Manejo de céspedes en áreas verdes y campos deportivos

Alejandra Acuña Estrella

Ingeniero Agrónomo UC., Magister en Horticultura, especialidad en plantas ornamentales y estadística, Universidad Estatal de Ohio, Columbus, Ohio, E.E.U.U. Doctorado en Agronomía, especialidad en suelos y disipación de pesticidas en cubiertas vegetales, Universidad Estatal de Ohio, Columbus, Ohio, E.E.U.U. Post Doctorado en Agronomía, especialidad en medición de Secuestro de Carbono en suelos con cubiertas vegetales en Chile, Escuela de Agronomía, Universidad de Chile.

Los alumnos aprenderán a identificar distintas especies de céspedes, su fisiología y manejo para aprovechar su crecimiento, como componente del paisajismo urbano y deportivo.

La finalidad de este aprendizaje es distinguir cuales son las labores primarias y secundarias que permiten un crecimiento del césped, consistente en el tiempo sin perder calidad ornamental y seguridad para los usuarios.

Al terminar el curso los alumnos serán capaces de identificar distintas especies de céspedes, establecer y calendarizar diferentes planes de establecimiento, propagación y manejo según el tipo y uso de las especies. Con el fin de establecer labores que potencien el crecimiento de una plataforma funcional que permita el asentamiento, recreación y práctica deportiva de forma sustentable y segura.

El curso se desarrollará de modo online. A través de videos, se mostrarán diferentes situaciones para explicar la dinámica de crecimiento de los céspedes, su establecimiento, propagación y los efectos que producen en ellos las intervenciones que se les aplica tanto en la ciudad, como en la práctica deportiva. Identificando y calendarizando prácticas agronómicas de mitigar este efecto. Todos estos conceptos podrán también estudiarse con detención a través del manual que ha sido especialmente desarrollado para este curso. Una vez finalizado cada capítulo, los alumnos podrán ver una serie de videos en donde se muestran y analizan casos según lo que se ha aprendido, y también, contestar cuestionarios que les permitirá auto-evaluarse y descubrir aquellos puntos que necesitan reforzar para alcanzar mayor conocimiento.

El curso se desarrollará vía online con clases en vivo mediante plataforma LMS Moodle de la Facultad de Agronomía y vía Streaming, donde se revisarán y discutirán los diferentes temas que abarca cada capítulo. Los alumnos podrán revisar el material audiovisual utilizado, un resumen de los conceptos clave y lecturas con casos prácticos que ilustren el contenido que se ha abordado.

• Título Profesional universitario, licenciatura o egresado de instituto profesional, o conocimientos equivalentes en los casos de personas sin título pero que posean trayectoria y experiencia en el área.
• Se sugiere a los postulantes, para un buen aprovechamiento del curso, posean una capacidad de manejo a nivel de usuario de programas computacionales en ambiente operativo Windows e internet.

Resultados de aprendizaje general

• Evaluar planes de manejo agronómico de céspedes para el establecimiento, mantención y recuperación de superficies verdes urbanas y deportivas, en el contexto del uso sustentable, funcional y seguro de áreas verdes y recintos destinados a la recreación y práctica deportiva.

Resultados de aprendizajes esoecíficos

• Aplicar criterios técnicos para la identificación de especies de céspedes, su fisiología, estacionalidad y requerimientos de uso, en el contexto de áreas verdes urbanas y recintos deportivos.
• Analizar prácticas de establecimiento, propagación y mantención de céspedes, considerando condiciones de suelo, riego, fertilización, control fitosanitario y uso de la superficie, en el contexto del manejo agronómico de espacios urbanos y deportivos.
• Evaluar programas de manejo y mantención de céspedes, considerando su funcionalidad, seguridad, calidad ornamental y sustentabilidad, en el contexto de áreas verdes y campos deportivos.

• Videos con contenido de los capítulos
• Videos con casos de estudio
• Lecturas obligatorias
• Lecturas complementarias
• Cuestionarios por capítulo
• Estudio de Casos
• Trabajo individual
• Examen final

PRIMERA ETAPA (Semanas 1 y 2)

Capítulo I. Funcionalidad de céspedes en el paisajismo, Especies y fisiología de céspedes

• La función del césped en el paisaje: conceptos importantes
• Céspedes de estación fría y su uso en Chile
  • Festucas
  • Ballicas
  • Poas
  • Agrostis
  • Mixes y Blends
• Céspedes de estación cálida y su uso en Chile
  • Cynodon (chépica o pasto bermuda)
  • Pennisetum
  • Paspalum
  • Otras

SEGUNDA ETAPA (Semanas 3 y 4)

Capítulo II. Establecimiento de céspedes

• Consideraciones técnicas en la preparación de suelo y perfiles de suelo
• Fertilización y riego al establecimiento
• Establecimiento vegetativo
• Establecimiento por semillas
• Consideraciones fitosanitarias
• Mantención (corte, riego, fertilización)

TERCERA ETAPA (Semanas 5 y 6)

Capítulo III. Manejo Agronómico en céspedes establecidos

• Prácticas culturales primarias
  • Fertilización, riego y Corte
  • Identificación y Control de malezas.
  • Identificación y Control de enfermedades
• Prácticas Culturales Secundarias
  • Verticorte
  • Aereación
  • Topeado o Topdressing

CUARTA ETAPA (Semana 7)

• Casos de estudio y análisis

QUINTA ETAPA (Semana 8)

• Evaluación final

Importante: Para efectos de aprobar el curso primero deberá alcanzar al menos un 80% de aprobación en los controles; éstos no serán parte de la nota final, sin embargo, serán requisito de aprobación.

• Control de evaluación 1 por cada unidad
• Trabajo individual: 50%
• Examen final: 50%

Los alumnos deberán ser aprobados cumpliendo con los siguientes criterios:

• Aprobar cada auto evaluación de aprendizaje (3) con un 80% de respuestas correctas cada uno. Esto es un requisito para poder hacer el trabajo individual y el examen final.
• Trabajo individual de análisis de una situación urbana en donde se deben manejar árboles (50%).
• Examen final escrito (50%).
• Nota final del curso de 4.0 o superior.
• Asistencia de al menos el 75%.

El alumno que no cumpla con estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.

Los resultados de las evaluaciones serán expresados en notas, en escala de 1,0 a 7,0 con un decimal, sin perjuicio que la Unidad pueda aplicar otra escala adicional.

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación digital, otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Además, se entregará una insignia digital.

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra al costado derecho de esta página web y enviar los siguientes documentos al momento de la postulación o de manera posterior a la coordinación a cargo:  

• Fotocopia simple del carnet de identidad por ambos lados.
• Otros (consultar a la Unidad)

Con el objetivo de brindar las condiciones y asistencia adecuadas, invitamos a personas con discapacidad física, motriz, sensorial (visual o auditiva) u otra, a dar aviso de esto durante el proceso de postulación.

El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.

No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula