Taller de especialización en emprendimiento editorial

Claudia Apablaza 

Escritora, editora y doctora en literatura. Ha publicado el ensayo autobiográfico Historia de mi lengua (2022); las novelas Diario de quedar embarazada (2017), Goo y el amor (2013) que recibió el premio cubano Alba de narrativa para autores menores de 40 años de Latinoamérica y el Caribe; y Diario de las especies (2008). Los libros de cuentos Todos piensan que soy un faquir (2013), Siempre te creíste la Virginia Woolf (2011), y autoformato (2006). Sus libros han sido publicados en España, México, Chile, Perú, Estados Unidos, Venezuela, Italia y Cuba. Actualmente es editora de Los Libros de la Mujer Rota.

Formar una empresa editorial es un desafío literario, administrativo y comunicacional. El emprendedor de una casa editorial debe asumir múltiples labores, entre las que destacan las tareas literarias (seleccionar un buen catálogo, pensar una línea editorial, leer manuscritos y editar textos); las tareas administrativas (gestionar derechos de compra y venta, emitir facturas, desarrollar nociones mínimas de contabilidad, uso de software, y manejo del capital; y las tareas de difusión y posicionamiento del catálogo (difundir obras y autores, usar herramientas de publicidad, prensa, y relaciones públicas y utilizar oportunamente redes sociales). 

De estas tareas una de las más difíciles son las administrativas, ya que requieren una serie de conocimientos y destrezas financieras que no todo emprendedor editorial posee. Es crucial entender que una editorial es una empresa, y que, para sobrevivir en el tiempo, necesita vender los productos que genera en este caso los libros de la mejor forma posible. De esta forma, quien desee emprender en el sector de los libros debe aprender a equilibrar entre el mundo del lector y el del administrador. Una buena gestión financiera es igual de importante que un catálogo cuidadosamente armado, colecciones definidas, un diseño vistoso, eficiente trabajo de difusión y marketing. 

Para conseguir estos objetivos el emprendedor necesita cultivar un buen manejo de todas las áreas mencionadas arriba. Si bien se suelen externalizar algunas labores con el paso del tiempo, en los inicios de casi todo negocio editorial, el emprendedor mismo es el que lleva a cabo la mayoría de las labores de su emprendimiento.

A través del análisis de experiencias de éxito y de fracaso, con casos teóricos y reales de la industria editorial, este curso presentará al alumno una serie de herramientas que le facilitarán el trabajo de lanzar y manejar un emprendimiento editorial pequeño. Al finalizar el curso el alumno tendrá un conocimiento básico de los principales mecanismos de control de gestión y un manejo de los instrumentos que necesitará para evaluar, enfrentar, y aprovechar las transformaciones que el sector está viviendo hoy en día.

• Interés o experiencia en el sector editorial.

RESULTADO DE APRENDIZAJE GENERAL

• Comprender de forma integral los diferentes procesos y etapas que componen el funcionamiento de un emprendimiento editorial con tal de aplicar dicho conocimiento en un emprendimiento personal o en un trabajo en cual el alumno se desempeñe. 

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPECÍFICOS

• Identificar las etapas principales de la producción de un libro y los distintos tipos de contratos editoriales.
• Aplicar técnicas de corrección y edición de manuscritos, así como planificar un calendario de publicaciones acorde a los procesos editoriales. 
• Evaluar manuscritos inéditos y diseñar estrategias de promoción y marketing editorial que fortalezcan la gestión de publicaciones. 

• Clases expositivas
• Análisis de casos 
• Trabajo grupal 

• ¿Qué quiero emprender y por qué? 
  • El desarrollo de una idea de emprendimiento, desde lo teórico a lo práctico. Pasos previos para tomar antes de iniciar un emprendimiento editorial nuevo.
• Primeros pasos
  • Primeros pasos conceptuales y prácticos necesarios para poner en marcha un proyecto editorial nuevo.
• El equipo
  • El emprendedor y sus múltiples roles. Formando el equipo. Qué actividades mantener ‘en la casa’ y qué actividades tercerizar.
• Control de información:
  • Sistemas para manejar el flujo de información. El jefe y su manejo de ese flujo (qué información debe controlar siempre, y qué información debe delegar). 
• El catálogo editorial
  • Cómo desarrollar las colecciones iniciales y cómo mantener y/o ampliar.
• Difusión, distribución y comercialización:
  • Diferentes dimensiones de conseguir la rentabilidad.

Estrategias evaluativas

• Evaluación formativa del trabajo grupal
• Trabajo escrito (100%): El estudiante debe analizar y describir dos casos internacionales o nacionales, uno de éxito y otro de fracaso en el sector editorial, realizando un desglose de los principales elementos que hayan incidido en estos resultados. 3 páginas.

Calificación mínima 4.0 en su promedio ponderado

El alumno que no cumpla con estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación. 

Los resultados de las evaluaciones serán expresados en notas, en escala de 1,0 a 7,0 con un decimal, sin perjuicio que la Unidad pueda aplicar otra escala adicional. 

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación  digital  otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Además, se entregará una insignia digital.

Las personas interesadas deberán completar la ficha de inscripción que se encuentra al costado derecho de esta página web y enviar los siguientes documentos al momento de la postulación o de manera posterior a la coordinación a cargo: 

• Fotocopia simple del carnet de identidad por ambos lados.

Con el objetivo de brindar las condiciones y asistencia adecuadas, invitamos a personas con discapacidad física, motriz, sensorial (visual o auditiva) u otra, a dar aviso de esto durante el proceso de postulación.

El postular no asegura el cupo, una vez inscrito o aceptado en el programa se debe pagar el valor completo de la actividad para estar matriculado.

No se tramitarán postulaciones incompletas.

Puedes revisar aquí más información importante sobre el proceso de admisión y matrícula