Diplomado en Liderazgo, efectividad y alto desempeño

Horas totales: 20 horas

Créditos: 2. 

Horas totales: 40

Horas directas: 20

Horas indirectas: 20

Descripción del curso

El presente curso busca potenciar habilidades de liderazgo para incrementar el liderazgo efectivo en contexto de alta presión, visibilidad e incertidumbre generados por la pandemia y el nuevo escenario social, así como también potenciar las competencias emocionales y diseñar estrategias para aumentar su capital psicológico, bienestar emocional y la energía necesaria para liderar equipos de colaboradores motivados y comprometidos.

Resultados de Aprendizaje

• Identificar un modelo de competencia para un liderazgo efectivo.
• Analizar los modelos de gerenciamiento, los ámbitos y aspectos esenciales para un buen liderazgo.
• Interpretar la relación entre gerenciamiento, desarrollo de equipo y generación de impacto para la organización.

Contenidos:

• Módulo 1: Autoconocimiento y la persona del líder
  • Modelo de competencias de liderazgo, autoevaluación.
  • Observación del entorno y lectura de tendencias.
  • Gestión de agenda, priorización y administración del tiempo.
  • Manejo de conflictos, negociación y persuasión.
  • Gestión de equipos de trabajo y co-liderar para colaborar
• Módulo 2: Estar bien para liderar bien
  • Estructuras cerebrales asociadas a la emoción.
  • ¿Qué son las emociones y por qué son importantes?
  • Emociones positivas y negativas.
  • Las competencias emocionales para el liderazgo
  • Wellness y capital psicológico: origen y definiciones básicas.
  • Seligman y el PERMA.
  • Mantener la resiliencia en entornos de incertidumbre
  • Concepto de esperanza, optimismo, autoeficacia, y resiliencia.
  • Evaluación de nuestra calidad de vida y capital psicológico como líder.
  • El liderazgo que mejora el bienestar y el capital psicológico del equipo.
  • Conceptos de fortalezas, conducta aprendida, fortaleza por desarrollar y debilidades
  • Fortalezas propias, de los otros y del equipo para potenciar el desempeño y el clima laboral
  • Liderazgo desde el modelo de las fortalezas del equipo

Estrategias Metodológicas:

• Análisis de casos.
• Resolución de problemas.
• Aprendizaje entre pares.
• Revisión bibliográfica y de videos.
• Instrumentos de autoevaluación

Evaluaciones de los aprendizajes

• 2 controles de lectura:50%
• 1 trabajo aplicado:50%

Horas totales: 20 horas

Créditos: 2

Horas totales: 40

Horas directas: 20

Horas indirectas: 20

Descripción del curso

Este curso permitirá que los ejecutivos que poseen cargos de jefaturas o interesados en aprender a ejercer un mejor liderazgo puedan desarrollar o potenciar las competencias de gestión estratégica y alineamiento organizacional de los equipos y colaboradores.

Resultados de Aprendizaje

• Identificar las competencias emocionales de un líder.
• Aplicar prácticas y hábitos que permitirán al participante contar con energía disponible para ejercer un liderazgo efectivo en el presente y a futuro.
• Aplicar técnicas básicas para aumentar el capital psicológico en uno mismo y en los equipos de colaboradores, comprendiendo la relevancia de un buen manejo emocional para un liderazgo efectivo.

Contenidos:

• Módulo 1: Gestión estratégica y alineamiento para el logro de resultados
  • Por qué y para qué las organizaciones necesitan gerenciamiento (acción y efecto de gerenciar/dirigir).
  • Cómo se genera alto impacto sobre la organización, su estrategia, cultura y resultados.
  • Modelo de gerenciamiento en base a 4 sistemas LEAN.
• Módulo 2: Toma de decisiones
  • Organización como sistema vivo.
  • Rol del gerente: conectar y priorizar; asegurar entregables y resultados; organizar, movilizar y desarrollar personas y equipos.
  • Desafíos y capacidades gerenciales: planificación, lectura entorno y anticipación; inserción de mi área en la organización.

Estrategias Metodológicas:

• Análisis de casos.
• Resolución de problemas.
• Aprendizaje entre pares.
• Revisión bibliográfica.

Evaluaciones de los aprendizajes

• 2 controles de lectura: 50%
• 1 trabajo aplicado: 50%

Horas totales: 20 horas

Créditos: 2 

Horas totales: 40

Horas directas: 20

Horas indirectas: 20

Descripción del curso

Este curso permitirá que los ejecutivos aprendan a ejercer un mejor liderazgo y puedan desarrollar o potenciar las competencias que permiten gestionar mejores desempeños en personas y equipos para el logro de los resultados finales y metas propuestas por la organización.

Resultados de Aprendizaje

• Determinar qué aspectos y habilidades permiten al líder desarrollar a su equipo y colaboradores hacia niveles superiores de progreso y efectividad.
• Identificar en qué consiste una comunicación efectiva o asertiva y cuáles son sus beneficios para un liderazgo efectivo.
• Reconocer las conductas y los estilos de liderazgo para el desarrollo de colaboradores al interior de los equipos de trabajo.
• Aplicar un modelo de preferencias personales para potenciar el propio liderazgo desde un mayor autoconocimiento y desde una mejor gestión de las relaciones.

Contenidos:

• Módulo 1: Conducción de equipos de alto desempeño
  • Las características de los equipos de alto desempeño.
  • Las etapas de desarrollo para transitar de grupo a equipo.
  • Diagnóstico del propio equipo de trabajo y plan de acción.
  • Desafíos de los equipos virtuales.
  • Autoconocimiento y gestión de relaciones desde el modelo MBTI (Inventario Tipológico de Myers y Briggs).
  • Modelo de preferencias personales a la base del MBTI.
  • Dimensiones del MBTI, fortalezas y debilidades asociadas a cada dimensión.
  • Diagnóstico personal, oportunidades y desafíos del propio tipo psicológico para el liderazgo.
  • Análisis de la matriz de tipos del propio equipo de trabajo.
• Módulo 2: Desarrollo de colaboradores
  • Comunicación efectiva o asertividad.
  • Conductas sociales: agresiva, pasiva, pasiva-agresiva y asertiva.
  • Definición e importancia de la asertividad.
  • Modelo para el desarrollo de la asertividad.
  • Conductas y estilos de liderazgo: flexibilidad del liderazgo.
  • Etapa de desarrollo de los colaboradores, efectividad del estilo de liderazgo.

Estrategias Metodológicas:

• Análisis de casos.
• Resolución de problemas.
• Aprendizaje entre pares.
• Revisión bibliográfica.

Evaluaciones de los aprendizajes

• 2 controles de lectura:50%
• 1 trabajo aplicado:50%

Horas totales: 20 horas

Créditos: 2 

Horas totales: 40

Horas directas: 20

Horas indirectas: 20

Descripción del curso

El presente curso entrega una serie de herramientas y conceptos claves sobre la negociación y sus habilidades asociadas, así como los aspectos esenciales que se deben tener en cuenta para abordarla con éxito en contextos difíciles.

Resultados de Aprendizaje

• Analizar teorías de negociación como guías para mejorar su capacidad negociadora.
• Evaluar los distintos tipos de estilos personales en una negociación.
• Distinguir las habilidades de negociación en contextos difíciles.
• Describir el rol del líder y las conductas necesarias para la resolución constructiva de los conflictos al interior de los equipos.

Contenidos

• Módulo 1: Habilidades de negociación
  • Definición de negociación.
  • Ámbitos, estilos, estrategias, tácticas y dimensiones de negociación.
  • Negociación con elementos distributivos.
  • Negociaciones con elementos integrativos.
  • Confianza y aspectos culturales en la negociación.
• Módulo 2: Manejo de conflictos
  • Negociación entre más de dos agentes.
  • Persuasión en la negociación.
  • Estilos de negociación.
  • Negociando en contextos difíciles.
  • Conductas del manejo de conflicto: ceder, transar, colaborar, imponerse y evitar.
  • Beneficios y costo de cada conducta.

Estrategias Metodológicas:

• Análisis de casos.
• Resolución de problemas.
• Aprendizaje entre pares.
• Revisión bibliográfica.
• Juego de roles.
• Ejercicios cooperativos

Evaluaciones de los aprendizajes

• Control de Lectura: 50%
• Trabajo grupal: 50%

Horas totales: 20 horas

Créditos: 2 

Horas totales: 40

Horas directas: 20

Horas indirectas: 20

Descripción del curso

Este curso permitirá que los ejecutivos aprendan a ejercer un mejor liderazgo y puedan desarrollar las competencias y habilidades necesarias para liderar y facilitar procesos de gestión del cambio en sus unidades de trabajo u organización, integrando el liderazgo ágil en la mejora continua.

Resultados de Aprendizaje

• Distinguir los procesos claves en la gestión del cambio al interior de las organizaciones.
• Aplicar modelos y herramientas que faciliten la gestión del cambio a nivel de los equipos de trabajo.
• Identificar habilidades de liderazgo para la gestión del cambio.

Contenidos

• Módulo 1: Gestión del cambio
  • Causas de la necesidad del cambio.
  • Contextualización de la gestión del cambio.
  • Tipos de cambio organizacional.
  • Modelos de gestión de cambio organizacional.
  • Diagnóstico organizacional y de clima para el cambio.
  • Implementación del cambio en organizaciones.
  • El ciclo de la gestión del cambio.
  • Influencia y motivación para el cambio. 
• Módulo 2: Liderazgo ágil en la era de la disrupción digital
  • Liderazgo en nuevos contextos
  • Agilidad para la mejora continua
  • Seguridad psicológica
  • Las bases para la innovación y el aprendizaje
  • Agilidad de aprendizaje

Estrategias Metodológicas:

• Análisis de casos.
• Resolución de problemas.
• Aprendizaje entre pares.
• Revisión bibliográfica.

Evaluaciones de los aprendizajes

• 2 controles de lectura: 50%
• Trabajo aplicado: 50%