Herramientas de gestión para la dirección de organizaciones

Julio Pertuzé 

Ingeniero Civil de Industrias de la Pontificia Universidad Católica de Chile, con Ph.D. en Ingeniería de Sistemas y M.Sc. en Tecnología y Políticas Públicas del Massachusetts Institute of Technology.  Durante 2013 se integró al Departamento de Ingeniería Industrial como profesor de jornada completa, y se encuentra realizando los curso de Organización y Comportamiento de la empresa y el curso de Tópicos avanzados en Gestión.  Actualmente es Co Director del Magister de Innovación UC.

* EP (Educación Profesional) de la Escuela de Ingeniería se reserva el derecho de reemplazar, en caso de fuerza mayor, a él o los profesores indicados en este programa; y de asignar al docente que dicta el programa según disponibilidad de los profesores.

Este curso entrega las herramientas profesionales necesarias para poder gestionar cualquier organización, independiente de su tamaño. Se describirán y evaluarán los aspectos claves de la gestión, abordando tópicos asociados las tareas de un ejecutivo, cómo diseñar y adaptar la estructura de una organización, la efectividad en la toma de decisiones, las claves del trabajo en equipo, y cultura organizacional. 

Los profesionales enfrentan en el mundo actual una difícil tarea, ya que lo único constante es el cambio. La administración de empresas es demandante, las tareas son variadas y las responsabilidades y exigencias son cada vez mayores.

El curso Herramientas de gestión para la dirección de organizaciones pretende mostrar el amplio universo de lo que significa esta labor, considerando aspectos como el diseño y adaptación de la estructura organizacional, efectividad en la toma de decisiones, el trabajo en equipo, y el entendimiento de la cultura de sus propias organizaciones, entre otras temáticas de utilidad para sobrellevar sus empresas, como también generar transformaciones reales en sus lugares de trabajo. 

El formato e-learning (online + Zoom) de este curso de dirección de organizaciones se selecciona como una solución que permite construir aprendizajes a partir de los aportes de los participantes, entregando flexibilidad a sus horarios de estudio y abriendo la posibilidad de abarcar distintas realidades y experiencias con completa cobertura nacional.

Los participantes podrán interactuar con sus compañeros y tutores, a través de mensajería y foros de discusión aplicados a las temáticas del curso incorporando sus distintas aproximaciones a las temáticas tratadas y su diversidad de experiencias enriqueciendo la reflexión y la apropiación de los conceptos claves de estas temáticas.

Se sugiere tener: 

• Grado académico, título profesional universitario y/o título técnico.
• Experiencia profesional en empresas u organizaciones relacionadas al área del curso.
• Manejo básico de office e internet.
• Conocimiento del idioma inglés a nivel lectura.

Aplicar herramientas de gestión para la dirección efectiva de organizaciones. 

El curso está constituido de seis clases online que son publicadas en pares durante bloques de dos semanas. Cada clase está estructurada utilizando un diseño instruccional centrado en el estudiante, que busca generar motivación y facilitar el aprendizaje. 

En cada clase están siempre presente los contenidos, evaluaciones con retroalimentación, instancias de reflexión y aplicación de lo aprendido.

El contenido se despliega en un recorrido que utiliza distintos recursos interactivos, tales como videos (con presencia del docente y apoyos visuales), esquemas, audios, gráficas, ilustraciones, lecturas complementarias, preguntas formativas, links a otros recursos, etc. 

El curso cuenta con tutores de contenido que dan respuesta a las preguntas académicas, ya sea directamente, o bien, sirviendo de puente con el equipo docente.

Los estudiantes deben asistir a dos clases en vivo con el docente, donde podrán reforzar conocimientos y resolver dudas. La asistencia a dichas clases es obligatoria vía streaming o asistiendo presencialmente, si esto es posible, en los lugares y horarios de realización que se definan.

Horas cronológicas: 75 horas cronológicas. 

Créditos: 5 créditos.

Resultados del Aprendizaje

• Identificar los factores que inciden en la evolución de las organizaciones. 
• Distinguir los componentes del modelo de negocio 
• Relacionar los conceptos motivación intrínseca, motivación extrínseca y estrategia organizacional 
• Analizar los factores que inciden en la cultura organizacional con énfasis en los procesos de socialización
• Construir los lineamientos de una propuesta que permita abordar la ambidiestría en una organización 
• Diseñar estrategias para mejorar la toma de decisiones al interior de los grupos directivos de una organización

Contenidos:

¿Por qué existen las empresas? 

• El desarrollo histórico de las empresas 
• Factores que inciden en la evolución de las empresas 
• El “diseño dominante” y sus consecuencias 
• Orígenes y valor de la Responsabilidad Social Corporativa 

¿Cuáles son las tareas fundamentales de un ejecutivo? 

• Definición de modelo de negocio y sus elementos principales 
• Definición de estrategia y su utilidad en la empresa 
• Elementos críticos del desarrollo organizacional 

¿Qué mueve a las personas dentro de una organización? 

• Motivaciones intrínsecas y extrínsecas. 
• Teoría de los cuatro impulsos 
• Congruencia entre la estrategia organizacional y la motivación individual. 
• Motivación y las nuevas generaciones 

¿Qué es y cómo afecta la cultura a la organización? 

• Definición de la cultura organizacional. 
• Efectos de la cultura organizacional 
• Cultura organizacional en Chile. 
• Creación y administración de una cultura emocional. 

¿Por qué existen tantas formas distintas de organización? 

• Teoría de la Ecología Organizacional 
• Arquetipos Organizacionales 
• Ambidiestría organizacional y sus estrategias 
• Efectos de la estructura organizacional en la capacidad de ambidiestría

Tareas y procesos organizacionales 

• Límites de la memoria y la racionalidad 
• Funcionamiento de la toma de decisiones individual. 
• Características de la toma de decisiones grupales 
• Reparos cognitivos y trampas organizacionales 

Evaluación de los aprendizajes

• 6 controles individuales que permiten asegurar la comprensión de los contenidos desplegados en la plataforma (15%)
• 3 foros de participación individual que permiten evaluar el análisis y capacidad de reflexión de cada alumno en torno a problemáticas aplicadas (25%)
• 1 trabajo final grupal que evalúa la aplicación de los contenidos a contextos profesionales (30%)
• 1 examen final individual que permite evaluar de manera global los aprendizajes de los contenidos del curso (30%)

Para aprobar el curso, el alumno debe cumplir con los siguientes requisitos:

• Realizar todas las actividades del curso
• Obtener una nota final igual o superior a 4.0

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.

El alumno que no cumpla con estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación. 

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra al costado derecho de esta página web y enviar los siguientes documentos al momento de la postulación o de manera posterior a la coordinación a cargo: 

• Fotocopia Carnet de Identidad.

Cualquier información adicional o inquietud podrás escribir a Romina Muñoz al correo rmunos@uc.cl

VACANTES: Sin límite

INFORMACIÓN RELEVANTE

Con el objetivo de brindar las condiciones de infraestructura necesaria y la asistencia adecuada al inicio y durante las clases para personas con discapacidad: Física o motriz, Sensorial (Visual o auditiva) u otra, los invitamos a informarlo. 

• El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.
• No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula