Introducción a la Curaduría: teoría y praxis

Roberto Farriol Gispert

Profesor Titular, Escuela de Arte UC., Licenciado en Arte, mención Pintura UC.; Maîtrise en Arts Plastiques, Université Paris I, Panthéon–Sorbonne, Francia; Diploma en Estudios Avanzados, Universidad Politécnica de Valencia, España. Desde 1981 su obra la desarrolla en torno al vídeo, la vídeo instalación, intervenciones en espacios públicos y el diseño escenográfico en obras teatrales. Cuenta con numerosas exposiciones individuales y colectivas en Chile y en el extranjero. Director del Museo Nacional de Bellas Artes (2012/2018). Ha realizado curadurías en distintos museos nacionales y extranjeros. 

El curso introduce al estudiante en las características principales, nociones y metodologías utilizadas en diversos proyectos curatoriales profesionales en instituciones, espacios privados o alternativos, de propuestas expositivas curatoriales fundamentalmente realizadas en el contexto regional y nacional.

Con atención a lo anterior, el estudiante podrá formular proyectos curatoriales iniciales como aporte al desarrollo cultural regional o nacional.

El curso se desarrollará con sesiones sincrónicas a través de plataforma zoom, con clases expositivas de los contenidos con apoyo audio visual, análisis e interpretación curatorial. Correcciones individuales y grupales.

Sin requisitos.

GENERAL

Aplicar metodologías y estrategias para la creación de un proyecto curatorial como aporte a la cultura

ESPECÍFICOS

• Identificar el rol del curador en instituciones públicas y sus prácticas realizadas en los espacios de arte, fundamentalmente en Chile.
• Describir, las partes más importantes de un proyecto curatorial para la creación de una propuesta, desde una potencial realización.
• Diseñar un proyecto curatorial destinado a espacios institucionales, privados o alternativos de arte.

El curso se desarrollará en sesiones sincrónicas a través de plataforma zoom 

1. Clases expositivas de los contenidos con apoyo audio visual. 
2. Clases invertidas de análisis e interpretación curatorial.
3. Correcciones individuales y grupales participativas del proyecto.

Espacios y colecciones: 

1. - Institucionales, privados y alternativos.  
2. - Catalogación y archivo. 
3. - Investigación y desarrollo de contenidos. 

Proyecto curatorial: 

1. - Conceptualización y estructura curatorial. 
2. - Metodologías aplicadas y contenidos. 
3. - Relato, didáctica, museografía y montaje.

• 2 evaluaciones escritas parciales semanales: 60%
• Proyecto final: 40%

Los alumnos deberán ser aprobados por el siguiente criterio que establece la unidad académica:

• Nota 4.0 o superior

El alumno que no cumpla con la nota 4.0 o superior reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.

Los resultados de las evaluaciones serán expresados en notas, en escala de 1,0 a 7,0 con un decimal, sin perjuicio que la Unidad pueda aplicar otra escala adicional.

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.

El proceso de inscripción y matrícula es desde el inicio de la difusión hasta el día antes del comienzo de la actividad o hasta completar las vacantes por curso.   

VACANTES: 20

INFORMACIÓN RELEVANTE

• Con el objetivo de brindar las condiciones de infraestructura necesaria y la asistencia adecuada al inicio y durante las clases para personas con discapacidad: Física o motriz, Sensorial (Visual o auditiva) u otra, los invitamos a informarlo. 
• El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.
• No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula.