Tecnologías para el manejo de la Diabetes tipo 1: Bombas de insulina y monitoreo de glucosa continua

Bruno Grassi Corrales

Especialista en Medicina Interna y subespecialista en Nutrición Clínica y Diabetología del Adulto

Nicole Tapia Malis

Enfermera UC. Coordinadora de educación en Diabetes.

María Teresa Onetto Flores

Nutricionista UC. Especialista en Diabetes tipo 1 y dietoterapia asociada a tecnología en diabetes.

Francisca Mena

Psicóloga Clínica UC.

Según cifras del 2015 de la International Diabetes Federation (IDF), 1 de cada 9 adultos presentan diabetes en Chile entre los 20- 79 años, 14.000 de estos tienen Diabetes tipo 1 (DM1).El año 2016 se aprobó la Ley 20.850 (Ricarte Soto), que incluye la entrega de bombas de infusión continua de insulina con sensor de glucosa integrado a pacientes con Diabetes tipo 1 inestable severa. Esta nueva ley requiere equipos altamente capacitados en el manejo de pacientes con DM1, que cuenten con conocimientos y competencias prácticas para asegurar el uso correcto de los dispositivos en el largo plazo y la obtención de los beneficios de éstos.Actualmente el Departamento de Nutrición, Diabetes y Metabolismo junto con el Departamento de Pediatría de la Pontificia Universidad Católica cuentan con un equipo multidisciplinario de profesionales abocados a la atención de pacientes adultos y niños con DM1, con más de 600 pacientes en control y es uno de los centros de referencia con mayor número de pacientes del país en educación e implementación, de Bomba de Infusión Continua de insulina (CSII) a los beneficiarios de la Ley Ricarte Soto (LRS). A fines del año 2021 se dio inicio al proceso de recambio de tecnología de LRS. Este recambio consiste en el paso de tecnología manual a tecnología semiautomática para todos aquellos pacientes que hayan obtenido su terapia hace más de 4 años. Lo anterior pone de manifiesto la necesidad de los equipos de constante capacitación, para asegurar óptimos resultados en sus pacientes. Por lo tanto, este curso está enfocado en entregar los conceptos claves para el manejo de pacientes con Bomba de Infusión Continua de insulina tipo Asa Cerrada Híbrida (HC), en el cual los profesionales se capacitarán en los aspectos médicos, de educación y seguimiento, necesarios para el logro de un óptimo control y autocuidado de los pacientes usuarios de bomba de insulina. Dado que varios profesionales de la salud participan en estos manejos, el curso está enfocado de tal manera que los integrantes del equipo (médico, enfermera y nutricionista) adquiera las competencias en todas las áreas involucradas en la educación de personas con diabetes. El curso se desarrollará en dos días y medio (22 horas) donde se alternará entre clases expositivas, talleres con análisis de casos, lectura y discusión de textos y modelo simulado con pacientes que actualmente tienen diabetes tipo 1 y usan bomba de insulina.

Título profesional universitario de médico cirujano, nutricionista o enfermera.

Se sugiere:

• Manejo del idioma inglés a nivel de lectura (*)
• Manejo nivel usuario de programas computacionales como Word® y navegación por internet
• Acceso a internet (**)

(*) Tanto las lecturas obligatorias como complementarias pueden estar en idioma inglés.

(**) Las características de la plataforma   no otorgan una interfase segura para rendir las evaluaciones desde dispositivos móviles.

Al finalizar este curso, los/las estudiantes debieran ser capaces de:

• Realizar la programación e instalación de una bomba de insulina
• Diseñar programase educativos para pacientes con diabetes tipo 1 usando bomba de insulina
• Discutir la importancia del trabajo en equipo para el éxito del manejo de la diabetes tipo 1

El curso de modalidad online - clases en vivo tendrá una duración de dos días y medio (22 horas), donde se realizarán jornadas según horario establecido para la actividad. Cada módulo tiene una duración promedio de 60 min. La primera jornada se realizará mediante clases pre-grabadas apuntadas a cubrir los aspectos más básicos de la terapia con HCL. Cada 3 sesiones en video.

Horario:

Jueves

• 24-08-2023       9:00-9:15          Video
• 24-08-2023       9:15-10:00     Video
• 24-08-2023       10:00-10:15      
• 24-08-2023       10:15-11:00      Video
• 24-08-2023       11:00-11:15      
• 24-08-2023       11:15-12:00      Video
• 24-08-2023       12:00-13:00      Plataforma virtual
• 24-08-2023       13:00-14:00      
• 24-08-2023       14:00-14:45      Video
• 24-08-2023       14:45-15:00      
• 24-08-2023       15:00-15:45      Video
• 24-08-2023       15:45-16:00       
• 24-08-2023       16:00-16:45   Video
• 24-08-2023       16:45-17:00      
• 24-08-2023       17:00-17:30      Plataforma virtual

Viernes

•  25-08-2023       9:00-9:15          Clase
• 25-08-2023       9:15-10:00     Clase interactiva
• 25.08.2023       10:00-10:15      
• 25-08-2023       10:15-11:00   Clase interactiva
• 25-08-2023       11:00-11:15      
• 25.08.2024       11:15-12:00      Clase interactiva
• 25-08-2023       12:00-12:15      
• 25-08-2023       12:15-13:00      Clase interactiva
• 25.08.2025       13:00-14:15      
• 25-08-2023       14:15-15:45      Taller grupal
• 25-08-2023       15:45-16:00      
• 25.08.2026       16:00-17:00      Taller grupal
• 25-08-2023       17:00-17:15      
• 25-08-2023       17:15-17:45      Plataforma virtual.

Sábado

• 26-08-2023       9:00 - 9:45        Clase interactiva
• 26-08-2023       9:45 - 9:55        
• 26-08-2023       9:55-10:40        Clase interactiva
• 26-08-2023       10:40-10:50      
• 26-08-2023       10:50-11:30      clase
• 26-08-2023       11:30-11:40      
• 26-08-2023       11:40-12:20      taller
• 26-08-2023       12:20-12:30      
• 26-08-2023       12:30-13:30      Plataforma virtual

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

Al finalizar este curso los/las estudiantes debieran ser capaces de:

• Manipular bombas de insulina y monitoreo de glucosa continua
• Analizar descargas de monitoreo de glucosa continuo
• Ajustar programación de bomba de insulina basándose en descargas de monitoreo de glucosa continua.
• Valorar el trabajo en equipo en el manejo de diabetes tipo 1

Contenidos:

• Tiempos en rangos como metas de control glicémico
• ¿Cómo programar una Bombal Recomendaciones basadas en experiencia local
• Conteo de Hidratos de Carbono en 2022: Lo que todo profesional debe manejar
• Adherencia: automonitoreo, técnica de inyección y manejo de hipoglucemias.
• Psicología del Monitoreo Continuo integrado.
• ¿Cómo analizar una descarga de bombas automatizadas?.
• Automatización parcial ¿Por qué es necesaria?.
• ¿Cómo funcionan los sistemas híbridos disponibles en Chile?.
• ¿Cómo asegurar que un HCL se mantenga en modo automático?
• Rol del conteo de carbohidratos y otros nutrientes en el éxito con HCL y AHCL
• Manejo de ejercicio con sistemas semiautomáticos.
• HCL y AHCL en escenarios de la vida real: comida compleja, alcohol.
• Evaluación de descargas de HCL: ¿Dónde y en qué fijarse?
• Evaluación de descargas de AHCL: ¿Dónde y en qué fijarse?.

Evaluación de los aprendizajes: 

• Promedio de minitest del día 1 = 25%.
• Prueba de cierre del día 2 = 25%.
• Prueba Final de selección múltiple (50%)

Los alumnos deberán ser aprobados de acuerdo a:a) Calificación mínima en prueba final de 4.0b) 75% de asistencia o cifra superior a las sesiones presenciales.El alumno que no cumpla con una de estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación. Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán sólo un certificado de aprobación digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile. IMPORTANTE: El o la postulante presente alguna discapacidad de origen: visual, auditiva, movilidad reducida, u otra, deberá informar previamente a la coordinación del programa mediante un email, con el objetivo de brindar las condiciones de infraestructura necesaria al inicio de clases y entregar una asistencia adecuada. 

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra al costado derecho de esta página web  y enviar los siguientes documentos al momento de la postulación o de manera posterior a la coordinación a cargo:  

• Currículum vitae actualizado.
• Copia simple de título o licenciatura (de acuerdo a cada programa).
• Fotocopia simple del carnet de identidad por ambos lados.

Con el objetivo de brindar las condiciones y asistencia adecuadas, invitamos a personas con discapacidad física, motriz, sensorial (visual o auditiva) u otra, a dar aviso de esto durante el proceso de postulación.

El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.

No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula.