Historia de la indumentaria: forma, tecnología y cultura

Paola Moreno

Profesora asistente Escuela de Diseño UC.

De formación, diseñadora de la Pontificia Universidad Católica de Chile y Magíster en Teoría e Historia del Arte de la Universidad de Chile. Docente, diseñadora, artista textil e investigadora independiente.

Ejerce la docencia desde 1984, actualmente en la Escuela de Diseño de la Universidad Católica de Chile.

Pertenece al Comité Nacional de Conservación Textil (CNCT). Su trabajo ha sido expuesto y publicado en revistas y textos especializados y su obra forma parte de colecciones particulares, de museos y galerías dentro y fuera del país. Ha sido premiada con becas de investigación de la Universidad de Chile (VID) y del Gobierno de Chile (FONDART).

En este curso, el estudiante conocerá la evolución de la indumentaria, desde los pueblos no vestidos hasta la época contemporánea, a través de los avances técnicos y culturales que dieron origen a las formas representativas de cada período histórico.

A lo largo de este recorrido, explorará el origen de diversas piezas de vestuario, las siluetas que propusieron y los contextos sociales y materiales que permitieron su evolución. Al mismo tiempo, estará capacitado para comprender la importancia de la indumentaria como un objeto de comunicación.

El curso se llevará a cabo mediante clases en vivo a través de una plataforma de streaming, con presentaciones expositivas que privilegian el contenido visual expresado en pintura, fotografía, cine y video.

Además, se entregará material complementario y se sugerirán películas y textos a través de una carpeta virtual.

Navegación fluida por internet y manejo a nivel usuario de programas para realizar presentaciones visuales (como Power point)

Reconocer en forma cronológica la historia de la indumentaria, a través de su evolución formal y valorar las técnicas que, a la luz de acontecimientos culturales y sociales, permitieron su evolución.

Resultados de Aprendizaje específicos

• Valorar la indumentaria y los accesorios como elementos culturales portadores de un lenguaje no verbal. 
• Entender las características formales de la indumentaria desde los procesos técnicos y sociales que permitieron su evolución.
•  Vincular la forma de las piezas textiles, construidas a partir de materiales específicos o dispositivos de compresión y extensión, con periodos concretos de la historia y con la actualidad.

• Clases Expositiva en vivo
• Material visual (pintura, fotografía, videos, cine).
• Proyecto (ABP) de Observación en terreno.
• Portafolio.

Horas totales: 90

Horas directas: 30

Horas indirectas: 60

Créditos: 5

Contenidos

I Unidad

• Antes del vestido.
  • La protección espiritual.
  • La protección climática.
• Primeros textiles.
  • Culturas estables.
  • Elementos básicos de un textil.

II Unidad

• Culturas antiguas
  • Egipto (la forma como consecuencia material).
  • Grecia y Roma (la forma como consecuencia del gesto).
• Europa medieval.
  • Bizancio (el lugar donde el cuerpo desaparece).
  • Europa (Genero y roles a través de la indumentaria).
•  Europa y el lujo.
  • Renacimiento. (la transformación del cuerpo).
  • Barroco y Rococo. (el momento francés).
•  La revolución.
  • Neoclasicismo (Fijando la indumentaria masculina).
  • Romanticismo (Transformaciones industriales).
•  Siglo XX.
  • Tiempos de cambio acelerado.
  • El siglo del diseñador

III Unidad

• Moda y sostenibilidad
  • Moda lenta (slow fashion).
  • Reciclaje y valorización de lo hecho a mano (DIY).
• Indumentaria étnica y tradicional.
  • Formas básicas y lenguaje simbólico
  • Lo hecho a mano como recurso sostenible.

• Trabajo de comparación visual: 80%
• Participación en actividades sincrónicas y foros de discusión: 20%

Los alumnos deberán ser aprobados por uno o ambos de los siguientes criterios que establezca la unidad académica:

• Nota 4.0 o superior.
• 75% asistencia del curso completo

El alumno que no cumpla con estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.

Los resultados de las evaluaciones serán expresados en notas, en escala de 1,0 a 7,0 con un decimal, sin perjuicio que la Unidad pueda aplicar otra escala adicional.

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Además, se entregará una insignia digital.

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación, accesible haciendo clic en el botón ubicado en la esquina superior derecha de esta página web. Además, deberán enviar los siguientes documentos al momento de la postulación o, si lo prefieren, posteriormente a la coordinación académica correspondiente: 

• Copia documento de identidad (Rut/ DNI o Pasaporte)
• Otros documentos que la unidad estime conveniente (de acuerdo con cada programa, sólo cuando corresponda).

Con el objetivo de brindar las condiciones y asistencia adecuadas, invitamos a personas con discapacidad física, motriz, sensorial (visual o auditiva) u otra, a dar aviso de esto durante el proceso de postulación.

El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.

No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula.