Taller de presentaciones laborales persuasivas

María Paz Subercaseaux

Periodista UC. Magíster en Habilidades Directivas, Universidad Adolfo Ibáñez. Postítulo en Informática Educativa UC. Coach Ontológico de Newfield Consulting. Profesora del Programa de Capacitación y Desarrollo Integral UC.

El taller será dictado por uno de los profesores descritos en “Equipo Docente” que será designado por la unidad.

Este taller nace como una solución a la creciente necesidad de crear presentaciones impactantes, ya sea para motivar, emocionar o persuadir a una audiencia en el ámbito laboral. Para lograrlo, la actividad aborda tanto los componentes que influyen en la estructura de una presentación oral persuasiva, como en la elocuencia del orador.

A través de este taller, los participantes podrán revisar los fundamentos de una historia bien contada y ensayar los puntos clave para mostrar seguridad en sus presentaciones.

El formato de este taller es online con clases en vivo utilizando el apoyo tecnológico de la plataforma Zoom para su transmisión. Durante el desarrollo de la actividad, la docente presentará los conceptos teóricos, sin embargo, la principal orientación de esta actividad es hacia lo práctico, de este modo, se realizarán distintos ejercicios que permitan al alumno aplicar lo aprendido.

●     Contar con un equipo con conexión a Internet, micrófono y parlantes incorporados.

Además, se sugiere:

●     Contar con conocimiento de sistema operativo Windows a nivel usuario.

●     Tener conocimiento a nivel usuario de Power Point.

●     Utilizar técnicas de storytelling para estructurar presentaciones profesionales persuasivas.

La actividad se realizará con clases en línea en vivo a través de la plataforma online Zoom (el alumno se debe conectar con el docente al tiempo de realizar las sesiones que componen la actividad).

Durante la primera parte del taller, se presentarán los conceptos teóricos mediante una clase expositiva. Luego, el docente proporcionará a los alumnos distintos ejercicios para poner en práctica los contenidos, basándose en una metodología participativa entre el profesor y los estudiantes.

Horas cronológicas: 8 horas

Resultados del aprendizaje

1.    Reconocer los aspectos de lenguaje, visuales, de voz y apoyo para estructurar una presentación persuasiva.

2.    Identificar los aspectos corporales claves que deben gestionarse durante las presentaciones en público.

3.    Desarrollar una presentación con la estructura McKinsey y Listículos.

4.    Elaborar material visual que ayude a la comunicación eficaz del mensaje.

Contenidos

●     Fundamentos del storytelling en las presentaciones laborales.

●     Elaboración de presentaciones bajo el modelo McKinsey y Listículos.

●     Formación de presentadores: comunicación corporal acorde con la comunicación verbal.

●     Diseño de material visual.

●     Ejercicios y casos prácticos para ensayar presentaciones.

El alumno debe alcanzar una asistencia de conexión sincrónica mínima del 75%.

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de asistencia digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra en la página web de Capacitación y Desarrollo UC (www.capacitacion.uc.cl)

VACANTES: 30

INFORMACIÓN RELEVANTE

• Con el objetivo de brindar las condiciones de infraestructura necesaria y la asistencia adecuada al inicio y durante las clases para personas con discapacidad: Física o motriz, Sensorial (Visual o auditiva) u otra, los invitamos a informarlo. 
• El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.
• No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula.