Fundamentos de cuidados paliativos para profesionales de la salud

COORDINADORA DE CURSO

Dra. Luciana Crispino G.

Instructor Departamento de Medicina Interna UC

EQUIPO DOCENTE

Dr. Pedro Pérez

Profesor Asociado Departamento de Medicnia Interna UC

Dra. Carolina Jaña

Instructor Departamento de Medicina Familiar UC

Dr. Armando Maldonado

Profesor Asistente Departamento de Medicina Interna UC

Dr. Alfredo Rodríguez

Profesor Asociado Departamento de Medicina Familiar UC

Dra. Francisca Villouta

Instructor Departamento de Medicina Familiar UC

Dra. Ofelia Leiva

Programa de Medicina Paliativa y Cuidados Continuos UC

Departamento de Medicina Interna UC

Ps. Catalina Álvarez

Programa de Medicina Paliativa y Cuidados Continuos UC

Ps. Soledad Barraza

Programa de Medicina Paliativa y Cuidados Continuos UC

E.U. Eliana Antuña

Programa de Medicina Paliativa y Cuidados Continuos UC

E.U. Lilian Neira

Programa de Medicina Paliativa y Cuidados Continuos UC

Klga. Margarita Alfaro

Programa de Medicina Paliativa y Cuidados Continuos UC

Flga. Javiera Fernández

Fonoaudiología, Facultad de Medicina UC

E.U. Paula Medeiros

Programa de Medicina Paliativa y Cuidados Continuos UC

E.U. Aintzane Gallastegui

Instructor Adjunto Escuela de Enfermería UC.

Programa de Medicina Paliativa y Cuidados Continuos UC

E.U. Paula Ossandón

Instructor Adjunto Escuela de Enfermería UC.

Coordinadora Clínica Familia

Constanza Figueroa

Nutricionista, Instructor Adjunto UC.

El estudiante aprenderá conceptos básicos de Cuidados Paliativos abarcando destrezas diagnósticas, terapéuticas, comunicacionales, y en aspectos psicosociales, con un enfoque multidisciplinario. Se hará énfasis además en el diagnóstico y en el manejo del proceso de muerte, incorporando aspectos éticos.

Este curso complementará la formación en conceptos esenciales de Cuidados Paliativos, de todos los profesionales de la salud. Los estudiantes adquirirán herramientas que podrán aplicar en su práctica clínica habitual tanto ambulatoria como hospitalaria, que les permitirán afrontar el cuidado humanizado y compasivo de pacientes con enfermedades crónicas avanzadas, así como el apoyo a su familia.

El curso tendrá una orientación fundamentalmente práctica, si bien también se entregará contenido teórico necesario para la correcta aplicación en la práctica clínica habitual. En una primera etapa se les hará llegar a los estudiantes materiales de lectura. Posteriormente se realizarán sesiones presenciales en las que se abordarán aspectos teóricos generales, y se realizarán talleres prácticos, trabajos grupales, y de role playing. Esta fase presencial durará tres jornadas y media. A continuación, los estudiantes deberán realizar un trabajo que consiste en el análisis en profundidad de un caso clínico elegido en su práctica habitual. Se realizará supervisión de los casos a distancia. Para este trabajo contarán con un tiempo de 7 semanas (correspondientes a 18 horas a distancia). Finalmente, el curso se completará con una sesión presencial final en la cual los estudiantes presentarán el análisis del caso clínico entre sí y a los docentes.

- Se requiere demostrar grado de licenciatura, título profesional universitario.

- Currículum vitae.

- Copia del carnet de identidad por ambos lados.

Se sugiere contar con habilidades de lectura en idioma inglés.

1. Identificar los problemas paliativos de pacientes con enfermedades crónicas avanzadas y su familia.
2. Proponer intervenciones iniciales para resolver los problemas paliativos identificados.
3. Aplicar técnicas de comunicación básicas para abordar conversaciones difíciles en el contexto de pacientes con enfermedades crónicas y su familia.

Al finalizar este curso los/las estudiantes debieran ser capaces de:

1) Realizar una evaluación de un paciente con enfermedad incurable desde un enfoque paliativo. 

2) Reconocer las causas físicas, psicológicas y espirituales del sufrimiento de un paciente con enfermedad incurable.

3) Proponer un esquema de tratamiento farmacológico y no farmacológico para un paciente con síntomas frecuentes (dolor, nauseas, disnea y delirium).

4) Identificar el fenómeno de la Conspiración del Silencio en un paciente y familia.

