Diplomado en Simulación de cirugía urológica laparoscópica

COORDINADORA ACADÉMICA

E.U. Elga Zamorano R.

Enfermera Matrona UC. Instructora en simulación IMS Harvard. Centro de Simulación UC. Escuela de Medicina .Pontificia Universidad Católica de Chile.

Dra. Valeria Alvarado Schott

Médico Veterinario Instructor cirugía Laparoscópica Centro de Simulación y Laboratorio Cirugía experimental UC.

Dr. Eduardo Machuca

Médico Veterinario. Instructor cirugía Laparoscópica Centro de Simulación y Laboratorio Cirugía experimental UC.

Dr. Carlos Martínez Piccardo

Médico Veterinario. Instructor cirugía Laparoscópica Centro de Simulación y Laboratorio Cirugía experimental UC.

Dr. Julián Varas Cohen

Cirujano General UC. Director alterno Centro de Simulación UC. Profesor Asociado UC. Instructor cirugía Laparoscópica Centro de Simulación UC.

Con el desarrollo de la técnica laparoscópica en los procedimientos quirúrgicos urológicos desde la década pasada, se han potenciado sus beneficios, al ser estos capaces de mantener los resultados, agregando las bondades de una técnica mínimamente invasiva.

El presente diplomado, está orientado en mejorar la técnica quirúrgica en Nefrectomía Parcial y Pieloplastía laparoscópicas. La curva de aprendizaje de estos procedimientos suele ser lenta, y la simulación permite adquirir competencias. Durante la formación de especialidad en urología, no hay un currículum establecido de competencias para lograr mejorar habilidades de estos.

El estudiante desarrollará habilidades en Pieloplastía Laparoscópica y Nefrectomía Parcial Laparoscópica, además de conocer las indicaciones, contraindicaciones, así como la prevención, sospecha y manejo de las complicaciones asociadas a cada uno de estos procedimientos.

Para lograr los objetivos del diplomado, el alumno tendrá acceso a clases teóricas y a bibliografía seleccionada en los temas a tratar. Por otra parte, se utilizarán modelos de simulación clínica para cada uno de los procedimientos, los cuales el alumno deberá dominar al finalizar cada uno de los módulos, gracias a la retroalimentación entregada por los docentes a cargo. Estos procedimientos serán evaluados de forma independiente, tanto desde el punto de vista teórico como práctico.

• Título médico
• Certificado de pertenencia a programas de formación de cirugía urológica.

Fortalecer y desarrollar habilidades técnicas en laparoscopía, para la realización de los procedimientos más comunes de la vía urinaria.

CURSO 1

Curso de entrenamiento de habilidades en laparoscopía. Nivel básico

Nombre en inglés: Basic Laparoscopy

Horas cronológicas: 54 horas (30 horas presenciales, 24 horas on line)

Créditos: 5

Descripción del curso

Este curso consiste es un programa de entrenamiento para desarrollar destrezas laparoscópicas básicas por medio de ejercicios de dificultad progresiva en modelos simulados. Durante las sesiones el alumno es supervisado por tutores expertos que realizan retroalimentación efectiva. Las sesiones se realizan en modelo gimnasio, que se ajusta a la disponibilidad de cada alumno.

Resultados del Aprendizaje

• Realizar movimientos de objetos con precisión y rapidez con la pinzas laparoscópicas a través de todo el campo quirúrgico en un modelo simulado.
• Desplazar objetos con ambas manos con precisión y rapidez en un modelo simulado.
• Manipular correctamente el endoloop, las pinzas, porta-agujas y tijera laparoscópica.
• Realizar sutura intracorpórea por vía laparoscópica de manera correcta en un tiempo determinado.
• Utilizar la técnica quirúrgica y aspectos más relevantes de las cirugías laparoscópicas de baja complejidad (apendicetomía y colecistectomía)

Contenidos:

• Técnicas de desplazamiento de objetos con precisión y rapidez, utilizando ambas manos, con la pinzas laparoscópicas en modelos simulados
• Propiedades del endoloop y correcto uso de éste.
• Características, tipos y correctos del instrumental laparoscópico: las pinzas, porta-agujas y tijera laparoscópica.
• Técnica de sutura intracorpórea.
• Técnica quirúrgica y aspectos más relevantes de las cirugías laparoscópicas de baja complejidad (apendicetomía y colecistectomía)

Metodología de enseñanza y aprendizaje:

• El curso cuenta con un componente práctico y otro teórico.
• La parte práctica consiste en 11 de estaciones secuenciales de entrenamiento simulado de dificultad progresiva. Se realiza un preevaluación, donde se miden los tiempos basales de cada prueba, con el objetivo de establecer curvas de aprendizaje, no es evaluativo, ni afecta el desarrollo del curso.
• El alumno debe realizar los ejercicios en series, hasta cumplir con el tiempo y técnica establecido. Una vez logrados, se evaluarán las pruebas, luego de lo cual puede pasar a la siguiente serie. Esto permite que el alumno pueda avanzar a su propio ritmo hasta adquirir las habilidades que necesita.
• Durante las sesiones el alumno es supervisado por tutores expertos que realizan feedback efectivo corrigiendo los puntos clave para realizar correctamente cada uno de los procedimientos.
• El curso termina cuando el alumno completa las 11 estaciones y adquiere las competencias exigidas.
• El componente teórico está dado por videos y lectura seleccionada. Los videos contienen parte de los contenidos del curso, con ejemplos de técnica y correcto uso del instrumental laparoscópico.
• Al inicio del curso se entrega el material audiovisual descrito. Los contenidos más importantes serán además discutidos durante las sesiones de entrenamiento con el tutor.

Evaluación de los aprendizajes

• Prueba Práctica (80%): El alumno debe lograr la técnica y tiempo requerido para cada uno de los ejercicios propuestos por separado. En total son 11 estaciones estandarizadas.
• Todos los ejercicios tienen una misma ponderación y de no aprobar 1 ejercicio, no puede aprobar el curso.
• Prueba Teórica (20%): prueba de selección múltiple con 40 preguntas que consideran la revisión bibliográfica entregada y conocimientos básicos adquiridos durante el entrenamiento práctico.

CURSO 2

Curso de entrenamiento de habilidades en laparoscopía. Nivel avanzado

Nombre en inglés: Advanced Laparoscopy

Horas cronológicas: 54 horas (30 horas presenciales, 24 horas on line)

Créditos: 5

Descripción del curso

Este curso consiste es un programa de entrenamiento para desarrollar destrezas laparoscópicas avanzadas por medio de ejercicios de dificultad progresiva en modelos ex vivo, donde debe lograr la realización de una anastomosis latero lateral. Durante cada sesión el alumno tiene tareas definidas asignadas y es supervisado por tutores expertos que realizan retroalimentación efectiva. Las sesiones se realizan en modelo gimnasio, que se ajusta a la disponibilidad de cada alumno.

Resultados del Aprendizaje

• Ubicar correctamente asas de intestino delgado ex vivo, para realizar la anastomosis.
• Realizar correcta y eficientemente sutura laparoscópica intracorpórea.
• Realizar enterotomías simétricas con instrumentos de energía.
• Efectuar correctamente sutura intracorpórea continua de la cara posterior y de la cara posterior de una anastomosis.
• Completar de forma correcta una anastomosis intestinal laterolateral
• Comprender la técnica quirúrgica y aspectos más relevantes de la laparoscopía avanzada.

Contenidos:

• Instrumental quirúrgico más utilizado en cirugía laparoscópica avanzada.
• Anatomía del intestino y su correcta disposición para realizar distintas suturas.
• Técnicas de sutura intracorpórea separada: manejo de la aguja, cruce de tejido, lazo simple, lazo doble, lazo hacia atrás.
• Características de una correcta enterotomía: simetría, equidistancia, tamaño.
• Funcionamiento de los instrumentos de energía.
• Características de los ángulos superior e inferior de una anastomosis intestinal
• Técnicas de sutura intracorpórea continua: manejo de la aguja, cruce de tejido y finalización de una anastomosis.
• Detalles técnicos para realizar una anastomosis intestinal laparoscópica de forma correcta, permeable y sin filtraciones.
• Técnica quirúrgica y aspectos más relevantes de la laparoscopía avanzada. 

Metodología de enseñanza y aprendizaje:

• El curso cuenta con un componente práctico y otro teórico.
• Previo al inicio del entrenamiento, se realiza una medición basal de habilidades técnicas laparoscópicas avanzadas, con el objetivo de establecer curvas de aprendizaje, no es evaluativo, ni afecta el desarrollo del curso.
• La parte práctica consiste en la realización de 3 anastomosis completas, en etapas progresivas, distribuidas en 5 módulos de 3 sesiones cada uno.
• Durante las sesiones el alumno es supervisado por tutores expertos que realizan feedback efectivo corrigiendo los puntos clave para realizar correctamente cada uno de los procedimientos.
• El componente teórico está dado por videos y lectura seleccionada. Los videos contienen parte de los contenidos del curso, con ejemplos de técnica y correcto uso del instrumental laparoscópico.
• Al inicio del curso se entrega el material audiovisual descrito. Los contenidos más importantes serán, además, discutidos durante las sesiones de entrenamiento con el tutor.

 Evaluación de los aprendizajes

• Prueba Práctica (80%) La evaluación final consiste en realizar una anastomosis intestinal latero lateral completo. El alumno debe lograr la técnica y tiempo requerido (ver requisitos de aprobación).
• Prueba Teórica (20%): prueba de selección múltiple con 40 preguntas que consideran la revisión bibliográfica entregada y conocimientos básicos adquiridos durante el entrenamiento práctico.

CURSO 3

Curso de entrenamiento de habilidades en cirugía laparoscópica urológica

Nombre en inglés: Training course in laparoscopic urologic surgical skills

Horas cronológicas: 74 horas totales (50 presenciales y 24 horas en línea)

Créditos: 10

Descripción del curso

Este curso consiste es un programa de entrenamiento para desarrollar destrezas laparoscópicas avanzadas, en cirugía laparoscópica urológica, por medio del entrenamiento en modelos simulados. Durante las sesiones el alumno debe completar una serie de ejercicios de dificultad progresiva, supervisado por tutores expertos que realizan retroalimentación efectiva. Las sesiones se realizan en modelo gimnasio, que se ajusta a la disponibilidad de cada alumno.

Resultados del Aprendizaje

• Conocer los diferentes tipos de sutura, agujas e instrumental necesarios para realizar Pieloplastía y nefrectomía parcial laparoscópica.
• Identificar la anatomía de cada modelo simulado (riñón, unión pieloureteral y uréter) y su equivalencia en anatomía humana.
• Distinguir las técnicas de manipulación adecuada de tejidos para la realización de Pieloplastía y nefrectomía parcial laparoscópica.
• Realizar Pieloplastía y nefrectomía parcial laparoscópica, con adecuada técnica quirúrgica, en tiempos determinados, y sin filtración.
• Identificar de forma temprana, posibles complicaciones de las cirugías urológicas laparoscópicas, más frecuentes (Pieloplastía , nefrectomía parcial y total) y su adecuado manejo.

Contenidos:

• Anatomía y características del retroperitoneo y estructuras renales, unión pieloureteral y uréter proximal.
• Teoría de las indicaciones, contraindicaciones y procedimientos quirúrgicos urológicos.
• Características de una correcta disección de la unión pieloureteral y anastomosis de ésta.
• Instrumental de uso frecuente en cirugía urológica laparoscópica.
• Técnica para realizar en forma correcta una sutura renal en dos planos mediante técnica laparoscópica.
• Teoría de los aspectos más relevantes de la Pieloplastía laparoscópica y de las técnicas de control vascular e importancia de una sutura sin filtraciones.
• Prevención y tratamiento de posibles complicaciones secundarias a la técnica quirúrgica, en cirugía urológica laparoscópica.

Metodología de enseñanza y aprendizaje:

El curso cuenta con un componente teórico y otro práctico.

El componente teórico está dado por videos, clases y lectura seleccionada.

Los videos contienen parte de los contenidos del curso, con ejemplos de técnica quirúrgica en cirugía laparoscópica urológica y correcto uso del instrumental laparoscópico.

Las clases contienen los contenidos teóricos de cirugía urológica laparoscópica, principalmente Pieloplastía y nefrectomía parcial y total, donde se repasan sus indicaciones, técnicas y complicaciones. 

La lectura seleccionada es en relación con aspectos técnicos y clínicos de las cirugías urológicas más frecuentes.

Los contenidos más importantes serán además discutidos durante las sesiones de entrenamiento con el tutor.

El componente práctico consiste en la realización de 2 secciones de cirugía laparoscópica en modelos simulados que serán evaluados a medida que se avance en el curso.

• Sección 1: Pieloplastía laparoscópica: corresponde a 10 módulos de dificultad progresiva, iniciando en la realización de la técnica separada en partes, para terminar con la realización del ejercicio completo uniendo lo practicado por separado, para realizar una pieloplastía en un modelo ex vivo en que el buche y esófago de pollo simulan la pelvis renal y uréter respectivamente.
• Sección 2: Nefrectomía parcial laparoscópica: corresponde a 10 módulos de ejercicios de dificultad progresiva, en donde se realiza nefrectomía parcial dividida en etapas. De esta forma, el alumno, se va interiorizando con la técnica en forma paulatina, para terminar realizando el procedimiento en forma completa una vez adoptada la técnica. Para esto se utiliza un modelo ex vivo de riñón porcino.

Durante las sesiones el alumno es supervisado por tutores expertos que realizan feedback efectivo corrigiendo los puntos clave para realizar correctamente cada uno de los procedimientos.

Nota: El alumno tendrá un tiempo máximo de 4 meses para terminar el curso.

Evaluación de los aprendizajes

• Prueba Teórica (20%): prueba de selección múltiple, al finalizar el curso, que considera la revisión bibliográfica entregada, clases teóricas y conocimientos básicos adquiridos durante el entrenamiento práctico
• Prueba Práctica (80%): La evaluación final consiste en realizar una Pieloplastía completa y una nefrectomía parcial laparoscópica (cada una corresponde al 50% de la nota final práctica).
• El alumno debe lograr la técnica y tiempo requerido.

Curso 1

• Prueba Práctica (80%):
  • El alumno debe lograr la técnica y tiempo requerido para cada uno de los ejercicios propuestos por separado. En total son 12 estaciones estandarizadas.
  • El alumno puede repetir las evaluaciones hasta un máximo de 5 intentos. Todos los ejercicios tienen una misma ponderación y de no aprobar 1 ejercicio, no puede aprobar el curso.
• Prueba Teórica (20%):
  • prueba de selección múltiple con 40 preguntas que consideran la revisión bibliográfica entregada y conocimientos básicos adquiridos durante el entrenamiento práctico.

Curso 2

• Prueba Práctica (80%)
  • La evaluación final consiste en realizar una anastomosis intestinal latero lateral completo. El alumno debe lograr la técnica y tiempo requerido (ver requisitos de aprobación).
• Prueba Teórica (20%):
  • prueba de selección múltiple con 40 preguntas que consideran la revisión bibliográfica entregada y conocimientos básicos adquiridos durante el entrenamiento práctico.

Curso 3

• Prueba Teórica (20%): 2 pruebas de selección múltiple, al finalizar el curso, que considera la revisión bibliográfica entregada, clases teóricas y conocimientos básicos adquiridos durante el entrenamiento práctico.
  • Prueba 1: Pieloplastía 50%, del total de la nota teórica
  • Prueba 2: Nefrectomía 50% del total de la nota teórica 
• Prueba Práctica (80%): La evaluación final consiste en realizar una pielolpastía completa y una nefrectomía parcial laparoscópica (cada una corresponde al 50% de la nota final práctica).

Calificación mínima de todos los cursos 5.0 en su promedio ponderado

• Curso de entrenamiento de habilidades en laparoscopía. Nivel básico: 25%
• Curso de entrenamiento de habilidades en laparoscopía. Nivel avanzado: 25%
• Curso de entrenamiento de habilidades en cirugía laparoscópica urológica: 50%
• 90% de asistencia a las sesiones presenciales.
• Finalizar el diplomado dentro de 18 meses, luego de la primera sesión de entrenamiento.

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación/asistencia digital otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.

El alumno que no cumpla con estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación. 

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación que se encuentra al costado derecho de esta página web y enviar los siguientes documentos al momento de la postulación o de manera posterior a la coordinación a cargo:  

• Currículum vitae actualizado
• Copia simple de Certificado de título
• Copia simple de Cédula de Identidad o pasaporte

Cualquier información adicional contactar a: Susan García al correo susan.garcia@uc.cl

Con el objetivo de brindar las condiciones de infraestructura necesaria y la asistencia adecuada al inicio y durante las clases para personas con discapacidad: Física o motriz, Sensorial (Visual o auditiva) u otra, los invitamos a informarlo. 

El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.

No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula