Video digital: técnicas y herramientas

Estudia en la Universidad N°1 de habla hispana en Latinoamérica 2024 por QS World University Rankings

Acerca del programa:

Curso práctico basado en el aprendizaje de herramientas digitales para la edición de video, a partir de referentes de la historia y teoría de la imagen del vídeo desde el arte. 



Dirigido a:

Destinado tanto a público general como autodidactas, profesionales del arte y áreas afines.  


Jefe de Programa

Paz Carvajal García

Artista visual, Licenciada en arte UC y Diplomada en docencia universitaria UC. Profesora de la práctica asistente UC. Ha realizado residencias de arte en Francia, Australia y Estados Unidos y ha participado de numerosas exposiciones individuales y colectivas en Chile y el extranjero. Ha ganado la beca Amigos del Arte, la Beca UNESCO Aschberg, la Beca de la Fundación Andes, así como el FONDART y la Beca DIRAC en diferentes oportunidades. Trabaja paralelamente como docente y en proyectos de gestión.

Equipo Docente

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Roberto Farriol Gispert

Profesor Titular, Escuela de Arte UC., Licenciado en Arte, mención Pintura UC.; Maîtrise en Arts Plastiques, Université Paris I, Panthéon–Sorbonne, Francia; Diploma en Estudios Avanzados, Universidad Politécnica de Valencia, España. Desde 1981 su obra la desarrolla en torno al vídeo, la vídeo instalación, intervenciones en espacios públicos y el diseño escenográfico en obras teatrales. Cuenta con numerosas exposiciones individuales y colectivas en Chile y en el extranjero.  Director del Museo Nacional de Bellas Artes (2012/2018). Ha realizado curadurías en distintos museos nacionales y extranjeros. 

Descripción

El curso introduce al alumno en el manejo técnico digital de la imagen en movimiento, a partir de referentes de la historia, la teoría de la imagen y la narrativa audiovisual expresados en el vídeo arte, aplicando las herramientas de edición y post producción de video en Davinci Resolve, software liberado (gratuito). Los estudiantes aprenderán a manejar la edición y post producción en el video digital, utilizar modelos narrativos y constructivos y conocer antecedentes históricos y teórico del video arte. El curso se desarrolla online con clases en vivo mediante la plataforma Zoom.  

Objetivos de Aprendizaje

  • Conocer las principales técnicas de edición digital, utilizando las herramientas de edición y postproducción del programa Davinci Resolve.  
  • Aplicar los principales recursos teóricos y prácticos de las narrativas y estructuras audiovisuales desde el vídeo arte. 

Desglose de cursos

Horas cronológicas: 15 horas.

Créditos: 3

RESULTADO DE APRENDIZAJE 

  • Reconocer antecedentes históricos y teóricos del vídeo arte. 
  • Manejar herramientas de edición y post producción de video digital. 
  • Utilizar modelos narrativos y constructivos del video digital. 
  • Aplicar metodologías de trabajo de realización audiovisual. 

CONTENIDOS:

1º Instalación, formatos audiovisuales. 

  • Descarga e instalación de software de vídeo. 
  • Herramientas, importación y formatos de edición. 
  • Línea de tiempo, vídeo, sonido y optimización de media. 
  • Historia de la imagen en movimiento. 

2º Edición, narrativas y color. 

  • Línea de tiempo, edición, efectos, transiciones y texto. 
  • Narrativas audiovisuales en el vídeo arte. 
  • Ajustes primarios, secundarios de color. 
  • LUTs, curvas, filtros y nodos. 

3º Audio y exportación. 

  • Volumen, ecualización. 
  • Efectos sonoros, voz. 
  • Formatos de exportación. 
  • Master. 

METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: 

  • Clase expositiva teórico-práctica y a continuación aplicación técnica del software. 
  • Manejo de las herramientas básicas de edición y postproducción de video digital. 
  • Correcciones individuales y grupales sobre las aplicaciones técnicas y su metodología. 

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES: 

  • Ejercicios parciales: 40% 
  • Ejercicio final: 60% 

BIBLIOGRAFÍA 

  • Dancyger, K., (1999), Técnicas de edición en cine y vídeo. Barcelona, Ed. Gedisa.
  • Darley, A., (2002), Cultura visual digital. Barcelona, Paidós.
  • Saccone, P. y Scoppettuolo D., (2018), The definitive guide to Davinci Resolve 15. Blackmagic Design. 
  • VV.AA., (2006), Medios audiovisuales. Barcelona, deSignis.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA. 

  • Baigorri, L. (editora), (2008), Video en Latinoamérica. Una historia crítica. Madrid, Brumania. 
  • Deleuze, G., (2010), La imagen tiempo. Barcelona, Paidós.
  • La Ferla, J. (1996), La Revolución del Video. Buenos Aires, Centro Cultura Ricardo Rojas.
  • Liñero, G., (2010), Apuntes para una historia del video en Chile, Santiago de Chile, Ocho Libros Editores Ltda.

Requisitos Aprobación

Para Aprobar el curso, el alumno debe cumplir con dos requisitos: 

  • Calificación mínima de todos los cursos 4.0 en su promedio ponderado y   
  • Asistencia de conexión sincrónica mínima del 75%

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.

El alumno que no cumpla con una de estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.   

Proceso de Admisión

El proceso de inscripción y matrícula es hasta el día antes del comienzo de la actividad o hasta completar las vacantes por curso.

VACANTES: 22

 El Programa se reserva el derecho de suspender curso si no cuenta con el mínimo de alumnos requeridos. 

INFORMACIONES RELEVANTES

Con el objetivo de brindar las condiciones de infraestructura necesaria y la asistencia adecuada al inicio y durante las clases para personas con discapacidad: Física o motriz, Sensorial (Visual o auditiva) u otra, los invitamos a informarlo. 

  • El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.
  • No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula.


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