Gestión estratégica y alineamiento para un liderazgo efectivo

Rodrigo Abumohor

Ingeniero Comercial, UC; MBA, University of California Los Angeles (UCLA), EE.UU.; Advanced Management Programme UC-Kellog Northwestern University, EE.UU. CEO de Manufacturas Interamericanas Group (Maisa).

Carlos Portales

Ingeniero Comercial, UC; MBA Georgetown University, EE.UU.; PhD., I.E.S.E., Universidad de Navarra, España; Profesor Asociado Adjunto de la Escuela de Administración UC; Fue miembro de la Comisión Presidencial para la Seguridad en el Trabajo y del Consejo Asesor Presidencial para la Seguridad en el Trabajo.

Sergio Rojas

Ingeniero Civil de Industrias y MBA, UC. Gerente General de ICB S.A. Cuenta con estudios en gestión de operaciones y desarrollo ejecutivo. Profesor adjunto de la Escuela de Administración UC.

En un contexto tan desafiante y cambiante como el actual, los líderes y organizaciones que quieran existir en un futuro deberán adaptarse cada vez más a la incertidumbre, entornos ansiosos, frágiles, no lineales e incomprensibles, por lo que equipos, líderes y empresas completas en este mundo actual que vivimos, debieron esforzarse para mantener un equilibrio en medio de la presión.

Líderes y ejecutivos o encargados de áreas deberán reforzar sus habilidades y cuestionar sus métodos para adaptarse a lo que se necesita hoy en la gestión.

Según el World Economic Forum, dentro de las habilidades que requieren esos líderes para el 2025 está el pensamiento analítico y aprendizaje activo, pero también la creatividad. Es por ello que en este curso se presentan distintos modelos de liderazgo y gerenciamiento, así como estrategias y herramientas que permitan gestionar los equipos de mejor manera, produciendo un mayor impacto en los colaboradores en un contexto más desafiante.

La metodología considera clases presenciales, utilizando ejercicios de análisis y resolución de casos contingentes y trabajo colaborativo.

Desempeñarse en un cargo de jefatura o gerencias dentro de una organización o ejecutivos que tengan interés en desarrollar o fortalecer habilidades o competencias de liderazgo efectivo. Se requiere grado académico de licenciado, título profesional o técnico con al menos 2 años de experiencia laboral. 

Resultado de aprendizaje general

1. Aplicar herramientas de gestión estratégica para el ejercicio de un liderazgo efectivo considerando un trabajo colaborativo e interdisciplinario.

Resultados de aprendizaje específicos

1. Identificar las competencias emocionales de un líder.
2. Analizar estrategias de gestión para un liderazgo efectivo dentro de una organización.
3. Aplicar técnicas gestión estratégica para un liderazgo efectivo, utilizando manejo emocional en equipos de trabajo.

Estrategias metodológicas

• Revisión bibliográfica.
• Aprendizaje entre pares.
• Análisis de casos.
• Resolución de problemas.

Horas Totales: 40 | Horas directas: 20 | Horas indirectas: 20

Créditos: 2

Contenidos:

• Módulo 1: Gestión estratégica y alineamiento para el logro de resultados
  • Por qué y para qué las organizaciones necesitan gerenciamiento (acción y efecto de gerenciar/dirigir).
  • Cómo se genera alto impacto sobre la organización, su estrategia, cultura y resultados.
  • Modelo de gerenciamiento en base a 4 sistemas LEAN.
• Módulo 2: Toma de decisiones
  • Organización como sistema vivo.
  • Rol del gerente: conectar y priorizar; asegurar entregables y resultados; organizar, movilizar y desarrollar personas y equipos.
  • Desafíos y capacidades gerenciales: planificación, lectura entorno y anticipación; inserción de mi área en la organización.

Estrategias evaluativas

• 2 controles de lectura individual: 50%
• 1 trabajo aplicado grupal: 50%

Para aprobar el curso los alumnos deberán cumplir con lo siguiente:

• Aprobar con calificación mínima 4.0 en una escala de 1 a 7.

** Los alumnos que aprueben las exigencias del curso recibirán un certificado de aprobación digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.

El alumno que no cumpla con estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación, accesible haciendo clic en el botón ubicado en la esquina superior derecha de esta página web. Además, deberán enviar los siguientes documentos al momento de la postulación o, si lo prefieren, posteriormente a la coordinación académica correspondiente: 

• Copia simple de Cédula de Identidad o pasaporte
• Currículum vitae actualizado

Con el objetivo de brindar las condiciones de infraestructura necesaria y la asistencia adecuada al inicio y durante las clases para personas con discapacidad: Física o motriz, Sensorial (Visual o auditiva) u otra, los invitamos a informarlo. 

El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.

No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula