Química en procesos extractivos de derivados inorgánicos de litio

René Rojas G.

Profesor Titular de la Facultad de Química y de Farmacia UC. Licenciado en Química de la Universidad Católica del Norte, Doctor en Química de la Universidad de Chile. Ha sido Investigador científico en Department of Chemistry and Biochemistry, University of California, Santa Bárbara. Investigador científico en Westfälische Wilhelms-Universität, Organisch-Chemisches Institut, Alemania. Director alterno del proyecto Núcleo Milenio Chemical Processes and Catalysis (CPC) en la UC. Director de proyecto FIC-región Metropolitana sobre reciclado de baterías. Director de proyecto anillo sobre desarrollo de tecnologías de extracción directa de litio.

Álvaro Videla L.

Profesor Asociado Facultad de Ingeniería UC. Especialidad: Consumo Energético en procesos mineros., Optimización de Procesos de Extracción Minera., Análisis de Tecnologías y Oportunidades en Minería., Diseño de Soluciones para la optimización de procesos de extracción de Metales. Departamento de ingeniería en minería UC.

Este curso se enfoca en los procesos de producción de carbonato de litio, hidróxido de litio y otras materias primas estratégicas derivadas del litio, utilizadas en las futuras generaciones de baterías. Se pondrá especial énfasis en la comparación de las distintas rutas de obtención de litio a partir de minerales como espodumeno, arcillas y salmueras, así como en el potencial del reciclaje de baterías como alternativa para reducir la dependencia de recursos naturales escasos y avanzar hacia una economía más circular.

El curso se desarrollará en modalidad online, mediante clases en vivo a través de una plataforma de streaming. La metodología combinará clases expositivas orientadas a entregar los conceptos fundamentales con una estrategia de enseñanza basada en la resolución de problemas, análisis de casos y actividades prácticas, con el fin de fortalecer la comprensión y aplicación de los contenidos.

• Título profesional universitario o técnico profesional, con experiencia demostrable.
• Se recomienda conocimiento intermedio del idioma inglés, manejo a nivel usuario de programas computacionales en ambiente operativo Windows y navegación por internet. 

RESULTADO DE APRENDIZAJE GENERAL 

• Analizar procesos extractivos y de producción de derivados inorgánicos de litio a partir de distintas fuentes, considerando criterios tecnológicos, ambientales y de eficiencia en el contexto de la industria de almacenamiento de energía.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPECÍFICOS 

• Identificar la química de las fuentes de litio (salmueras y sólidos) y otros elementos de valor que pueden afectar a los sectores de energía y transporte. 
• Identificar los procesos químicos y electroquímicos asociados a la producción de LiOH.
• Analizar los métodos de reciclaje de baterías de ion litio con énfasis en la recuperación y reutilización de todos los elementos y compuestos contenidos en ésta. 
• Identificar las alternativas más promisoras para la extracción de litio y otros elementos de valor a partir de distintas fuentes. 

• Videoconferencia
• Talleres 
• Discusión de artículos de literatura.

• Procesos extractivos de litio
  • Precipitación de sales. Diseño y operación de piletas. Factores climáticos.
  • Procesos de producción convencional de carbonato, hidróxido y cloruro de litio.
  • Procesos electroquímicos para la producción de hidróxido de litio.
  • Procesos de extracción directa de litio: absorción selectiva, intercambio iónico, nano filtración, extracción por solventes, procesos electroquímicos, etc.
  • Subproductos de la extracción/concentración de litio: boro, magnesio, potasio y sodio.
  • Procesos de producción de litio a partir de espodumeno. Ventajas y desventajas de utilizar salmuera vs. Mineral.
  • Control de calidad para producir carbonato u hidróxido de litio de grado batería.
  • Reciclado de baterías de litio, procesos de recuperación Li, Cu, Mn, Co, etc.
  • Producción de Li metálico para aplicaciones en nuevas tecnologías de almacenamiento y otras aplicaciones

• Informe grupal de lectura de artículos y/o patentes de la literatura (60%)
• Prueba de selección múltiple (40%)

Los alumnos deberán ser aprobados por uno o ambos de los siguientes criterios que establezca la unidad académica: 

• Nota 4.0 o superior 

El alumno que no cumpla con estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.

Los resultados de las evaluaciones serán expresados en notas, en escala de 1,0 a 7,0 con un decimal, sin perjuicio que la Unidad pueda aplicar otra escala adicional.

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Además, se entregará una insignia digital

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra al costado derecho de esta página web y enviar los siguientes documentos al momento de la postulación o de manera posterior a la coordinación a cargo:  

• Fotocopia simple del carnet de identidad por ambos lados.
• Copia simple de título o licenciatura (de acuerdo a cada programa).
• Currículum vitae actualizado.
• Otros documentos que la unidad estime conveniente (de acuerdo a cada programa, solo cuando corresponda).

Con el objetivo de brindar las condiciones y asistencia adecuadas, invitamos a personas con discapacidad física, motriz, sensorial (visual o auditiva) u otra, a dar aviso de esto durante el proceso de postulación.

El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.

No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula.