Porcelana: pastas y papel, procesos experimentales

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Acerca del programa:

Curso práctico que tiene como propósito introducir a los/las estudiantes en la preparación de papel cerámico con porcelana, abordando múltiples técnicas experimentales con materiales añadidos como telas, papel y fibras vegetales, con énfasis en las pastas de porcelana con color, tanto de coladas como de modelado, lo que les permitirá crear delicados proyectos traslúcidos o volúmenes geométricos en placas. 


Dirigido a:

Dirigido a todo público. 


Jefe de Programa

Paz Carvajal García

Artista visual, Licenciada en arte UC y Diplomada en docencia universitaria UC. Profesora planta especial de la práctica asistente UC. Coordinadora académica, Educación continua, Escuela de arte UC. Ha realizado residencias de arte en Francia, Australia y Estados Unidos y ha participado de numerosas exposiciones individuales y colectivas en Chile y el extranjero. Ha ganado la beca amigos del arte, la beca UNESCO Aschberg, la beca de la Fundación Andes, así como el FONDART y la beca DIRAC en diferentes oportunidades. Trabaja paralelamente como docente y en proyectos de gestión.

Equipo Docente

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Silvana Zúñiga Robles

Profesora invitada. Artista Visual. Licenciada en Artes Plásticas, mención Escultura, Universidad de Concepción. Diplomada en Estudios en Artes mención Escultura, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magister en Artes, Pontificia Universidad Católica de Chile. Profesora Diplomado en Escultura Cerámica y Cursos Educación Continua. 

Descripción

La pasta de porcelana con papel es una técnica cada vez más utilizada que permite ampliar los límites de la cerámica tradicional, al ser un material tan dúctil permite construir de un modo más libre volúmenes de diversos tamaños y grosores. Con ésta técnica se logra crear piezas delicadas, incorporando estampados, color y diversas fibras vegetales para proyectos artísticos robustos como murales con color y textura, u objetos que alcanzan la apariencia del papel o de la tela.


Este es un curso práctico que explora el potencial del material, utilizando pastas de alta temperatura como son las pastas de porcelana y está enfocado en la experimentación de los procesos de modelado con diversos materiales de apoyo, como telas, moldes de yeso, estampados y papeles.

Durante el curso, el estudiante aprenderá a fabricar y manejar pastas de papel cerámico con porcelana y color, conocerá procesos de montaje con soportes auxiliares y tendrá la posibilidad de experimentar con la inmersión de materiales orgánicos. A partir de estas técnicas constructivas: placa e inmersión de materiales, podrá desarrollar una propuesta personal creando piezas tanto utilitarias, como escultóricas.

El curso se desarrolla con clases presenciales donde se realizan presentaciones teórico-visuales y trabajo práctico de taller, ejercicios prácticos, correcciones individuales y colectivas y entregas prácticas

*Los materiales que se utilizarán durante el curso deben ser proporcionados por el o la estudiante. 

Objetivos de Aprendizaje

Aplicar la técnica de papel cerámico con porcelana en la construcción proyectos volumétricos de manera experimental. 

Metodología

Clases presenciales que se realizarán enfatizando el trabajo experimental de taller.

Cada sesión se divide en dos partes: presentación teórico-visual y trabajo práctico de taller.

Los contenidos se impartirán potenciado el desarrollo personal y el/la estudiante deberá enfrentar los problemas técnicos a través de ejercicios especialmente diseñados que le permitan desarrollar los objetivos planteados. 

Las correcciones serán individuales y colectivas durante el avance de las unidades, permitiendo la retroalimentación de los/las estudiantes.

Además, se complementará con presentaciones de artistas y referentes visuales para orientar a los/las estudiantes en la búsqueda de un lenguaje personal. 

Desglose de cursos

Nombre del curso: Porcelana: pastas y papel, procesos experimentales.

Nombre en inglés: Porcelain: paste and paper, experimental processes.

Horas cronológicas: 24 horas

Resultados de Aprendizaje

  • Identificar las etapas en la preparación de papel cerámico con porcelana, abordando múltiples técnicas experimentales
  • Elaborar papel cerámico con porcelana de calidad para la creación de piezas volumétricas.
  • Desarrollar una propuesta visual creativa utilizando la técnica del papel cerámico con porcelana como medio de expresión.

Contenidos

  • Las materias primas: pastas de porcelana y papeles. Su composición, características y comportamientos.
  • Preparación de las pulpas de papel para papel cerámico con porcelana.
  • Fabricación de pastas de papel cerámico, añadiendo fibras vegetales y color.
  • Técnicas básicas de modelado:
    • Placas y láminas de papel cerámico con porcelana
    • Inmersión de telas para construir volumen
    • Recortes de pasta de papel cerámico con porcelana
  • Pastas para colada de porcelana y papel cerámico con y sin color, para inmersión de telas.
  • Trabajos en volumen a partir de placas para conformar un cuerpo volumétrico. 

EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES

Los resultados se evalúan en relación con el logro de los objetivos planteados.

  • Se evaluará la entrega de 3 trabajos individuales con técnicas constructivas en papel cerámico con porcelana: Placa – Trabajo de Recorte - Inmersión de material. Con un porcentaje de 60% 
  • La propuesta de un Proyecto individual Final que involucre una de las técnicas constructivas aprendidas, aplicadas en objeto tridimensional (escultórico, decorativo o funcional). Evaluada con un 40%. 

Requisitos Aprobación

Para Aprobar el curso, el alumno debe cumplir con dos requisitos:

  • Calificación mínima de todos los cursos 4.0 en su promedio ponderado y Asistencia presencial mínima del 75%
  • Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.

El alumno que no cumpla con estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.

Proceso de Admisión

El proceso de inscripción y matrícula es desde el inicio de la difusión hasta el día antes del comienzo de la actividad o

hasta completar las vacantes

VACANTES: 20 

INFORMACIÓN RELEVANTE

  • Con el objetivo de brindar las condiciones de infraestructura necesaria y la asistencia adecuada al inicio y durante las clases para personas con discapacidad: Física o motriz, Sensorial (Visual o auditiva) u otra, los invitamos a informarlo. 
  • El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.
  • No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula.


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