Soporte respiratorio no invasivo: Cánula nasal de alto flujo y ventilación no invasiva

EQUIPO COORDINADOR

Roque Basoalto Escobar

Kinesiólogo, Universidad Católica del Maule; Magíster en Fisiología, Universidad de Chile; Diplomado en Terapia Ventilatoria UC; Doctor en Ciencias Médicas UC. Kinesiólogo. de la UPC médico-quirúrgica del Hospital Clínico de la Red de Salud UC-CHRISTUS.

EU. Stefany Avendaño Jara

Enfermera, Pontificia Universidad Católica de Chile. Postítulo en Enfermería en Cuidados Críticos, Pontificia Universidad Católica de Chile. Enfermera Coordinación Académica, Depto. de Medicina Intensiva UC.

EQUIPO DOCENTE

Roque Basoalto Escobar

Kinesiólogo, Universidad Católica del Maule; Magíster en Fisiología, Universidad de Chile; Diplomado en Terapia Ventilatoria UC; Doctor en Ciencias Médicas UC. Kinesiólogo. de la UPC médico-quirúrgica del Hospital Clínico de la Red de Salud UC-CHRISTUS.

Eduardo Kattan Tala

Médico Cirujano, Especialista en Anestesiología, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magister en Educación Médica, Pontificia Universidad Católica de Chile. Subespecialista en Medicina Intensiva, Pontificia Universidad Católica de Chile. PhD, Erasmus University Rotterdam, Países Bajos. Profesor Asistente UC.

Jaime Retamal Montes

Médico Cirujano, Especialista en Medicina Interna, Universidad de Chile. Especialista en Medicina Intensiva, Pontificia Universidad Católica de Chile. Doctor en Ciencias Médicas (PhD), Pontificia Universidad Católica de Chile. Jefe del Depto. de Medicina Intensiva, Pontificia Universidad Católica de Chile. Profesor Asociado UC.

Orlando Diaz Patiño

Médico Cirujano, Especialista en Medicina Interna, Pontificia Universidad Católica de Chile. Especialista en Enfermedades Respiratorias, Pontificia Universidad Católica de Chile. Estadía de Perfeccionamiento en Investigación Clínica en el Servicio de Neumología del Hospital Clinic Provincial de Barcelona, Universidad de Barcelona- España. Profesor Asociado UC.

Guillermo Bugedo Tarraza

Médico Cirujano, Especialista en Anestesiología, Pontificia Universidad Católica de Chile. Especialista en Medicina Intensiva CONACEM. Estadía de Perfeccionamiento e Investigación en Medicina Intensiva, Universidad de Minnesota-USA. Maestro de la Medicina Intensiva – Sociedad Chilena de Medicina Intensiva. Profesor Titular UC.

Felipe Damiani Rebolledo

Kinesiólogo, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; Magister en Epidemiología, Pontificia Universidad Católica de Chile; Doctor en Ciencias Médicas, Pontificia Universidad Católica de Chile; Research Fellow, Universidad de Toronto, Canadá; Diplomado en Terapia Ventilatoria UC; Diplomado en Estadística Avanzada UC. Profesor Asistente UC.

Yorschua Jalil Contreras

Kinesiólogo, Universidad Católica del Maule; Magíster en Epidemiología, Universidad de la Frontera; Profesor Adjunto, Facultad de Medicina, Carrera de Kinesiología UC; Diplomado en Kinesiología Intensiva UDD-CAS; Diplomado en Investigación y Bioestadística, Universidad Diego Portales; Doctor en Ciencias Médicas Pontificia Universidad Católica de Chile.

Patricio García Valdés

Kinesiólogo, Universidad Católica del Maule; Magíster en Fisiopatología, Universidad de Chile;; Terapeuta Respiratorio Certificado (CLACPTER); Especialista en Kinesiología Intensiva (DENAKE); Diplomado en Terapia Ventilatoria UC; Diplomado en Medicina Intensiva UC; Diplomado en Docencia Universitaria para Ciencias de la Salud UC; Diplomado en Desarrollo y gestión de la innovación UC. Profesor Asistente UC.

Alexis Silva Gutiérrez

Kinesiólogo, Universidad Católica del Maule; Klgo. de la UPC Hospital Clínico Herminda Martin, Chillán; Especialista en Kinesiología Intensiva (DENAKE); Terapeuta Respiratorio Certificado (CLACPTER); Klgo. programa AVNIA Minsal, Ñuble; Profesor Adjunto a formación en Especialidad de Anestesiología del Hospital Clínico Herminda Martin, Facultad de Medicina de la Universidad Católica de la Santísima Concepción.

Eduardo Moya Gallardo

Kinesiólogo, Pontificia Universidad Católica de Chile; Magíster en Investigación Clínica en Ciencias de la Salud; Profesor Adjunto UC.

El soporte respiratorio no invasivo se ha convertido en una herramienta fundamental en el manejo de pacientes con insuficiencia respiratoria aguda y crónica, así como en el período postextubación. Su aplicación permite reducir el trabajo respiratorio, mejorar la oxigenación y la ventilación sin necesidad de intubación, disminuyendo así las complicaciones asociadas a esta.

Para proporcionar un soporte no invasivo de manera segura y efectiva, es fundamental que quienes lo implementan cuenten con una sólida base teórica sustentada en evidencia, lo que les permitirá aplicar estas terapias de acuerdo con el contexto clínico de cada paciente.

El propósito de este curso es entregar competencias básicas para la aplicación segura y efectiva del soporte respiratorio no invasivo, incluyendo el uso de cánula nasal de alto flujo y ventilación mecánica no invasiva.

El programa se desarrollará en modalidad totalmente online, utilizando plataforma LMS Moodle de Educación Continua. El curso contará con clases asincrónicas, sincrónicas y foros de discusión basados en casos clínicos, guiados por docentes expertos. La evaluación del curso se llevará a cabo mediante un foro sincrónico y cuestionarios de selección múltiple.

• Poseer título profesional de médico(a), enfermero(a) o kinesiólogo(a)

Resultado de aprendizaje general

• Explicar el uso del soporte respiratorio no invasivo en la atención hospitalaria de pacientes adultos.

Resultados de aprendizaje específicos

• Describir los principios fisiológicos que sustentan el uso del soporte respiratorio no invasivo.
• Identificar las indicaciones, contraindicaciones y criterios clínicos relacionados con la necesidad de aplicar ventilación no invasiva y cánula nasal de alto flujo.
• Seleccionar los parámetros clínicos adecuados para ajustar el soporte respiratorio no invasivo en pacientes adultos hospitalizados.

• Video clases
• Clases asincrónicas
• Aprendizaje guiado Lectura individual de artículos científicos
• Foros de discusión de casos clínicos

• Fisiopatología de la insuficiencia respiratoria
  • Mecanismos de Hipoxemia y disnea (falla global vs parcial)
  • Fisiopatología de IRA de novo
  • Fisiopatología de la insuficiencia respiratoria por EPOC descompensado
  • Fisiopatología de la insuficiencia respiratoria por ICC descompensada
• Implementos técnicos del soporte respiratorio no invasivo
  • Tipos de equipo para entregar soporte respiratorio no invasivo
  • Circuitos e interfaces del soporte respiratorio no invasivo
  • Modos, taxonomía y parámetros de la ventilación no invasiva
  • Aerosol-terapia durante el uso de soporte respiratorio no invasivo
• Efectos fisiológicos del soporte respiratorio no invasivo
  • Efectos fisiológicos inducidos por la VNI
  • Efectos fisiológicos inducidos por la CNAF
  • Evaluación y monitorización de la respuesta al tratamiento
• Evidencia clínica y recomendaciones
  • Soporte respiratorio no invasivo en IRA de novo
  • Soporte respiratorio no invasivo en EPOC descompensado
  • Soporte respiratorio no invasivo en EPA cardiogénico
• Soporte respiratorio no invasivo postextubación
  • Fisiopatología de falla de destete
  • Estrategias de prevención de la falla de destete
  • Soporte respiratorio no invasivo: más allá de lo preventivo (tratamiento de la falla y facilitadora)
  • Tipos de soporte en diferentes escenarios clínicos

• Dos evaluaciones individuales de opción múltiple (80%)
• Prueba 1 (40%)
• Prueba 2 (40%)
• Participación en un foro de discusión sincrónico: 20%

Se considerarán los siguientes criterios de aprobación del curso:

• Calificación mínima 4.0 en el promedio ponderado de las evaluaciones

El alumno que no cumpla con estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.

Los resultados de las evaluaciones serán expresados en notas, en escala de 1,0 a 7,0 con un decimal, sin perjuicio que la Unidad pueda aplicar otra escala adicional.

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Además, se entregará una insignia digital.

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra al costado derecho de esta página web  y enviar los siguientes documentos al momento de la postulación o de manera posterior a la coordinación a cargo:  

• Currículum vitae actualizado.
• Copia simple de título o licenciatura (de acuerdo a cada programa).
• Fotocopia simple del carnet de identidad por ambos lados.

Con el objetivo de brindar las condiciones y asistencia adecuadas, invitamos a personas con discapacidad física, motriz, sensorial (visual o auditiva) u otra, a dar aviso de esto durante el proceso de postulación.

El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.

No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula.