Diseño de modelos de compensación

Ricardo Nanjarí

Magíster en Dirección de Empresas de la Universidad Adolfo Ibáñez, Coach Ontológico Senior ECORE e ingeniero civil industrial de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Tiene experiencia como gerente de Personas en organizaciones del sector privado y público, entre ellas: Empresa de los Ferrocarriles del Estado, Universidad Alberto Hurtado y Enaex S.A; donde en ésta última, logró que estuviera entre las mejores para trabajar en Chile durante varios años y que obtuviera importantes reconocimientos como el Premio Carlos Vial Espantoso y el Premio Nacional a la Calidad, entre otros. En el ámbito de la Gestión de Personas, ha ejercido docencia de pregrado y postgrado en diversas universidades y ha sido relator en temas de Liderazgo, Calidad y Gestión de Personas en seminarios nacionales e internacionales.

* EP (Educación Profesional) de la Escuela de Ingeniería se reserva el derecho de remplazar, en caso de fuerza mayor, a él o los profesores indicados en este programa; y de asignar al docente que dicta el programa según disponibilidad de los profesores.

Este curso busca generar reflexión en torno a la necesidad de generar sistemas adecuados de compensación a colaboradores, para fomentar la cultura de la mejora continua, la calidad en los procesos y contribuir a un buen ambiente laboral.

El curso Diseño de modelos de compensación se desarrolla en formato online+Zoom, el cual, surge como una solución que permite construir aprendizajes a partir de los aportes de los participantes y entregando flexibilidad a sus horarios de estudio.

Los participantes podrán interactuar con sus compañeros y tutores a través de mensajería y foros de discusión aplicados a las temáticas del curso, incorporando sus distintas aproximaciones y su diversidad de experiencias, enriqueciendo la reflexión y la apropiación de los conceptos claves.

Se sugiere: 

• Tener grado académico, título profesional universitario y/o título técnico. 
• Manejo básico de Word, Excel y navegadores web. 
• Experiencia en gestión de personas. 
• Conocimiento del idioma inglés a nivel lectura. 

1. Diseñar planes de compensaciones que consideren las características propias de cada institución, la forma de trabajo y cultura y que logren apalancar la mejora continua en las instituciones.

Horas cronológicas: 75 horas (las horas directas corresponden a 35) 

Créditos: 5 créditos.  

Resultados del Aprendizaje 

1. Identificar características relevantes de diferentes modelos de compensación organizacional.  
2. Distinguir el impacto de las compensaciones en la motivación de los colaboradores. 
3. Analizar el valor estratégico de los modelos de compensación en las organizaciones. 
4. Relacionar la equidad interna y externa de los modelos de compensación con la competitividad de las organizaciones. 
5. Aplicar modelos de recompensa total para evaluar el modelo de compensación de una organización. 
6. Diseñar el modelo de compensación de una organización con foco en la equidad interna y externa. 

Contenidos: 

• Modelos de excelencia y calidad 
  • El desarrollo de las organizaciones y las compensaciones 
  • Modelos de excelencia y gestión de la calidad 
  • Modelos de Responsabilidad Social Empresarial 
• Motivación y compensaciones 
  • La compensación total 
  • La motivación 
  • Los incentivos 
  • Motivación, incentivos y compensaciones 
• El valor estratégico de las compensaciones 
  • La recompensa estratégica 
  • Descripción y Valuación de puestos 
• Compensaciones equitativas y competitivas 
  • Análisis de equidad interna 
  • La estructura salarial 
  • Análisis de equidad externa 
• Modelos de recompensa total 
  • Etapas en la construcción de un sistema de compensaciones 
  • Modelos de Recompensa total 
  • Compensaciones basadas en el desempeño 
  • Beneficios valorizados 
• Administración y mejora continua de sistemas de compensaciones y recompensa 
  • De sueldo base a compensación total 
  • Política de compensaciones 
  • Transición y mejoramiento continuo 
  • Gestión del talento y compensaciones 
  • Tendencias en compensaciones 
  • Casos de éxito.

Metodología de enseñanza y aprendizaje:  

El curso está constituido de seis clases online que son publicadas en pares durante bloques de dos semanas. Cada clase está estructurada utilizando un diseño instruccional centrado en el estudiante, que busca generar motivación y facilitar el aprendizaje.  

En cada clase están siempre los contenidos, evaluaciones con retroalimentación, instancias de reflexión y aplicación de lo aprendido.  

El contenido se despliega en un recorrido que utiliza distintos recursos interactivos, tales como videos (con presencia del docente y apoyos visuales), esquemas, audios, gráficas, ilustraciones, lecturas complementarias, preguntas formativas, links a otros recursos, etc.  

El programa cuenta con tutores de contenido que dan respuesta a las preguntas académicas, ya sea directamente, o bien, sirviendo de puente con el equipo docente.  

Los estudiantes tendrán la opción de asistir a dos clases en vivo con el docente, donde podrán reforzar conocimientos y resolver dudas. 

Evaluación de los aprendizajes 

• 6 controles individuales que permiten asegurar la comprensión de los contenidos desplegados en la plataforma (15%) 
• 3 foros de participación individual que permiten evaluar el análisis y capacidad de reflexión de cada alumno en torno a problemáticas aplicadas (25%) 
• 1 trabajo final grupal que evalúa la aplicación de los contenidos a contextos profesionales (30%) 
• 1 examen final individual que permite evaluar de manera global los aprendizajes de los contenidos del curso (30%)  

Las características de las instancias de evaluación son:

• Controles: cuestionarios con preguntas de alternativas que miden el nivel de aprendizaje logrado en cada clase y entregan feedback respecto de la opción correcta.
• Foros: instancias de discusión que permiten la reflexión y la aplicación de los contenidos a temáticas actuales que resultan relevantes, promoviendo la interacción de los participantes con sus compañeros mediante opiniones fundamentadas y que enriquezcan el aprendizaje.
• Trabajo grupal: desarrollado a lo largo del bimestre, donde se espera que el estudiante aplique los conocimientos adquiridos mediante el diseño de propuestas de mejoras en contextos reales, evaluación de casos, elaboración de prototipos, etc.
• Examen: al final del curso, cada estudiante desarrolla un examen compuesto por preguntas de alternativas y de desarrollo.

Para aprobar el curso, el alumno debe cumplir con los siguientes requisitos:

• Realizar todas las actividades del curso
• Obtener una nota final igual o superior a 4.0

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.

El alumno que no cumpla con estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra al costado derecho de esta página web y enviar los siguientes documentos al momento de la postulación o de manera posterior a la coordinación a cargo: 

• Fotocopia Carnet de Identidad.

Cualquier información adicional o inquietud podrás escribir a Romina Muñoz al correo rmunos@uc.cl

VACANTES: Sin límite

Con el objetivo de brindar las condiciones de infraestructura necesaria y la asistencia adecuada al inicio y durante las clases para personas con discapacidad: Física o motriz, Sensorial (Visual o auditiva) u otra, los invitamos a informarlo. 

El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.

No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula