Jornada de buenas prácticas docentes en odontología

Dra. Mónica Arce Yáñez

Instructora Clínica UC. Cirujano Dentista Universidad de Chile. Especialista en Endodoncia Universidad de Chile. Diplomado en Docencia Universitaria UC. Diplomado en Calidad y Seguridad en Salud Universidad de Chile.Diplomado en Gestión Hospitalaria , Universidad Autónoma. 

Dra. Giselle Verónica Medel Castro

Cirujano Dentista Pontificia UC. Especialista en Periodoncia Pontificia Universidad Católica de Chile.Diplomado en Bioética UC. Diplomado en Educación en Ciencias de la Salud Universidad de Chile.

Dra. Gabriela Andrea Cuadra Nanjari

Cirujano Dentista UC. Magíster en Salud Pública University of Sydney. Diplomado en Desarrollo y Salud integral del adolescente UC.

La atención en salud, y particularmente en odontología, al mismo tiempo que las expectativas y necesidades de atención en salud de las personas se ha ido transformando. En este contexto, los cambios en las competencias y habilidades que necesitan desarrollar los estudiantes de odontología exigen integrar tanto aspectos técnicos como interpersonales. Sumado a esto, la crisis sanitaria generó un cambio súbito y contundente en la forma de relacionarse con los estudiantes y en las metodologías de aprendizaje, limitando la presencialidad y el contacto directo.

Esta jornada de educación en odontología, es una oportunidad para reflexionar sobre las prácticas docentes actuales, compartir con otros profesionales involucrados en el área, y repensar nuestra actividad para lograr un aprendizaje significativo en los estudiantes y futuros profesionales.

Título profesional que acredite que es profesional de la salud.

• Establecer herramientas y modalidades innovadoras de educación en odontología.
• Intercambiar experiencias e investigación sobre docencia en odontología en distintos niveles de Educación Superior y en Pandemia.

• Conferencias
• Presentaciones orales de trabajos de experiencias en educación
• Discusión en sala

Instrucciones presentación oral Jornada de buenas prácticas docentes

Los autores de comunicaciones orales deben considerar los siguientes puntos:

• Uso de programa power point con máximo 10 diapositivas.
• Tiempo de exposición máximo 10 minutos.
• Tiempo de preguntas y comentarios 10 minutos.
• Envío de presentaciones en pdf a correo: moarcey@uc.cl con copia a gacuadra@uc.cl a más tardar el día 6 de julio, 15:00 hrs., fecha límite.
• El archivo debe identificarse con el nombre del expositor.
• El día de exposición cada docente debe compartir pantalla con su presentación.
• Se comunicará el horario de presentación oportunamente.

Resultados del Aprendizaje

• Identificar experiencias innovadoras en educación odontológica.
• Reconocer resultados de investigación de impacto realizados en educación odontológica.
• Explorar experiencias e investigaciones educativas en odontología durante la Pandemia por Covid19.

Contenidos: 

Experiencias e investigación en educación odontológica, presentación de trabajos libres, en temas de:

• Metodologías docentes
• Simulación
• Investigación en educación en odontología
• Profesionalismo
• Evaluación
• Uso de tecnologías
• Gamificación
• Otros

No tiene evaluación.

Certificado de asistencia (75% mínimo)

Los estudiantes que aprueben las exigencias de la jornada recibirán un certificado de asistencia con las horas correspondientes, otorgado por la Escuela de Odontología, Pontificia Universidad Católica de Chile.

El alumno que no cumpla queda sin certificación. 

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra al costado derecho de esta página web  y enviar los siguientes documentos al momento de la postulación o de manera posterior a la coordinación a cargo:  

• Copia simple de título o licenciatura (de acuerdo a cada programa).
• Fotocopia simple del carnet de identidad por ambos lados.

Con el objetivo de brindar las condiciones y asistencia adecuadas, invitamos a personas con discapacidad física, motriz, sensorial (visual o auditiva) u otra, a dar aviso de esto durante el proceso de postulación.

El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.

No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula.