Investigación Fenomenológica en salud

Camila Lucchini-Raies

Enfermera-Matrona, Magíster en Enfermería, Doctora en Ciencias de la Enfermería. Profesora Asociada, Escuela de Enfermería de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Amplia experiencia en investigación cualitativa. 

El curso aborda la fenomenología como metodología de investigación en salud. Se analizan sus características epistemológicas y su racionalidad como método de construcción de conocimiento sobre los significados que las personas atribuyen a sus experiencias de salud y enfermedad. El estudiante tiene la oportunidad de desarrollar un estudio de caso en profundidad y de experimentar la aplicación de cada etapa del proceso investigativo, en conjunto con sus compañeros y con la guía del profesor.

Este curso es articulable con el que se dicta en el Magíster en Enfermería.

• Título profesional o licenciatura de áreas disciplinarias, afines a la salud.
• Deseable conocimiento intermedio del idioma inglés a nivel de lectura y comprensión.

Resultado de aprendizaje general

• Desarrollar una comprensión crítica y aplicada de la investigación fenomenológica en el ámbito de la salud, mediante el análisis de sus fundamentos filosóficos, metodológicos y su aplicación práctica en el estudio de experiencias significativas relacionadas con fenómenos de salud y enfermedad.

Resultados de aprendizaje específicos

• Analizar los principios filosóficos que sustentan la investigación fenomenológica.
• Analizar el método de investigación fenomenológica como el de significados de experiencias de salud y enfermedad.
• Analizar críticamente diferentes tipos de investigaciones fenomenológicas en enfermería y salud.
• Seleccionar un fenómeno o problema y estudiarlo comprensivamente aplicando el proceso de investigación fenomenológico.

• Clases participativas.
• Revisiones bibliográficas y discusión grupal.
• Análisis crítico de investigaciones fenomenológicas publicadas.
• Trabajo de grupo: diseño de un estudio de caso fenomenológico.
• Trabajo en terreno: entrevista en profundidad.
• Análisis fenomenológico individual y grupal de entrevistas en profundidad.

• Introducción a la Investigación Fenomenológica
  • Perspectiva epistemológica de la fenomenología y su aplicación a la investigación en salud.
  • Interpretaciones metodológicas de la investigación fenomenológica en salud
  • Contribución de la investigación fenomenológica a la clínica, educación y administración en enfermería y salud.
• Características del método fenomenológico
  • La interrogación fenomenológica de la realidad.
  • Seleccionando y fundamentando el fenómeno a estudiar: experiencias vividas, significados de experiencias, experiencia consiente.
  • Metodologías de investigación fenomenológica: descriptiva, analítica e interpretativa.
  • Tipos de análisis fenomenológico: Giorgi, Colaizzi, Spiegelberg, Van Mannen, En Enfermería: Streubert & Carpenter.
• El diseño de investigación fenomenológico
  • Rol del investigador fenomenológico. Consideraciones éticas.
  • Criterios para seleccionar un fenómeno a estudiar, bracketing, primera reducción fenomenológica.
  • Formulando la pregunta de investigación: interrogación comprensiva.
  • Fundamento teórico filosófico del método escogido y revisión de la literatura para justificar el fenómeno a estudiar.
  • Generación de datos: Selección de los participantes, entrevistas en profundidad.
  • Consideraciones éticas teóricas y prácticas.
  • Análisis descriptivo e interpretativo de los datos. Identificación, construcción y fundamento de las esencias y unidades de significado. Proceso de saturación.
  • Rigor de la investigación: Aplicación de los criterios de Guba: credibilidad y autenticidad de los datos, fidelidad, auditabilidad del método y transferibilidad de los datos analizados.
  • Características de la redacción del informe de investigación.
  • Características de la publicación de una investigación fenomenológica.

• Pruebas escritas : 30%
• Análisis crítico de artículos : 20%
• Análisis entrevistas : 20%
• Informe del estudio de caso en formato de publicación : 30%

• Nota final igual a 4.0 o superior.

El alumno que no cumpla con estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.

Los resultados de las evaluaciones serán expresados en notas, en escala de 1,0 a 7,0 con un decimal, sin perjuicio que la Unidad pueda aplicar otra escala adicional.

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Además, se entregará una insignia digital.

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra al costado derecho de esta página web y enviar los siguientes documentos al momento de la postulación o de manera posterior a la coordinación a cargo:  

• Fotocopia simple del carnet de identidad por ambos lados.
• Copia simple de título o licenciatura (de acuerdo a cada programa).
• Currículum vitae actualizado.
• Otros documentos que la unidad estime conveniente 

Con el objetivo de brindar las condiciones y asistencia adecuadas, invitamos a personas con discapacidad física, motriz, sensorial (visual o auditiva) u otra, a dar aviso de esto durante el proceso de postulación.

El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.

No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula.