretos de dilemas éticos que se presentan en la práctica empresarial. El participante desarrollará técnicas aplicadas de RSE y Ética en las empresas con el fin de poder desarrollar un estilo de gestión más integro con los valores de la organización. Esta capacitación acorta la brecha de la gestión en su componente ética que permita al participante enfrentar exitosamente los dilemas de la toma de decisión empresarial de manera más estructurada, buscando así generar mayor bienestar y justicia.

Resultados de Aprendizaje:

1. Identificar la ética en las empresas como parte de su rol esencial en la sociedad.
2. Distinguir dilemas éticos y la necesidad de la gestión de la ética en las empresas.
3. Revisar una metodología para abordar dilemas éticos de las empresas.
4. Analizar desafíos éticos de la sociedad y su impacto en la gestión de la ética en las empresas.
5. Relacionar la ética del trabajo con la responsabilidad social de las empresas.
6. Aplicar herramientas para la gestión de la ética y la responsabilidad social en una empresa.

Contenidos:

• La ética en la empresa
  • La dimensión ética de la vida.
  • El rol esencial de la empresa en la sociedad.
• Análisis de un caso ético
  • Dilemas éticos en la empresa.
  • Reconocimiento de dilemas éticos.
  • El principio del Doble Efecto: ¿qué mal se puede tolerar?
  • El impacto de nuestras limitaciones y sesgos.
  • Modelos éticos: formas de pensar que condicionan nuestras decisiones.
• Metodología para abordar decisiones éticas
  • Metodología de tres pasos: acopiar antecedentes, evaluar el impacto de las distintas alternativas y tomar la decisión.
  • Justicia distributiva: un dilema ético.
• Desafíos éticos de nuestros tiempos
  • Los signos de los tiempos y los desafíos éticos: globalización y desigualdad, tecnología y transformación del trabajo, medioambiente y el riesgo a la vida, cambios culturales y valóricos.
  • El desafío de un desarrollo basado en la gratuidad: lógica económica, lógica política y lógica del don.
• Ética del trabajo
  • Educación y capacitación.
  • ¡Es bueno ser bueno!
  • La empresa frente al flagelo de la droga.
  • Entre la lealtad y los principios éticos: un dilema de raíces culturales.
• La buena empresa
  • La empresa orientada al bienestar de sus stakeholders.
  • La empresa justa.
  • Orientación al bien común.

Estrategias Metodológicas:

El curso está constituido de seis clases e-learning y dos clases sincrónicas.

• Aprendizaje autónomo asincrónico
• Clase expositiva
• Foro
• Estudio de caso

Estrategias Evaluativas:

• 6 controles individuales: (15%)
• 3 foros: (25%) 
• 1 trabajo de aplicación final grupal: (30%)
• 1 examen final global individual: (30%)