5) Utilizar habilidades de comunicación con un paciente con enfermedad incurable en el contexto de conversaciones difíciles (por ejemplo, entrega de información sobre progresión de enfermedad).

Contenidos:

Aspectos generales de Cuidados Paliativos

• Hisotria
• Realidad actual en América Latina y Chile
• Concepto de hospice. 

Evaluación en cuidados paliativos

• Concepto de equipo multi/interdisciplinario
• Definición de sufrimiento y áreas de sufrimiento
• Escalas de evaluación en dimensiones física, psicológica, social y espiritual.

Control de síntomas. Evaluación y tratamiento de:

• Dolor
• Náuseas y vómitos
• Disnea
• Delirium

Diagnóstico del proceso de muerte y fin de vida. Sedación paliativa.

Aspectos de enfermería en Cuidados Paliativos

• Cuidados generales y del paciente postrado
• Cuidados de la piel, boca y úlceras por presión
• Vía subcutánea

Nutrición en Cuidados Paliativos

Rol del kinesiólogo en Cuidados Paliativos

Rol del fonoaudiólgo en Cuidados Paliativos

Aspectos psico-sociales en Cuidados Paliativos

• Ciclo vital
• Conspiración del silencio
• Duelo

Aspectos básicos de comunicación en Cuidados Paliativos

• Conversaciones difíciles
• Entrega de malas noticias

Espiritualidad

Aspectos básicos de ética en Cuidados Paliativos

 Metodología de enseñanza y aprendizaje:

•  El curso contará con un sistema de plataforma web en el que estará disponible material de lectura obligatorio y complementario, así como breves videos.
• Durante las sesiones presenciales se realizarán clases expositivas, así como talleres prácticos y trabajos de discusión grupal.
• En la fase de trabajo en línea, el alumno deberá elegir un caso clínico de su práctica habitual y deberá realizar un análisis profundo de dicho caso, según parámetros entregados. Se realizará supervisión a distancia de este análisis por parte de un docente asignado para el alumno. Además estará abierto un foro de discusión, en el cual los alumnos podrán realizar preguntas a los docentes así como a sus compañeros.
• En la jornada final presencial, los alumnos deberán rendir una prueba escrita de múltiple elección y posteriormente deberán presentar el análisis del caso en su grupo.

Evaluación de los Aprendizajes:

• Prueba final escrita 30%
• Presentación del análisis individual de un caso clínico en la última sesión presencial: 25%
• Informe de docentes sobre participación a distancia durante el proceso de análisis del caso clínico elegido por el alumno: 25%
• Participación durante las clases teóricas en sesiones presenciales: 20%

BIBLIOGRAFÍA

• Bruera, E., Higginson, Von Gunten, C., Morita, T., (2015), Textbook of Palliative Medicine, Boca Raton, U.S, CRC Press Taylor and Francis Group.
• ​Palma, A., Taboada, P., Nervi, F., (2010), Medicina Paliativa y Cuidados Contínuos, Santiago, Chile, Ediciones Universidad Católica de Chile.
• Gallardo, R., Gamboa, F., (2013), Monografías SECPAL, Uso de la vía subcutánea en cuidados paliativos, Madrid, España, Sociedad Española de Cuidados Paliativos
• ​Recursos audiovisuales: videos elaborados por Programa de Medicina Paliativa y Cuidados Continuos UC 2018

• Prueba final escrita 30% 
• Trabajos online: 60% (15% cada trabajo) 
• Autoevaluación de Participación en clases y foros: 10%

Los alumnos deberán ser aprobados de acuerdo los siguientes criterios:

a) Calificación mínima de cada evaluación de 4.0.

b) 75% de asistencia o cifra superior a las sesiones presenciales.

La presentación de licencia médica, no reemplaza la asistencia, sola la justifica.

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.

El alumno que no cumpla con una de estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra al costado derecho de esta página web y enviar los siguientes documentos al momento de la postulación o de manera posterior a la coordinación a cargo:  

• Currículum vitae actualizado
• Copia simple de Certificado de título
• Copia simple de Cédula de Identidad o pasaporte

Cualquier información adicional contactar a: Giovanna Morales al correo giovanna.morales@uc.cl

VACANTES: 62

INFORMACIONES RELEVANTES

Con el objetivo de brindar las condiciones de infraestructura necesaria y la asistencia adecuada al inicio y durante las clases para personas con discapacidad: Física o motriz, Sensorial (Visual o auditiva) u otra, los invitamos a informarlo. 

• El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.
• No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula