Rol de la enfermería en el proceso perioperatorio

Andrea Paz Aguirre Martinoli

Enfermera-Matrona UC. Diploma en Gestión y Liderazgo en Enfermería UC. Diplomado en Prevención y Control de Infecciones Asociadas a la Atención de Salud UC. Diplomado de Enfermería en Pabellón y Recuperación General UC. Máster en dirección y gestión de enfermería, Universidad Europea, Madrid.

Kabir Palomino Zara 

Enfermero UC. Diplomado Cuidados de Enfermería en Pabellones Quirúrgicos UC. Diplomado de Dirección y Coordinación de Servicios de Enfermería UC. Enfermero Coordinador del Centro Médico Santa Lucía de la Red UC CHRISTUS. Instructor Adjunto Escuela de Enfermería UC.

Constanza Quiñones Bustamante

Enfermera Universidad San Sebastián. Diplomado en Reprocesamiento y Esterilización del Instrumental Quirúrgico. Pontificia Universidad Católica de Chile. Diplomado en desarrollo de Dirección y Coordinación de Servicio en Enfermería UC. Certificado como Operador de Autoclave por la SEREMI de la Salud. Enfermera Coordinadora Subrogante de la Central de Esterilización, Hospital Clínico Red de Salud UC CHRISTUS. 

Denise Valenzuela Friedmann 

Enfermera Universidad de Los Andes. Diplomado Cuidados de Enfermería en Pabellones Quirúrgicos UC. Certificación de Medtronic para Robotic Nurse Circulator. Diplomado en pabellón especialidad en Anestesia y Arsenalería quirúrgica, VE. Enfermera Supervisora de Pabellones, Hospital Clínico Red de Salud UC CHRISTUS. 

Isabel Espinoza Cid

Enfermero UC. Diplomado Cuidados de Enfermería en Pabellones Quirúrgicos UC. Diplomado Adulto y Adulto mayor hospitalizado UC. Enfermera Supervisora de Pabellones, Hospital Clínico Red de Salud UC CHRISTUS. Tutor Clínico escuela de Enfermería PUC. Instructor Adjunto Escuela de Enfermería UC.

El foco principal del programa es realizar un recorrido por los principales contenidos teórico prácticos necesarios para comprender mejor el proceso quirúrgico. Esto permitirá a las profesionales de enfermería realizar la planificación de forma adecuada, oportuna, segura y pertinente durante el transitar del paciente por el proceso perioperatorio.

El área quirúrgica posee características únicas, la atención del paciente durante el periodo perioperatorio, con enfoque en los avances de procedimientos quirúrgicos aumenta las probabilidades de éxito en la cirugía, pero para su implementación es necesario que los profesionales de enfermería mantengan una constante actualización de sus conocimientos, de forma que puedan realizar intervenciones basadas en la evidencia científica, que les permita fundamentar sus decisiones, para ello, se realizarán clases expositivas (sincrónicas y asincrónicas) y su metodología de enseñanza y aprendizaje será por medio análisis de caso, pruebas en línea y apoyo bibliográfico que permita profundizar los objetivos y contenidos diseñados.

• Título profesional de enfermera o enfermera-matrona de una universidad chilena o extranjera debidamente reconocida.   
• Es deseable:
• Conocimiento intermedio del idioma inglés.
• Manejo a nivel usuario de programas computacionales en ambiente operativo Windows y navegación por internet, manejo intermedio planilla Excel.
• Disponer de un computador con conexión a Internet y correo electrónico.

Resultados de aprendizaje general

• Desarrollar competencias transversales para la evaluación de riesgos, el manejo de la esterilidad, la gestión del cuidado perioperatorio, el liderazgo clínico y la calidad asistencial. 

Resultados de aprendizajes específicos

• Describir las etapas del proceso quirúrgico y su vinculación con las características clínicas que le dan sustento como la planta física, equipamiento quirúrgico y el rol del equipo de trabajo.
• Relacionar el rol de la enfermera/o en todas las etapas del proceso perioperatorio para entregar los cuidados específicos a los pacientes con las diversas áreas de apoyo.
• Diferenciar la organización del funcionamiento de los servicios de pabellones quirúrgicos para establecer los procedimientos de soporte referidos a la cartera de servicios, programación quirúrgica y los sistemas de información para brindar una atención de calidad según la normativa interna y externa de un establecimiento de salud.
• Analizar de manera progresiva los elementos que constituyen una prestación de calidad y seguridad para la atención brindada al paciente en el proceso perioperatorio, desde la comunicación eficaces hasta el proceso de acreditación.
• Evaluar los riesgos anestésicos a los que los pacientes pueden verse sometidos en el proceso perioperatorio y sus principales medidas de prevención.

• Clases expositivas asincrónicas y sincrónicas
• Lecturas obligatorias y complementarias
• Foro
• Estudio de caso clínico
• Tarea de aplicación de contenidos

Generalidades del proceso quirúrgico.

• Proceso quirúrgico, definiciones y etapas
• Equipo quirúrgico, personas
• Planta física
• Equipamientos Quirúrgicos
• Instrumental     

Rol de la enfermera/o en las etapas de proceso quirúrgico.

• Pre - operatorio
• Intra - operatorio                   
• Post - operatorio
• Áreas de apoyo

Organización y funcionamiento de los Servicios de Pabellones Quirúrgicos.

• Cartera de servicios productos o prestaciones clínicas del establecimiento de salud para dar respuesta a los requerimientos de los usuarios
• Programación quirúrgica.                       
• Sistemas de información

Calidad y Seguridad de los pacientes durante el proceso quirúrgico.

• Comunicación eficaz
• Prevención de errores            
• Seguridad en el proceso quirúrgico (lista de verificación, recuentos)
• Prevención de infecciones
• intrahospitalarias (IHO)
• Pausa de seguridad
• Esterilización
• Posicionamiento seguro
• Acreditación y calidad

Prevención de riesgo anestésico.

• Modalidades anestésicas
• Fármacos frecuentes
• Riesgos asociados

• Prueba individual en línea 1: 30%
• Prueba individual en línea 2: 30%
• Análisis de caso clínico grupal: 40%

Los alumnos deberán ser aprobados por uno o ambos de los siguientes criterios que establezca la unidad académica:

• Nota final del curso igual o superior a 4,0.

El alumno que no cumpla con estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.

Los resultados de las evaluaciones serán expresados en notas, en escala de 1,0 a 7,0 con un decimal, sin perjuicio que la Unidad pueda aplicar otra escala adicional.

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Además de una insignia digital.

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra al costado derecho de esta página web y enviar los siguientes documentos al momento de la postulación o de manera posterior a la coordinación a cargo:  

• Currículum vitae actualizado.
• Copia simple de título o licenciatura (de acuerdo a cada programa).
• Fotocopia simple del carnet de identidad por ambos lados.

Con el objetivo de brindar las condiciones y asistencia adecuadas, invitamos a personas con discapacidad física, motriz, sensorial (visual o auditiva) u otra, a dar aviso de esto durante el proceso de postulación.

El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.

No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula