Fintech: nuevas alternativas y estrategias de inversión

Felipe Aldunate

Ingeniero Civil Industrial y Magíster en Ciencias de la Ingeniería, UC; Ph.D. in Finance, Stanford Graduate School of Business, EE.UU. Actualmente se desempeña además como Director de UNO AFP, siendo el presidente del Comité de Inversiones y Solución de Conflictos de Interés.

Los cambios que se están experimentando actualmente en el mundo de los negocios y finanzas han sido denominados por muchos como “la cuarta revolución industrial”. Tras completar este curso se espera que los alumnos sean capaces de juzgar de mejor manera las diferentes oportunidades y amenazas relacionadas a cambios tecnológicos que enfrentan en la industria financiera. Esto se logrará a través de clases de cátedra, lecturas y la realización de proyectos o tareas. La evaluación del curso será mediante la participación en clases, una prueba escrita y proyectos o tareas.

Este curso se focaliza en tecnologías recientes en la industria financiera, para comprender nuevos activos de inversión disponibles y nuevas estrategias de inversión, lo que puede ser una fuente de ventaja competitiva en varias áreas de negocios.

Es aconsejable poseer:

• Alguno de los siguientes grados académicos o títulos profesionales universitarios: licenciatura, título profesional o técnico.
• Al menos 2 años de experiencia profesional en empresas u organizaciones relacionadas al área de formación presentada.
• Manejo básico de office e internet.

Evaluar las últimas tecnologías, estrategias y activos de inversión que se aplican en la industria financiera.

El curso está constituido de seis clases e-learning que son publicadas en pares durante bloques de dos semanas. Cada clase está estructurada utilizando un diseño instruccional centrado en el estudiante, que busca generar motivación y facilitar el aprendizaje. En cada clase están siempre los contenidos, evaluaciones con retroalimentación, instancias de reflexión y aplicación de lo aprendido. El contenido se despliega en un recorrido que utiliza distintos recursos interactivos, tales como videos (con presencia del docente y apoyos visuales), esquemas, audios, gráficas, ilustraciones, lecturas complementarias, preguntas formativas, links a otros recursos, etc.

En cuanto a las estrategias de evaluación, estas se organizan en cuestionarios con preguntas de opción múltiple, que miden el nivel de aprendizaje logrado en cada clase y entregan feedback respecto a la opción correcta. Los foros de discusión son otra instancia evaluada que permite la reflexión y la aplicación de los contenidos a temáticas actuales que resultan relevantes, promoviendo la interacción de los participantes con sus compañeros mediante opiniones fundamentadas y que enriquezcan el aprendizaje.

El curso además contempla la entrega de un trabajo grupal, desarrollado a lo largo del bimestre, donde se espera que el estudiante aplique los conocimientos adquiridos mediante el diseño de propuestas de mejoras en contextos reales, evaluación de casos, elaboración de prototipos, etc.

Finalmente, cada estudiante desarrolla un examen compuesto por preguntas de opción múltiple y de desarrollo. El programa cuenta con tutores de contenido que dan respuesta a las preguntas académicas, ya sea directamente, o bien, sirviendo de puente con el equipo docente.

Los estudiantes pueden asistir/participar a dos clases en vivo con el docente, donde podrán reforzar conocimientos y resolver dudas. La asistencia a dichas clases es vía streaming.

Resultados de Aprendizaje:

• Reconocer como el Big data y el Machine learning son herramientas que los colaboradores de empresas financieras a cargo de implementar cambios tecnológicos pueden utilizar.
• Diferenciar entre diferentes tipos de activos de inversión comúnmente llamados “activos alternativos”, que incluyen a fondos de inversión, hedge funds y private equity.
• Evaluar oportunidades y amenazas relacionadas a cambios tecnológicos en la industria financiera.
• Explicar las características de las tendencias en la industria de fintech, considerando los últimos avances en la industria nacional e internacional.

Contenidos:

Clase 1: Nuevos instrumentos y activos alternativos

• Beneficios y riesgos de los activos alternativos.
• Clasificación de los activos alternativos.
• Evidencia de rentabilidad y riesgo históricos.
• Fondos de pensiones y activos alternativos. 

Clase 2: Introducción a Fintech

• Historia de nuevas tecnologías y finanzas.
• La evolución del banco tradicional.
• Áreas de Fintech. 

Clase 3: Introducción a Big Data

• Clasificación de tipos de data.
• Características de Big data. 
• Big data y análisis de textos.
• Desafíos éticos de Big data. 

Clase 4: Nuevas Tecnologías en inversiones.

• El problema de la selección de portafolio óptimo en finanzas.
• Inteligencia Artificial, Machine Learning y Deep learning.
• Robo advisors. 

Clase 5: Blockchain y Criptomonedas

• Blockchain y tecnologías de registro distribuido.
• Blockchain como activo de inversión: Bitcoin.
• Otras Criptomonedas y Monedas Digitales. 

Clase 6: Situación en Latinoamérica y Chile e Insurtech

• Situación actual en Chile y en la Región.
• Regulación en Chile.
• Insurtech.

• Controles de lectura que permiten asegurar la comprensión de los contenidos desplegados en la plataforma.
• Foros de participación, que permiten evaluar el análisis y capacidad de reflexión de los alumnos en torno a problemáticas aplicadas.
• Trabajo final grupal que evalúa la aplicación de los contenidos a contextos profesionales.
• Examen final que permite evaluar de manera global la adquisición de los contenidos del curso.
• En resumen, el alumno tendrá que rendir de manera individual: 6 controles, participar de 3 foros y rendir un examen final. Además de forma grupal, trabajar en el trabajo grupal que se entregará en un formato específico. A continuación, la ponderación de nota final del curso.

Para aprobar el curso, el alumno debe cumplir con:

• Realizar todas las actividades e-learning, examen y obtener una nota final igual o superior a 4.0 en una escala de 1 a 7.

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.

El alumno que no cumpla con una de estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra al costado derecho de esta página web y enviar los siguientes documentos al momento de la postulación o de manera posterior a la coordinación a cargo: 

• Fotocopia simple del carnet de identidad por ambos lados.

Con el objetivo de brindar las condiciones y asistencia adecuadas, invitamos a personas con discapacidad física, motriz, sensorial (visual o auditiva) u otra, a dar aviso de esto durante el proceso de postulación.

El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.

No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula.