Acerca del programa:
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English UC Language Center de la Pontificia Universidad Católica de Chile es un centro de idiomas de excelencia, firmemente arraigado en un conocimiento disciplinar actual y especializado sobre las formas de aprender y enseñar una lengua extranjera, con el convencimiento de que a través del desarrollo de las habilidades comunicativas en idioma inglés, los alumnos pueden mejorar sus oportunidades en la vida y contribuir al desafío compartido de hacer de Chile un país bilingüe.
Postulaciones hasta el 2 de enero.
SORTEO: 3 DE ENERO
Dirigido a:
Todo público mayor de 18 años.
Jefe de Programa
Paula Ross
Equipo Docente
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Descripción
keyboard_arrow_downEste curso entrega fundamentos léxico-gramaticales para iniciarse en el dominio de las habilidades lingüísticas de comprensión auditiva y comprensión lectora en inglés, de acuerdo a lo establecido en el nivel A1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). El curso permitirá a los participantes manejar los elementos léxico-gramaticales y funciones lingüísticas esenciales del inglés y así plasmarlo en sus actividades laborales cotidianas tales como, saludar, presentarse, leer correspondencia, entre otras.
Requisitos de Ingreso
keyboard_arrow_down- Manejo básico de Internet
- PC o Notebook con 1GB RAM
- Internet con ancho de banda 5mbps o más
- Acrobat Reader y Flash Player
- Navegador vigente Mozilla, Chrome, Safari o Explorer
Objetivos de Aprendizaje
keyboard_arrow_down- Saludos formales e informales
- Formación de preguntas y respuestas simples relacionadas nacionalidad, países, información personal de contacto
- Uso de letras y números en contextos relevantes
- Identificación de profesiones y oficios
- Descripción de apariencia de miembros de la familia y equipo laboral
- El uso de vocabulario y estructuras gramaticales elementales a la descripción de individuos y tipos de relaciones en sí, tanto personales como profesionales.
Metodología
keyboard_arrow_downLa metodología de este curso es 100% online. El curso está diseñado para guiar al estudiante por tres módulos de contenido, que disponen de secciones para desarrollar, tanto habilidades de comprensión auditiva y lectora como de vocabulario y gramática; además de ejercicios interactivos y repetibles, con retroalimentación inmediata.
En cada módulo, se articulan las temáticas con base en textos orales y escritos de dificultad progresiva, en los que se plantean situaciones semejantes a la realidad, para dar sentido al contenido. La ruta de aprendizaje propuesta en el curso permite que el estudiante pueda gestionar de modo autónomo su aprendizaje, facilitando la profundización en áreas más débiles, de acuerdo con sus necesidades.
La metodología utilizada en este curso de inglés nivel A1 está enmarcada dentro del enfoque comunicativo en el que el alumno, desde un rol activo y en un contexto cercano al real, adquiere estrategias estructurales y funcionales para el uso del inglés como herramienta de comunicación.
Desglose de cursos
keyboard_arrow_downMÓDULO INDUCCIÓN: (3 HORAS)
Objetivo específico:
- Identificar los recursos y herramientas de aprendizaje provistos por la plataforma tecnológico del curso
Contenidos:
- Bienvenida
- Tutorial de navegación
- Instrumento diagnóstico
- Información de contacto de soporte técnico y horario de atención
MÓDULO 1: (9 HORAS)
Objetivo específico:
- Formular y contestar preguntas relativas a información personal, propia y de otros, en contextos laborales.
- Contenidos: Saludos formales e informales
- Países y nacionalidades Letras y números
MÓDULO 2: (9 HORAS)
Objetivo específico:
- Describir intereses personales para complementar información laboral propia y de otros.
Contenidos:
- Profesiones y oficios Información personal de contacto
- Adjetivos posesivos (my, your)
- Artículos indefinidos
MÓDULO 3: (9 HORAS)
Objetivo específico:
- Utilizar vocabulario y estructuras gramaticales elementales en la descripción de individuos y tipos de relaciones entre sí, tanto personales como profesionales.
Contenidos:
- Miembros de la familia
- Adjetivos descriptivos
- Pronombres personales (he, she, it, they, we)
- Verbo to be, en primera y segunda persona (en estructura afirmativa, negativa, interrogativa) ´s para indicar posesión y otros adjetivos posesivos (his, her, its, their, our, your)
Evaluación
keyboard_arrow_downCada módulo cuenta con un Module Test, y cada uno pondera 20% de la nota final. El Final Exam mide aprendizaje global de los contenidos del curso completo, y pondera 40% de la nota final.
- Module 1 Test: 20%
- Module 2 Test: 20%
- Module 3 Test: 20%
- Final Exam: 40%
Requisitos Aprobación
keyboard_arrow_downObtener una nota final promedio de 4.0 o más.
Los estudiantes que aprueben este curso de inglés elemental A1 podrán descargar de la plataforma de estudios el certificado de aprobación que avala sus estudios. El documento estará disponible al cierre de actas o en su defecto 60 días luego de la última evaluación.
En el Level 1: Beginners’ English 1, el estudiante recibirá un certificado de aprobación otorgado por la UC.
El certificado detallará el nombre oficial aprobado por el Comité Académico de la UC y contiene los siguientes datos:
Nombre del curso:
Inglés elemental para la descripción de perfiles personales y profesionales. (Corresponde al nivel A1.1 según MCER*).
*Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
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